«Questo non è un testo letterario e men che meno pedagogico: è concepito in funzione d'uno spettacolo dialogico-multimediale. Ricordiamo che nel 1935 l'Italia invase e occupò l'Etiopia, proclamandola suo impero l'anno seguente. Le truppe del Negus, inferiori di mezzi e disorganizzate, non offrirono che raramente una valida resistenza ai conquistatori. Il più abile dei capi etiopi, genero del Negus, ras Destà, fu il solo a dar filo da torcere agli italiani, continuando la guerriglia anche dopo l'avvenuta annessione. Tradito da un connazionale comprato dagli italiani, fu impiccato sulla piazza del villaggio dov'era stato catturato e lasciato ivi esposto per otto giorni. Ma il fatto storico è stato qui richiamato soltanto per collocare l'azione scenica. Questo vuole essere uno 'spettacolo' sull'autoritarismo, da un lato, e sull'ipocrisia e la pusillanimità tipica dell'italiota, dall'altro. In fondo, sulla tendenza alla sottomissione, al conformismo e alla vacuità di questo nostro popolo.» (dalla Presentazione dell'autore)

'Diario di un delirio. Dalla parte di lui' è una sfida profonda che l'autrice si è posta al fine di entrare nell'animo di Marco, il medico che, nel primo libro, aveva distrutto la mente e il cuore di Lavinia, sua paziente oncologica. È un diario che il protagonista scrive al suo analista e, di conseguenza, è la stessa storia vissuta però dal punto di vista di un uomo pieno di fragilità. Marco è molto attratto fisicamente e mentalmente dalla sua paziente oncologica, ma è anche combattuto tra la deontologia e la fisicità, per poi cedere a quest'ultima senza freni di alcun genere. Questa scelta lo porterà a sviluppare un sentimento di amore/odio verso di lei. Prefazione di Tonia Bardellino.

Dopo l'epilogo traumatico dell'ultima avventura, Biagio Silvestri ricompare sulla scena delle indagini poliziesche, nel nuovo ruolo di vicequestore aggiunto. Un ritorno che, se conferma il filo doppio che lo lega alla poliedrica realtà veneziana, lo vede anche muoversi altrove, come a Marrakech, scenario suggestivo del racconto che dà il titolo alla raccolta, o in una Trieste affollata di ricordi, a indagare sui misteri di 'Una vecchia storia'. Intorno a lui agiscono colleghi e amici di sempre, mentre scorrono situazioni collettive, come nel caso dello scenario pandemico di 'Secondo Marco', e vicende private, tra le quali spicca il rapporto con la sua indispensabile compagna. Nel fluire degli eventi, il lettore potrà alla fine ritrovare il poliziotto che ha imparato a conoscere: arguto, curioso, talora divertito. Pronto a misurarsi con altri delitti e nuovi criminali, senza tradire quell'intreccio di rigore e sentimento che rappresenta il tratto più autentico della sua identità.

Il testo tratta gli argomenti della Fisica I, rivolti agli studenti dei Politecnici e delle Facoltà Scientifiche. Fisica I è la Fisica di base attraverso cui si cominciano a capire ed interpretare i fenomeni che ci circondano più da vicino. Proprio per questo, molti fenomeni vengono schematizzati, al fine di renderli più facilmente gestibili con la matematica di base che si apprende prima ed in parallelo al corso. Nel testo, questi aspetti, vengono indicati e messi in evidenza. È diviso in quattro parti che trattano rispettivamente i temi della Metrologia, la Meccanica del Corpo Rigido contestualmente alla Meccanica dei Sistemi, la Termodinamica e l'Elettrostatica nel vuoto.

Ogni storia famigliare è in qualche misura immaginaria perché la memoria - i romanzieri lo sanno bene - è capricciosa, inaffidabile: ama le variazioni sul tema. Nel caso di questo romanzo, a dare forma all'universo narrativo è lo sguardo del più piccolo dei componenti di una famiglia vitale e caotica, che osserva con sagacia e curiosità le vite spesso incomprensibili degli adulti, le dinamiche misteriose dei loro rapporti, si accende per i loro entusiasmi e intercetta le inquietudini sotterranee. A torreggiare su di lui ci sono anzitutto i nonni: quello materno, 'una sorta di vecchio principe con la grazia di Charlot', convinto antifascista negli anni della guerra, che mal sopporta di gestire il negozio di ottica in cui si sente confinato e, fervente democristiano, sogna di dedicarsi alla politica. E il nonno paterno, burbero, anaffettivo si direbbe oggi, ex fascista ed ex poeta futurista con 'gli occhi di brace della stizza sprezzante che riservava al mondo che non lo aveva considerato abbastanza'. Contrapposti nello schieramento ideologico - in anni in cui la politica era tutto -, eppure partecipi di un identico destino, questi nonni: la disillusione di un dopoguerra che ha tradito le promesse della loro gioventù. Non bastano le soddisfazioni economiche, il clima straordinario dell'Italia degli anni Sessanta, al culmine della fiducia in se stessa e dello slancio costruttivo, anche se già percorsa dai conflitti che deflagreranno nel decennio successivo. Andrea Vianello, che con Ogni parola che sapevo aveva conquistato tanti lettori, dimostra qui di possedere lo sguardo del

Il Kit è utile per insegnare a leggere e a fare i primi calcoli a bambini e ragazzi con disabilità intellettiva (certificazione in base alla Legge 104/92), funzionamento Intellettivo Limite (FIL, o cognitivo borderline), altri Bisogni Educativi Speciali. Contiene due volumi, ognuno dei quali presenta un innovativo metodo didattico in 10 tappe che segue le modalità di funzionamento della mente, pensato per gli insegnanti curricolari e di sostegno, per gli specialisti e per i genitori che desiderano accompagnare il proprio figlio o la propria figlia nel suo percorso di crescita e di apprendimento.

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L'autore possiede una sua cadenza di narrazione che si imprime dall'uno all'altro dei sei racconti: un vero indizio di identità e di appartenenza che segna felicemente la raccolta. Gioca in modo eclettico sui generi, ora puntando al poliziesco d'atmosfera (Un posacenere di cristallo verde), ora alla storia ambientata in un futuro pieno di incognite (2069), ora al giallo intriso di evocazioni inedite (Era destino); ora sono luoghi e ricordi che danno forma al racconto (La ragazza finlandese), oppure predispone gli eventi in modo assai poco prevedibile (Carlo D.). Ancora la casualità prende per mano l'esistenza del protagonista (La notte dei fuochi).

«Ho iniziato, un giorno di non molto tempo fa, a ricostruire cosa mi è capitato dal mio primo anno di vita al secondo, al terzo, e così via. Un diario atipico, perché frutto solo della mia memoria. L'ho scritto per poterlo leggere io stesso, per dare sostanza ai miei ricordi. Per collocarmi nelle società di cui ho fatto parte, a partire da quella della guerra; in mezzo alle persone con cui ho condiviso un'amicizia o un'episodica frequentazione; tra coloro che non conosco ma che mi conoscono attraverso le canzoni che ho scritto e interpretato; per confrontarmi con quel 'maghetto' che ha contribuito alla mia fortuna artistica, a rendere le mie musiche la 'colonna sonora dell'estate'; per mettere a fuoco, insomma, una vita che è stata ricca di soddisfazioni ma, come sempre accade, anche di dispiaceri e di dolori. Il più grande: la perdita di Susanna, la mia dolcissima figlia adorata. Se questi ricordi sono diventati un libro, è perché presumo che a qualcuno possa interessare leggerlo. Spinto magari dalla curiosità di sapere come sono nate le mie canzoni, come sono 'visti da vicino' i personaggi dello spettacolo con cui ho più strettamente collaborato in sessanta e più anni di carriera; in pratica quasi tutti, da Ennio Morricone a Franco Califano, per citarne soltanto due che non ci sono più. Pure se non ci conosciamo, in queste pagine ci scopriremo non più estranei. È possibile che una qualche storia, magari nascosta in una canzone o in un aneddoto, ci leghi sul filo della memoria. È questo, d'altronde, il desiderio di ogni autore. Mettendo la parola 'fine' al mio libro, mi so

L'importanza di questo volume, cui l'Ateneo ha concesso il patrocinio, è quella di rendere merito alla storia ottocentesca e novecentesca. E l'aver concentrato l'indagine sulle costruzioni, industriali o civili, lungi dall'essere un limite, è una scelta che consente di apprezzare con palmare evidenza l'evoluzione dei tempi, della politica e della società. Dietro a un nuovo edificio o a una scelta urbanistica (imbonimento di sacche, interramenti, creazione di nuovi agglomerati urbani) ci sono nomi illustri di ingegneri e architetti, discussioni accanite e contrasti accesi tra i cittadini nonché decisioni dell'amministrazione del tempo non sempre semplici da prendere. Dovendo il 'nuovo' essere necessariamente inserito nel 'vecchio', e in un 'vecchio' di particolare pregio, ogni volta si è dovuto risolvere il - vero e proprio - dilemma tra l'adeguare all'esistente e l'operare una cesura con il passato. L'edificio si fa, quindi, storia. Il poderoso corredo fotografico diventa, quindi, una mappa che costringe chiunque (cittadino, studioso, semplice turista) a vedere con occhi diversi la città, a considerare luoghi spesso trascurati e, soprattutto, a 'leggerli' per quello che storicamente ci restituiscono.

Per questa edizione speciale e definitiva, Lele Vianello ha colorato ad acquerello la storia di Attacco a Fort William Henry. Stampato in tiratura limitata di 495 copie, con 48 pagine a colori e 160 in bianco e nero. L'epopea della Frontiera, le guerre franco-indiane nel '700, le battaglie fra inglesi e francesi, gli assalti degli Uroni e degli Abenaki agli Avamposti dei coloni, difesi dalla Milizia Coloniale. Una storia affascinante di guerra, massacri, amore e vendetta, con i testi e la sceneggiatura di Carlo Bazan, gli acquerelli e le tavole a fumetti di Lele Vianello.

Geografie di luoghi contemporanei e rimandi mitologici sono le coordinate della poesia di Gianni Vianello, capace di evocare suggestioni e occasioni di vita. Gli eventi provocano piccole fratture all'asse spazio-temporale, determinanti l'oscillare tra le due dimensioni assemblate in una sorta di quadro tracciato a colpi di colore. La realtà esterna ne rimane segnata, mentre dentro di noi si aprono vuoti disarmanti difficili da colmare. Le citazioni in exergo confermano l'intuizione di strumenti letterari maneggiati con padronanza. 'Come prima cosa si deve rilevare in Gianni Vianello la ricerca sulla parola e la capacità di elaborare efficacemente ritmo e suono. Frequenti ma ponderate le allitterazioni. L'autore usa spesso l'endecasillabo, con rigore, e in questa silloge privilegia i percorsi della memoria ed è legato alla visibilità, ai temi della natura e della mitologia. La lettura è piacevole' (Mario Luzi, 2004).

Nel XXI secolo l'umanità si è trovata a dover fronteggiare delle sfide epocali, tra le quali spiccano i gravi danni arrecati alla Natura e quella radicale transizione verso una 'mutazione antropologica' chiamata rivoluzione digitale. Tali sfide hanno imposto un drastico cambiamento nel modo di percepire la cultura quale vera fonte di progresso. Questa deve infatti essere intesa come una 'cultura della complessità', fondata su una sintesi tra approccio umanistico e approccio scientifico e posta al servizio di un umanesimo planetario che, nell'ottica della solidarietà e della sostenibilità, consenta di capire che 'noi' precede 'io'.

Due personaggi, separati sulla linea del tempo da oltre cinquecento anni e nello spazio da più di settemila chilometri, adottano comportamenti simili e prendono decisioni analoghe nei confronti di quelle che sarebbero diventate due delle più grandi religioni del mondo, il buddismo da un lato e il cristianesimo dall'altro. Si tratta del sovrano indiano Ashoka, vissuto nel III secolo a. C. e dell'imperatore Costantino I, che regnò nel IV secolo d. C.: due archetipi della storia, che hanno rivelato insolite affinità di energia e di pensiero.

Un'intensa riflessione di Giancarlo Vianello, studioso di dinamiche interculturali, sull'albero, considerato da tutte le culture simbolo di passaggio e trasformazione, realizzazione e salvezza. È ciò che orienta e dona senso. È 'axis mundi', il centro che mette in relazione con il mistero.

L'anziano non è vecchio. È un essere umano che vive la finitudine nella quotidianità sempre diversa. Ed è unico il modo di conoscere sé stesso, di esprimere la ricerca del senso di sé e della propria vita. La generatività progettuale dell'anziano, il suo radicarsi nella tradizione per affidarla, come base esistenziale, ai nipoti è l'oggetto di questo saggio.

Da quando il diabete è entrato nella mia vita un pensiero ha continuato a battere nella testa: 'Se è così difficile capire tutto questo per me che ho 26 anni, come può riuscirci un bambino?'. Da qui la voglia di eliminare noia, paura e tristezza dalle azioni quotidiane necessariamente legate alla cura di questa patologia in età infantile, piuttosto provare a creare un percorso accessibile, divertente e interattivo. Dedico a voi questo questo album, a voi piccoli-grandi guerrieri di tutti i giorni, affinché le sfide che ci troviamo ad affrontare nel quotidiano diventino sempre più semplici e sempre più alla nostra portata. Un grazie speciale a chi ha collaborato anche in minima parte a realizzarlo, alle letture che sono state fonte di ispirazione come 'Al timone del diabete' e 'Il diabete di Bidì', alla bimba Isa, che adesso è già donna, che mi ha insegnato cos'è un glucometro, a Edo e all'associazione per aver reso possibile tutto questo, per aver creduto in tutto questo.'Diabetici sempre, malati mai.'

Nel racconto si intersecano più dimensioni: ricordi di passate esperienze sentimentali vissute dal protagonista M. e il dialogo al presente con Maila, la donna immaginata, a cui confida episodi che hanno segnato la sua vita. Ciò che più colpisce del suo profilo psicologico è che la costruzione della donna immaginaria non è percepita come l'effetto di una rimozione, ma come un modo per affrontare in modo diretto e trasparente gli eventi che lo affliggono, interpretandoli senza sottrarvisi.

Il 'Kit funzionamento intellettivo limite' fornisce agli insegnanti strumenti di lavoro, attività e strategie didattiche, oltre che una formazione online, per intervenire a scuola con gli alunni che 'fanno fatica' negli apprendimenti scolastici e hanno un potenziale cognitivo 'non ottimale'. Il Kit contiene: una Guida operativa ricca di schede didattiche pronte all'uso, sui contenuti disciplinari di Geografia, Scienze, Storia, Italiano e Matematica. La metodologia impiegata coniuga gli aspetti delle discipline con il potenziamento delle capacità cognitive attraverso percorsi di facilitazione per bambini e ragazzi che 'faticano a tenere il passo'; un Corso online dalla durata di 25 ore, accreditato sulla piattaforma S.O.F.I.A del Ministero dell'Istruzione, che consente di utilizzare al meglio i materiali della Guida, presentando strategie operative utili per l'insegnamento delle discipline e per allenare la memorizzazione e il ragionamento di bambini e ragazzi con FIL. Il corso è fruibile attraverso l'attivazione di un codice univoco riportato sulla card che si trova all'interno del Kit.

'Emozioni intrinseche' è una raccolta di poesie che trattano varie tematiche: la freddezza della solitudine, uno struggente addio, il travolgente sentimento d'odio, il profumo dell'amore. Da ogni poesia presente nel libro emerge parte dell'anima dello scrittore che emana il fascino e il coraggio nel trattare sentimenti così profondi e veementi.

'Brani d'anima' di Aldo Vianello (Pellestrina 31-5-1937-Venezia 21-1-2021) è stato composto giorno dopo giorno nel corso del 2020, quando il male che lo affliggeva lo aveva inesorabilmente condannato a morte, ed è lo specchio di una vita tormentata sulla via del tramonto, testimonianza della tragica esistenza di un uomo interamente dedicata alla scrittura poetica. Aldo Vianello ha vissuto interamente di poesia, le ha dedicato tutta la propria esistenza con sacerdotale spirito di verità, trovando ispirazione in quelle che egli chiamava le 'aule di vento' e concludendo i suoi giorni dopo aver ricopiato in bella scrittura questi brani d'anima, lascito imperituro.

Il volume, destinato agli insegnanti curriculari e di sostegno, propone 10 unità didattiche corredate da schede e materiali di lavoro per favorire l'apprendimento della lettura in bambini e ragazzi con Disabilità intellettiva attraverso un percorso graduale e progressivo che procede per obiettivi intermedi. Le attività proposte si possono utilizzare a partire dalla scuola primaria e, in funzione delle caratteristiche e della gravità del disturbo, possono essere utili per tutti i livelli di scolarità. Attraverso un approccio metodologico che pone al centro le difficoltà cognitive che ostacolano l'acquisizione delle competenze di base, il percorso parte dalla presentazione della parola e va progressivamente ad analizzarla nelle sue componenti sillabiche fino alle singole lettere. Le unità didattiche sono pensate per sviluppare e sostenere la motivazione e la partecipazione del bambino/ragazzo nel processo di apprendimento: il volume infatti può essere un vero e proprio libro attivo, in cui le schede-attività si configurano come materiali dinamici e polifunzionali, che l'insegnante può proporre direttamente oppure ritagliare e plastificare per consentirne la manipolazione e per stimolare il ruolo attivo del bambino o del ragazzo nel processo di apprendimento. Completa l'opera un'espansione online visualizzabile tramite QR-CODE, contenente schede-attività e materiali aggiuntivi utili per ampliare l'attività didattica.

Se si vuole andare oltre il semplice contare con le dita o sulla linea dei numeri, rendendo i bambini e i ragazzi con Disabilità intellettiva autonomi, è necessario saper fare calcoli mentali e ricordare i risultati di tali operazioni fatte a mente. Fare i calcoli a mente è molto impegnativo: richiede un intervento consapevole, motivante e progressivo: per questo motivo il volume, destinato agli insegnanti curriculari e di sostegno, propone 10 tappe basate su un percorso graduale e progressivo che procede per obiettivi intermedi. Le attività proposte si possono utilizzare a partire dalla scuola primaria e, in funzione delle caratteristiche e della gravità del disturbo, possono essere utili per tutti i livelli di scolarità. Le tappe sono pensate per sviluppare e sostenere la motivazione e la partecipazione del bambino/ragazzo nel processo di apprendimento: il volume infatti può essere un vero e proprio libro attivo, in cui le schede-attività si configurano come materiali dinamici e polifunzionali, che l'insegnante può proporre direttamente oppure ritagliare e plastificare per consentirne la manipolazione e per stimolare il ruolo attivo del bambino o del ragazzo nel processo di apprendimento.

La storia umana è in definitiva una storia distruttiva. Per Mino Vianello questo si deve in primo luogo a una distorsione della psiche maschile che, con il subentrare di collettività stabili, ha modellato l'intera organizzazione del potere e il controllo della cosa pubblica, dando vita alla cultura maschilista. Perché, dopo centinaia di anni di intensa solidarietà tra maschi e femmine cacciatori-raccoglitori, la carica empatica, utile non solo a livello interpersonale ma anche tra singolo e collettività, si è incrinata nell'uomo detentore del potere? E perché proprio nel momento in cui si sviluppavano il pensiero riflessivo e le comunità stanziali? Vianello conduce un viaggio verso il 'trauma primordiale' del maschio, trovando, grazie alle scienze umane, una spiegazione originale e convincente al problema dell'aggressività dell'uomo, e propone il federalismo radicale come unica soluzione possibile all''implosione' in atto del mondo contemporaneo. Prefazione di Mary Hawkesworth; Postfazione di Monica Luci.

'Venezia nei campielli' è il frutto di un'indagine su un aspetto poco studiato della città - quello degli spazi pubblici minori - svolta da un gruppo di lavoro composto da un fotografo (Franco Vianello Moro), uno storico (Giorgio Crovato), un urbanista (Franco Mancuso) e un editore (Giovanni Distefano), che ha analizzato e descritto i 217 campielli presenti a Venezia. Perché nei campielli? Perché lì si percepisce ancora oggi, più che in altri luoghi della città, la cultura materiale di una comunità vissuta da sempre sull'acqua, e lì si respira l'atmosfera degli spazi e degli edifici della quotidianità; lì si riscopre un'inedita città, che testimonia epocali passaggi storici e urbanistici, e che al contempo rivela la presenza di antichi mestieri e di antiche istituzioni, di famiglie che l'hanno resa grande, di patrizi e di semplici cittadini; e che rievoca le personalità da ricordare, il grande rispetto delle fedi religiose, l'attenzione e l'ospitalità per le comunità 'foreste'.