Un romanzo avvincente e ricco di tensione, che trasporta il lettore nel cuore della violenza e del mistero del centroamerica del nuovo millennio. La storia ruota attorno a Ernesto Blanco, un dirigente d'azienda che, a causa di un debito con un alto funzionario del governo messicano, si vede costretto a intraprendere una pericolosa missione in Guatemala. Fin dalle prime pagine, il lettore viene coinvolto in un intreccio di eventi che mette in discussione la vera identità di Ernesto Blanco e i suoi legami con personaggi oscuri come Rocco La Licata, un italiano che si sta dirigendo in Guatemala per incontrare lo stesso uomo che Blanco deve trovare. Questo incrocio di destini porta Blanco a rivivere un passato che pensava di aver lasciato alle spalle, ma che riemerge con forza in un contesto di corruzione, violenza e vendetta. Ben presto il viaggio di Blanco in un paese ancora segnato dalle cicatrici della guerra civile da poco conclusa, diventa una vera e propria discesa negli inferi.

Il libro rappresenta il proseguimento di una ricerca pedagogico-didattica-educativa che si è sviluppata nel corso dell'ultimo decennio e ha prodotto nel 2021 la pubblicazione del libro: "La Comunità Educante". I Patti Educativi per una scuola aperta al futuro", Ed. La Fabbrica dei Segni. Sempre con lo stesso Editore viene presentato questo secondo volume: "La Scuola al Centro. L'autonomia scolastica per una rinascita educativa". Il lavoro di ricerca sulla Comunità Educante e sui Patti Educativi, ha sviluppato ulteriori esperienze di scuole aperte e soprattutto, durante il periodo pandemico, ha rappresentato per tutta la comunità scolastica un banco di prova, di verifica e riflessione sulla necessità di innovare la Scuola Italiana. L'esperienza di scuola aperta ha definito più chiaramente l'Istituzione scolastica come un sistema integrato. Gli attori che operano nel contesto educativo diventano protagonisti ed elementi essenziali per il raggiungimento dell'obiettivo ultimo: la formazione della persona e del buon cittadino. La Scuola come momento felice di conoscenza, competenza e relazione umana. Prefazione di Vanna Iori. Introduzione di Luigi Berlinguer. Postfazione di Giorgio Vittadini.

In un mondo dove il rumore del quotidiano soffoca spesso la voce dell'anima, Il Cammino di Assisi si propone come un viaggio di riscoperta attraverso le vie del silenzio e della meditazione. Scritto con una prosa evocativa e ricca di sensibilità, questo libro non è solo una guida per i pellegrini che desiderano percorrere i sentieri di San Francesco, ma anche per coloro che cercano un percorso spirituale nel quotidiano. L'autore ci conduce lungo i sentieri della Romagna, della Toscana e dell'Umbria, descrivendo con amore il paesaggio che avvolge Assisi, terra di pace e spiritualità, e ci invita a camminare a piedi scalzi sull'erba fresca, ad ascoltare il silenzio dei boschi, a osservare l'architettura medievale che sembra sfidare il tempo. Ma l'opera è anche un viaggio interiore, un invito a riflettere sulla propria vita, sulle proprie scelte e sul significato più profondo della nostra esistenza. Ogni capitolo è un passo lungo un percorso di crescita personale, dove gli aneddoti di pellegrini e le storie di conversione si intrecciano con riflessioni sulla povertà spirituale del nostro tempo e sulla ricerca di un senso che trascenda il materiale. Con citazioni da Francesco d'Assisi e altri mistici, il testo diventa un mosaico di pensieri filosofici e teologici che stimolano il lettore a una profonda introspezione. Scoprite come, passo dopo passo, questo Cammino possa portarvi a una nuova comprensione, a una pace interiore e, magari, a una rinascita dello spirito. Il Cammino di Assisi vi attende per iniziare insieme questa straordinaria avventura.

L'Italia del 1952 era un paese povero, che stava attraversando con molte difficoltà un lungo dopoguerra. Togliatti aveva ben compreso, tenendo presente la riflessione che in carcere aveva condotto Gramsci, che la caduta del fascismo comportava per l'Italia non l'instaurazione di un regime socialista, ma di una democrazia, fondata sulla collaborazione delle forze popolari impegnate nella realizzazione di quelle riforme necessarie per far uscire dall'arretratezza non solo economica che segnava l'Italia e ne marcava il distacco con le altre nazioni dell'Europa Occidentale. In questo senso la Costituzione del '48 tracciava il cammino verso un'Italia moderna, nella quale finalmente le forze del lavoro potessero partecipare alla direzione politica [...]. Quindi, non la "dittatura del proletariato" ma quest'idea della democrazia italiana fu quella che guidò giovani, come Liliana, nell'aderire al Partito Comunista e partecipare. Ci interessava la "questione meridionale" e vedevamo che la strategia di Gramsci, l'alleanza tra operai e contadini era quella vincente per fare dell'Italia, non una copia della Russia, ma una democrazia in un paese moderno e civile.

Giorgio Ascarelli, il papà del Napoli, aveva capito tutto: Napoli deve avere una sola squadra. Un popolo, una squadra. Semplice. Un'intuizione geniale, perché è proprio la gente partenopea ad aver creduto, cullato, sospinto la maglia azzurra nel sogno tricolore. Trentatré anni dopo la seconda, la terza cometa tricolore si è fermata nel cielo di Napoli. Questa volta, però, senza esplodere, perché non è arrivata all'improvviso: lo scudetto è stato annunciato, dopo tanto scetticismo iniziale, da filotti di vittorie e record. Un percorso pazzesco, "miracoloso" in Italia e in Europa come mai era accaduto nella storia del club. È stato l'anno del Napoli, dei suoi nuovi eroi. E di Napoli. Una città, una maglia, l'eterno binomio rinnovato dal mantra di Masaniello Spalletti: «Si fa tutto per lei». Diego Armando Maradona diceva: «Se non giochi nel Napoli e non conosci la pazzia della sua gente per la squadra, non puoi sapere cos'è il calcio». Un sentimento unico, viscerale, una passione bruciante che lega i (pochi) trionfi di ieri allo scudetto di oggi. Sempre sotto l'ala di Dios.

Un viaggio molto singolare attraverso le pieghe più sensibili dell'animo umano che vive in una condizione di estrema fragilità. I protagonisti di questo libro, ognuno con la propria storia, li ho incontrati, andandoli a trovare nelle loro case, sapendo solo che erano seguiti dalle Cure Palliative di Mantova. Ancora oggi provo stupore per quanto ho potuto ascoltare: tante riflessioni così intime e confidenziali, di una tale autenticità e purezza che mi viene spontaneo associarle allo scorrere di un'acqua sorgiva. Ogni volta mi sono sentito al centro di un vortice di pensieri, di innumerevoli sollecitazioni a livello personale. Che cosa ho capito da questa esperienza? Che la dignità umana ci accompagna fino all'ultimo respiro e che soprattutto quando la vita ci sfugge di mano siamo portati a concepirla come un vero e proprio miracolo: da abbracciare, da amare.

Le contingenze degli ultimi, imprevedibili, anni ci hanno palesato con urgenza come sia necessario ripensare il ruolo della tecnologia digitale nella formazione soprattutto professionale. Quali dinamiche soggiacciono alle pratiche pedagogiche e formative a distanza? Quali prospettive e quale ventaglio di opportunità anche professionali si dischiudono in questo nuovo contesto? Quali skill saranno decisive nell'evoluzione del mondo tecnico-digitale? Nel volume si espone un approccio proficuo, saldamente innervato nel milieu cattolico lombardo, al tema in oggetto, corroborato da quindici dialoghi con esperti e docenti del settore, che aiutano il lettore a meglio comprendere lo sviluppo e le necessarie direttrici future della formazione digitale. Questa deve essere imperniata sull'antronomia: in un processo creatore di tecnologia, l'umano deve essere concepito come norma e misura dello stesso, anthropos che diviene nomos della techne.

Una riflessione sulla scuola, sulla sua funzione educante e sulle sperimentazioni che in questi anni l'hanno resa una realtà vivace ed inclusiva. La scuola non è solo un edificio, come ben sappiamo, ma una comunità. Come la città. E se la scuola è la più diffusa infrastruttura pubblica sul territorio può davvero aiutare la comunità a crescere. L'architetto Renzo Piano parla di "rammendo del tessuto urbano", un filo che unisce spazi e luoghi pubblici, in cui la scuola ha un ruolo centrale, consentendo la realizzazione di percorsi di integrazione e di inclusione, in alleanza con il territorio. Scuole Aperte non è una definizione tendenziosa, è soltanto l'apertura di un discorso che ha comunque anche una qualche ambizione di proposizione teorica del problema. Aperte non si propone soltanto come un contenuto programmatico, perché investe anche la definizione generale della funzione educativa; né si deve leggere in questo titolo una secca contrapposizione a "scuole chiuse", visto che la definizione aperte accentua alcune caratteristiche fortemente collegate alla stessa idea di scuola.

Il 1917 intervenne con straordinaria potenza in una Europa macerata dalla guerra, ma realizzava una rivoluzione contro il "Capitale", contro e senza Marx. Eppure, si presentava come una rivoluzione proletaria e comunista, e dal suo interno si richiamava a Marx e perfino a Hegel, e alla grande dialettica, negli scritti di Lenin. Il fallimento della rivoluzione tedesca era la riprova che la rivoluzione in Occidente aveva bisogno di elaborare un altro pensiero, un'altra lettura della società e dello Stato, una diversa elaborazione di Marx e della sua filosofia della prassi, misurato con tutto il pensiero moderno. Prefazione di Biagio de Giovanni.

La riapertura delle scuole in sicurezza è stato il tormentone dell'estate 2020. Tanta attenzione la scuola l'avrebbe meritata anche prima e, purtroppo, non c'è sempre stata. I problemi annosi della scuola, già ben radicati prima dell'emergenza Covid 19, sono emersi in tutta la loro gravità ed evidenziano ancor di più la necessità di investire seriamente e programmaticamente nella scuola. In Italia già prima della pandemia avevamo il tasso di dispersione scolastica era alto. Il Covid ha alzato i numeri. Dispersione scolastica, abbandono della scuola e soprattutto dispersione esistenziale. I ragazzi ci pongono domande radicali, ci cercano, ci chiedono: non possiamo abbandonarli. Non lasciamoli soli, facciamoci trovare. Non necessaria- mente fisicamente, ma come protagonisti dell'avventura educativa e di una pro- posta significativa, come esempio, come segno, come parola di vita, come punto fermo, sicuro e fiducioso. A questa situazione non si può immaginare di rispondere con delle regole, con degli appelli etici che si sono già dimostrati inefficaci. Essi non riescono a destare l'io dei nostri ragazzi, E senza la mossa dell'io non c'è esperienza educativa. Senza proporre un significato la realtà perde la sua attrattiva. Prefazione Milena Santerini. Postfazione Antonio Mazzi.

«Brune come terra d'Africa, gialle come lo zafferano, rosse come il rosso delle meraviglie annodate dai Qashqa'i, nere come il kajal, pervinca come il colore di Jodhpur. Odore di cumino.»

Napoli e il Napoli, passando attraverso i napoletani: nessun club ha un intreccio così solido, viscerale ed eterno come quello nato sotto il Vesuvio quasi un secolo fa. Il fenomeno ha una sua logica: a differenza di Milano, Torino, Roma, Genova (e finanche Verona) Napoli è l'unica grande città ad avere una sola squadra. Due scudetti, cinque Coppe Italia, due Supercoppe italiane, una Coppa Uefa, sei milioni di tifosi sparsi per il mondo: questa è la squadra meridionale più titolata a livello nazionale e internazionale e, con settantasei partecipazioni, anche la più presente nei campionati di serie A. Da Sallustro a Mertens incrociando Vinicio, Sivori, Juliano, Pesaola, Ferrara, Careca, Maradona, Hamsik, Cavani, ecco la storia azzurra raccontata con aneddoti e gesta dei suoi personaggi più rappresentativi. Il più grande di tutti i tempi, Maradona, una volta ha detto: "Se non giochi nel Napoli e non conosci la pazzia della sua gente per la squadra, non puoi sapere cos'è il calcio". Passione, sogni, speranze, miracoli e delusioni: il Napoli è Napoli e viceversa. Una città, un popolo, una squadra...

Gli artisti, nel mistero cristiano, hanno sempre trovato terreno fertile e forte ispirazione per poter esprimere i sentimenti di compassione, amore e gratitudine che segnano la fede. La Via Crucis è certamente una sfida con cui misurarsi: quella conservata nel Duomo di Mantova è stata realizzata dallo scultore Andrea Jori, che in quest'opera riassume idealmente una lunga carriera di artista riconosciuto in cui esprime la propria visione del divino, la ricerca del significato più profondo della sofferenza di Cristo. In questa conversazione con il giornalista Angelo Rossi si toccano punti di vista diversi; sullo sfondo resta il rapporto tra arte e fede, come questi due mondi abbiano spesso camminato insieme e usato lo stesso linguaggio: le tappe della via crucis di Jori diventano scene di grande intensità, rappresentazioni simboliche che prendono vita con la terracotta e in cui è evidente l'interpretazione dell'artista, la sua ricerca ancora irrisolta del mistero di Cristo.

Paul Marie Verlaine si trasferisce a Parigi con la sua famiglia. La madre e la cugina Elisa sono molto protettive, fin troppo, mentre il padre sembra interessarsi poco a lui, o almeno è ciò che lascia intendere. Quando la madre mette in bella mostra, sulla mensola del camino, i vasi contenenti i feti dei suoi precedenti aborti, Paul ha l'impressione che i suoi fratelli siano vivi. Da quel giorno comincia per lui una vita di incubi. Con il matrimonio e la nascita del figlio, gli sembrerà finalmente di sperimentare una normalità che non aveva mai conosciuto, ma l'incontro con Arthur Rimbaud metterà nuovamente alla prova la sua esistenza.

Vi siete sempre fidati dei consigli della TV? Male! Comprate tonnellate di riviste allo scopo di perdere peso e rimanere in salute? Tempo sprecato! Tutto quello che vi hanno propinato fino a oggi è tremendamente falso! Volete scoprire perché e cosa si può fare per uscire da questo «Medioevo» del terzo millennio? Vivere secondo Natura è un viaggio coinvolgente alla ricerca della verità, quella che nessuno vi ha mai detto, medici compresi, anch'essi intrappolati in un sistema perverso e spietato. No, non è un testo esoterico, complottista o new age: ogni affermazione è puntualmente supportata da studi scientifici altamente attendibili (pubblicati sulle riviste più prestigiose), per un totale di oltre mille riferimenti! Ogni capitolo, fruibile e indipendente dagli altri, analizza un tassello del complicato puzzle, fornendo spunti e consigli pratici per rimanere sani in un mondo malato.

L'insonnia colpisce in Italia ben nove milioni di persone in modo cronico; il resto della popolazione ne soffre in modo sporadico o comunque non dorme come dovrebbe. Leggendo questo libro scoprirete le vere cause che determinano il problema e che la Medicina Ufficiale ignora completamente; scoprirete come liberarvi per sempre dalle medicine, dagli integratori e dalle terapie e come proteggere voi stessi e i vostri cari apportando semplici, banali modifiche al vostro stile di vita, spendendo da zero a pochi euro. Con i protocolli contenuti all'interno del libro ritroverete l'energia e il benessere e migliorerete il decorso di eventuali malattie, senza modificare il piano di cura del vostro medico; se non soffrite di alcuna patologia, invece, preverrete l'insorgenza di numerose malattie pervasive nella moderna società occidentale e sempre più in crescita. Pertanto, questo libro non è utile solo agli insonni, ma lo è per tutti coloro che vogliono migliorare il proprio stato di salute, avere più energie ed essere più performanti.

Tre diverse storie si intrecciano fino a chiudersi in un imbuto in cui prevarrà la regola del nero più cupo. Larissa Mielova, detta Mara, spietata killer professionista al soldo di Arkady Tokarev, boss della Mafia russa, sta scortando un carico di contanti verso Mosca. Durante il tragitto in autostrada è costretta a sventare un'imboscata a opera di una falange di uomini armati appartenenti a un clan rivale. A Valenza Po, Bruno, contabile cinquantenne che trascorre la sua noiosa esistenza tra un locale di musica dal vivo e i ricordi del matrimonio fallito, viene contattato da Amy Caution, amica dei tempi andati. Amy rivela di essere tornata dagli Stati Uniti per chiudere i conti con il passato. Nicola della Rocca, giovane e talentuoso immobiliarista, sta cercando una nuova vittima tra le prostitute della provincia. Da quando ha ucciso, quasi per caso, una giovane squillo, è infatti diventato un serial killer e non intende fermarsi.

La misura temporale di questo libro è data dalla crisi europea degli anni Trenta alla quale Gramsci assistette dal carcere, con l'incalzare dei malanni di una fibra forte che però si misurava con la durissima condizione della prigione di Turi; con l'impressione terribile di una solitudine politica vera, ancor più aggravata dall'accumularsi solitario di sensazioni e impressioni che non potevano esser tutte verificate e che rappresentarono un suo tormento interiore, ma anche, quasi per rovescio, una condizione del suo pensiero politico. In questo senso Gramsci è un caso pressoché unico - e Rossi mette molto l'accento su questo aspetto - di una vita e di un pensiero che hanno la dimensione del tragico, nel secolo più metafisico ed ultimativo che l'umanità europea abbia vissuto, quando lo scompaginamento radicale del rapporto tra vita e forme fu il segnale della crisi generale

L'Italia è scossa da un grande terremoto. Non si allude a quello politico ed economico, ma a qualcosa da cui dipendono politica ed economia. Si chiama "educazione" e riguarda ciascuno di noi: presidi, insegnanti, genitori e studenti. Di fronte all'emergenza educativa è necessaria una scuola viva, cioè una scuola aperta. Scuola Aperta significa aprire la scuola a un tempo di vita nuova e a nuove relazioni: con gli studenti, con le famiglie e il territorio. La Scuola Aperta attraverso il Progetto "Icaro" ha sviluppato una proposta innovativa per fronteggiare l'insuccesso, la dispersione e l'abbandono. Così la scuola si fa accogliente, inclusiva e lascia entrare al proprio interno il quartiere, le associazioni di volontariato, i comitati genitori e i nonni per diventare centro di vitalità diffusa e di coesione sociale. Scuola aperta è il luogo che educa chi la abita alla responsabilità e alla bellezza dell'essere cittadini attivi. La Scuola Aperta si fonda su nuovi modelli di relazione attraverso la condivisione dello studio con insegnanti in pensione, genitori e studenti.

"L'interesse per Gramsci mi ha accompagnato per buona parte della mia esistenza, da quando la mia carissima sorella Liliana mi donò le Lettere nella prima edizione (...). In questo lungo arco di tempo ho seguito con attenzione la 'fortuna' di Gramsci: in Italia, nel periodo tra la prima apparizione dei Quaderni e la fase di 'oblio' degli anni '90, era stata prodotta una grande mole di scritti sul pensiero del comunista sardo con interpretazioni diverse e anche discordi, una 'contesa' appunto, mentre la ricostruzione della vita e dello svolgimento del pensiero risultava carente per difetto di documentazione biografica e di analisi storico-filologica. Così, mentre il confronto con Gramsci si svolgeva in una dimensione globale, la 'storia' di Gramsci in quegli anni, nonostante l'impegno di uno storico come Spriano, non veniva indagata e i difficili tentativi di penetrare la zona d'ombra venivano considerati con sospetto quasi fossero diretti a mettere in discussione la 'storia sacra' del Partito nel suo punto critico più delicato, il rapporto tra Gramsci e Togliatti."

Questo libro potrebbe intitolarsi 'Scusate il ritardo', poiché frutto della tenacia di Rita Di Bernardo, che, per molti decenni, ha conservato tantissime foto, le sue poesie ed i suoi appunti giornalieri, custodendo, in tal modo, dei pezzi di storia, non solo della propria famiglia, ma anche dell'intera comunità, con qualche "capatina" fuori porta, fin oltre i confini nazionali. Significative la citazione della riconoscenza verso i castiglionesi e la dedica, in dialetto pescolano, scritta nel 1965, in occasione del ritorno, a Pescosansonesco, delle sacre spoglie di Nunzio Sulprizio, beatificato, nel 1963, da Paolo VI. Negli ultimi tempi, è riuscita a coinvolgere il marito Angelo Nicola, più prolifico nelle narrazioni orali, spesso accompagnate da simpatiche imitazioni. Le espressioni dialettali sono corredate da un semplice ed efficace glossario, da traduzioni e/o piè di pagina. I contenuti sono infarciti di esperienza, saggezza, riflessione, sensibilità ed umorismo, dalla valenza universale, con storie vere, che sembrano di fantasia, e viceversa. L'aspirazione principale è quella di non deludere i lettori, ai quali va il più sentito ringraziamento, per l'eventuale fiducia."