L'uso delle tecnologie nell'ambito della scuola di base (da 4 a 12 anni) è presentato come occasione per ripensare il lavoro di insegnante. Le autrici, offrono uno strumento che aiuti l'insegnante ad approfondire le origini teoriche dell'approccio costruttivista, selettivo e critico delle nuove tecnologie. Presentano gli ambienti tecnologici usati più spesso nella scuola di base, attraverso casi ed esperienze significative. Vengono descritti programmi di videoscrittura, editoria elettronica, multimedia e ipermedia, videogiochi e giochi di simulazione.

Joshua Slocum's autobiographical account of his solo trip around the world is one of the most remarkable - and entertaining - travel narratives of all time. Setting off alone from Boston aboard the thirty-six-foot wooden sloop Spray in April 1895, Captain Slocum went on to join the ranks of the world's great circumnavigators - Magellan, Drake, and Cook. But by circling the globe without crew or consorts, Slocum would outdo them all: his three-year solo voyage of more than 46,000 miles remains unmatched in maritime history for its courage, skill, and determination.
Sailing Alone around the World recounts Slocum's adventures: encounters with pirates off Gibraltar and Indians in Tierra del Fuego; tempests and coral reefs; flying fish for breakfast in the Pacific; and a hilarious visit with fellow explorer Henry Stanley in South Africa. A century later, Slocum's book endures as one of the greatest narratives of adventure ever written.

Si tratta di una rilettura originale e moderna dei simbolismi del rito battesimale. L'autore, padre di quatro figli e professore di economia all'Università di San Paolo in Brasile nonché consulente scientifico di istituzioni come la Banca Mondiale, l'Organizzazione degli Stati Americani, l'ONU e l'UNESCO, parte dal vissuto quotidiano e dalla sua esperienza personale di laico 'postmoderno' . Questo libro ha avuto molto successo in Brasile anche tra i cristiani non praticanti che hanno riscoperto il valore e il senso del loro battesimo proprio leggendo queste pagine.

Il volume si divide in due tomi. Il primo, dedicato alle regole generali sulla prova, tratta i limiti al diritto di prova, la valutazione della prova e l'inutilizzabilità. Il secondo tomo è dedicato ai singoli mezzi di prova e di ricerca della prova (testimonianza, perizia, consulenza tecnica ed altri mezzi di ausilio tecnico-scientifico, ricognizioni e confronti, esperimento giudiziale, documenti, ispezioni, perquisizioni e sequestri, intercettazioni). La trattazione si svolge con taglio pratico, seguendo il filo dell'interpretazione giurisprudenziale attraverso l'esame sistematico delle pronunce della Corte di Cassazione e delle corti di merito. Il volume è corredato da dettagliate bibliografie e da un indice delle decisioni citate.

Questo libro nasce a seguito dell'invito della Commissione Diocesana per il Giubileo 2000, che propose ai professori della Facoltà Teologica dell'Italia Settentrionale, Sezione di Torino, di offrire il loro contributo per un sussidio omiletico rapportato al Catechismo della Chiesa Cattolica, che nel corso dell'anno liturgico B fosse tendenzialmente organico, teologicamente fondato, attento alle esigenze postulate dal Giubileo.