L'opera prende in analisi gli istituti più significativi del procedimento amministrativo, nell'ottica della più recente elaborazione giurisprudenziale, e le profonde trasformazioni introdotte dalle riforme legislative di questi ultimi anni, in particolare, dalla I. 18 giugno 2009, n. 69, ed. legge 'competitività', dalla I. 30 luglio 2010, n. 122, di conversione, con modifiche, del d.l. 31 maggio 2010, n. 78 (la ed. Manovra economica correttiva 2010) ed infine dal d.lgs. 2 luglio 2010, n. 104 'Attuazione dell'articolo 44 della I. 18 giugno 2009, n. 69, recante delega al Governo per il riordino del processo amministrativo'. L'analisi del dato positivo è strettamente connessa con le statuizioni giurisprudenziali, le quali, nel diritto amministrativo, ancor più che in altre branche dell'ordinamento, sono volano di sviluppo degli istituti sostanziali: è la giurisprudenza amministrativa che svolge da sempre, per ragioni storiche e culturali, un ruolo di primo piano nella determinazione delle regole poste alla base del rapporto tra amministrazione e amministrati. Il volume sintetizza l'assetto legislativo e l'elaborazione giurisprudenziale in un approccio sincronico che fornisce un quadro ricostruttivo degli istituti, utile per la preparazione ai concorsi, ma soprattutto per gli operatori del diritto che quotidianamente si misurano con le asperità legislative.

La mostra presenta al pubblico una selezione di 32 fogli appartenenti all'ingente corpus di disegni inglesi (237 in tutto) che Herbert Percy Horne raccolse fra la fine dell'Ottocento e i primi anni del Novecento. L'esposizione intende compiere un nuovo passo nella riscoperta e nella valorizzazione della collezione grafica dello storico dell'arte e connoisseur inglese, noto soprattutto per il suo interesse nei confronti dell'arte rinascimentale, svelando un aspetto meno noto della sua attività collezionistica. Come dimostra il ricco materiale manoscritto e a stampa rintracciato nella biblioteca e nell'archivio della Fondazione, era forte l'interesse di Horne verso i maestri inglesi sette-ottocenteschi e in particolare verso la landscape art. Tra le opere esposte si segnalano saggi grafici ascrivibili a grandi interpreti dell'arte di paesaggio quali John Constable, Thomas Gainsborough, Richard Wilson, Alexander Cozens.

Catalogo della mostra del fotografo/artista Bernardino Sperandio. L'artista gioca con le sue immagini come un affabulatore gioca con i lemmi e le parole con le quali tesse le sue storie.

Catalogo della mostra allestita al Museo Marino Marini di Firenze dal 24 aprile al 13 giugno 2009. Il volume riproduce fedelmente tutte le opere di Giovanni Vettori in mostra, caratterizzate anche per il repertorio di immagini sviluppato: un florilegio di forme arcaiche, simboliche, metamorfiche, tradotto nella duttile e iridescente materia della ceramica che non vela tuttavia il solido pensiero compositivo dell'artista, la sicurezza plastica evocativa del ductus desunto da nobili tradizioni arcaiche. Singolari creature son quelle che Vettori recupera dai depositi della storia e da una fervida immaginazione che fa rivivere certi miti delle avanguardie, le maschere tribali in special modo. Allo stesso modo di Marino Marini, egli infonde nelle materie molteplici della sua scultura la vita misteriosa di antiche civiltà, la suggestione dei miti mediterranei, la serena fiducia nella continuità dell'arte nella storia.

Nel 1846, un Kierkegaard poco più che trentenne iniziò ad annotare le proprie riflessioni in quaderni sul cui frontespizio tracciava un grande 'NB' (ovvero: NotaBene). Con questa sigla soleva indicare ciò che si proponeva di tener presente, ciò su cui voleva richiamare l'attenzione, ciò che richiedeva un commento, ironico, serio o ammonitore. Nello scegliere NotaBene come titolo dei Quaderni di studi kierkeguardiani, si è voluto, quindi, utilizzare la stessa sigla adottata dal filosofo danese per i suoi appunti, ad indicare una 'ripresa' del suo esercizio di pensiero. Il logo dei Quaderni, che riproduce il disegno di un uomo con il cannocchiale - sorta di 'autoritratto' di mano dello stesso Kierkegaard -, vuole poi sottolineare un duplice aspetto della sua fisionomia intellettuale: quello dell'osservatore accurato e quello dell'ironista acuto e mordace, capace però anche di autoironia. Sono questi, infatti, i tratti che hanno reso il filosofo danese uno dei pensatori più lucidi e incisivi del pensiero moderno, capaci di esercitare una profonda influenza in ogni ambito dell'attività intellettuale e artistica del Novecento.

Il pianeta terra è divenuto il 'villaggio globale' previsto da Mac Luhan, dove democrazia rappresentativa, stato-nazione e cittadinanza sono in crisi a fronte degli sconvolgenti processi provocati dalla globalizzazione; s'impone quindi una rimessa in questione di questi concetti verso nuove visioni dell'uomo-cittadino considerato nella sua dimensione locale e planetaria. Oggi si parla di una nova civitas per la costruzione della 'Città dell'Uomo' a dimensione universale, un nuovo essere del cittadino che deve 'pensare globalmente ed agire localmente' secondo un progetto di educazione politica che contempli una palingenesi (lei nostri criteri democratici in crisi. In questa prospettiva cosmopolita s'impone l'educazione alla cittadinanza responsabile educazione finalizzata allo sviluppo della democrazia partecipativa, poiché costruire 'la città dell'uomo' significa appunto partecipare alla vita della comunità intesa come comune luogo dei diritti e dei doveri garantiti a tutti e accettati liberamente e consapevolmente da tutti, dove ogni individuo, nel suo percorso formativo.

L'Unità d'Italia produsse una benefica liberazione di energia, incrementando le opportunità per gli studiosi, agevolati nello scambio di rapporti scientifici. Nelle scienze matematiche, in particolare, l'Italia arrivò a occupare uno dei primi posti in Europa. Le lettere tra Brioschi e Cremona e tra Betti e Genocchi, che vanno dagli anni Cinquanta all'ultima parte del XIX secolo, illustrano al massimo grado processi scientifici e iniziative politico-istituzionali che si svilupparono al tempo della formazione del nuovo stato unitario italiano.

Una collana di volumi di lingua italiana e di matematica che nasce dal lavoro congiunto di insegnanti ed esperti di didattica delle discipline. Un itinerario didattico specializzato, efficace supporto all'azione dell'insegnante per guidare i bambini all'acquisizione sicura delle competenze attese.

Una collana di volumi di lingua italiana e di matematica che nasce dal lavoro congiunto di insegnanti ed esperti di didattica delle discipline. Un itinerario didattico specializzato, efficace supporto all'azione dell'insegnante per guidare i bambini all'acquisizione sicura delle competenze attese.

L'idea di una Conferenza internazionale sul tema Coesione territoriale e sviluppo sostenibile del territorio europeo: convergenza e competitività nasce nell'ambito dell'ampio e attuale dibattito in corso sull'allargamento e sulla valutazione dei possibili impatti ed effetti settoriali legati all'attuazione delle Strategie di Lisbona e di Gothenburg. A partire dai temi prioritari della Convergenza, Competitività e Cooperazione - fattori chiave della nuova articolazione della Politica di Coesione dell'UE per il periodo di programmazione dei Fondi Strutturali 2007-2013 - l'obiettivo del convegno, quindi, è stato quello di riflettere sulle problematiche in oggetto in un'ottica multidisciplinare e transcalare: l'invito al confronto, alla discussione e al dialogo, è stato rivolto sì ai geografi ma, anche, a colleghi esperti di marketing e della gestione aziendale, delle politiche ambientali e comunitarie, ai sociologi e agli economisti, provenienti da Università italiane e straniere; nonché agli attori locali ed ai rappresentanti delle Istituzioni (Regione Campania, Regione Veneto, Regione F.V.G., Ministero delle Infrastrutture e dei Trasporti, Ministero Affari Esteri, Ministero del Lavoro e delle Politiche sociali, Confindustria, Metrex, Commissione Europea) con i quali si vuole e si deve favorire il dialogo al fine di operare scelte consapevoli, condivise e funzionali allo sviluppo.

Il presente volume si prefigge l'obiettivo di preparare i candidati agli esami di ammissione alle facoltà universitarie (e non solo) nella prova di cultura generale. Per far ciò, sono state esaminate più volte le prove somministrate negli ultimi anni enucleando un insieme di dieci aree tematiche presenti in tali prove (Letteratura, Storia, Filosofia, Scienze umane, Arte e Musica, Religione, Informatica, Intuizione, Logica e ragionamento, Diritto comunitario e Attualità). In chiusura del volume, quale utile approfondimento per la cultura comunitaria, così come è utilizzato dalla Comunità europea, il 'Gergo europeo'.

Una collana di volumi di lingua italiana e di matematica che nasce dal lavoro congiunto di insegnanti ed esperti di didattica delle discipline. Un itinerario didattico specializzato, efficace supporto all'azione dell'insegnante per guidare i bambini all'acquisizione sicura delle competenze attese.

Una collana di volumi di lingua italiana e di matematica che nasce dal lavoro congiunto di insegnanti ed esperti di didattica delle discipline. Un itinerario didattico specializzato, efficace supporto all'azione dell'insegnante per guidare i bambini all'acquisizione sicura delle competenze attese.

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I numerosi testi patristici, qui raccolti, che commentano il Vangelo di Matteo rientrano nel genere dei commentari e delle omelie. Esempi del primo genere sono i commenti di Origene, di Ilario di Poitiers, di Girolamo. Sono omelie seriali, concepite in modo da interpretare con sistematicità un libro scritturistico, le 90 omelie di Giovanni Crisostomo o quelle di Cromazio di Aquileia; appartengono al genere delle omelie isolate, frutto della predicazione domenicale, invece, gli scritti di Pietro Crisologo, Eusebio di Emesa, Gregorio Magno, Agostino.

Questa pubblicazione si basa su una selezione di capolavori che rispondono alle aspettative del grande pubblico. Le opere scelte sono Paolina Bonaparte come Venere Vincitrice di Antonio Canova, il David, l'Apollo e Dafne, il Ratto di Proserpina di Gian Lorenzo Bernini, il Ragazzo con canestro di frutta, la Madonna dei Palafranieri di Caravaggio, la Deposizione di Cristo, la Dama con il Liocorno di Raffaello Sanzio, la Caccia di Diana del Domenichino, l'Amor Sacro e profano di Tiziano. Si tratta di opere celeberrime, su cui sembrerebbe sia stato detto tutto, ma l'ambizione di questo accuratissimo lavoro è l'esercizio di una peculiare forma di alta didattica che riesce nell'intento di farci conoscere veramente il capolavoro, fornendo strumenti di analisi coerenti.