(...) Non vi è dubbio sulla scelta del nostro autore, il quale sente come impegno primario della sua fatica letteraria quello di coniugare estetica ed etica, ovvero quello di perseguire una scrittura e una poesia che, pur proponendosi come veicoli di un pensiero costruttivo, non rinunciano alla dimensione della bellezza, all'espressione di emozioni, sentimenti e creazione fantastica. Questa è la guida che ci offre lo scrittore per comprendere la sua opera e in particolare per entrare nel mondo della sua poesia, in cui egli fa largo uso di citazioni da poeti e letterati di ogni tempo e di ogni cultura, in quanto grande conoscitore di letteratura e filosofia. Una vera e propria "arte della citazione" che non è mai fine a se stessa, ma introduce le personali considerazioni in versi del poeta, con un originale ricorso a varie forme e modi, capaci di coniugare tradizione e sperimentazione, e con lo scopo apertamente dichiarato di far riflettere i lettori, in un tempo in cui la cultura dominante tende piuttosto ad addormentare il pensiero, a banalizzarlo e omologarlo.(...) Cristiana Vettori.

Questa silloge è da intendersi segnatamente rappresentativa di alcune particolari potenzialità espressive nell'ambito della scrittura poetica postmoderna.

La ricerca a livello internazionale in didattica della matematica ha prodotto nel tempo importanti risultati relativi all'apprendimento-insegnamento, alcuni dei quali sviluppati nel nostro Paese, dove la disciplina ha una radicata tradizione di ricerca. Il presente manuale intende condividere, spiegare e commentare alcuni di questi risultati, a partire da quelli più classici, per collegarli ad esperienze più recenti e ai nuovi interessi della ricerca in didattica della matematica, mostrandone i collegamenti con la pratica didattica e focalizzando l'attenzione in particolare sul contesto scolare italiano. La conoscenza di tali risultati aiuta a capire e a contrastare le difficoltà cognitive, linguistiche, epistemologiche, culturali e affettive che rendono problematico l'apprendimento e l'insegnamento della matematica a tutti i livelli. Nella trattazione dei diversi argomenti sono stati inclusi punti di vista e competenze differenziate, con una precisa attenzione non solo al ruolo della matematica nella nostra società, ma anche agli spunti di riflessione e arricchimento personale che l'educazione matematica può lasciare al singolo individuo a prescindere dal percorso che intraprenderà da adulto. Il volume è perfettamente adeguato alla nuova normativa che prescrive il possesso di 24 CFU in metodologie e tecnologie didattiche per chi desideri diventare insegnante di scuola secondaria.

Con l'introduzione dei nuovi ordinamenti, l'insegnamento dell'Algebra di base nei corsi di laurea in matematica è stato in alcuni casi suddiviso in due moduli semestrali. La materia rimane però essenzialmente unitaria, ed il secondo modulo, anche quando è formalmente separato dal primo, non può prescindere da esso, ma anzi lo arricchisce e lo completa. Questo volume ricalca il contenuto dei corsi classici dell'Algebra di base che si sono tenuti negli ultimi anni all'Università di Pisa, sviluppando in particolare la teoria dei gruppi, la teoria degli anelli, la teoria dei campi e delle estensioni algebriche e la teoria di Galois. Inoltre sono stati inseriti due capitoli, uno relativo ai fondamenti del calcolo combinatorio ed uno allo studio delle cardinalità, per dare un quadro di riferimento più completo. Rispetto ad altre, la presente trattazione si contraddistingue forse per due aspetti: il primo, l'introduzione iniziale di un approccio concreto all'algebra astratta, partendo cioè dagli esempi di più immediata comprensione, come l'aritmetica modulare ed i polinomi, per addolcire la difficoltà del percorso degli studenti verso l'astrazione; il secondo, il particolare rilievo che si cerca di dare, dopo le enunciazioni teoriche, all'uso ed alle applicazioni dei risultati dimostrati, in virtù della convinzione che non si conosce la matematica finché non la si sa "usare".

With continuous growth in the number of information objects and the users that can access these objects, ensuring that access is compliant with company policies has become a big challenge. Role-based Access Control (RBAC) — a policy-neutral access control model that serves as a bridge between academia and industry — is probably the most suitable security model for commercial applications.Interestingly, role design determines RBAC's cost. When there are hundreds or thousands of users within an organization, with individual functions and responsibilities to be accurately reflected in terms of access permissions, only a well-defined role engineering process allows for significant savings of time and money while protecting data and systems.Among role engineering approaches, searching through access control systems to find de facto roles embedded in existing permissions is attracting increasing interest. The focus falls on role mining, which is applied data mining techniques to automate — to the extent possible — the role design task.This book explores existing role mining algorithms and offers insights into the automated role design approaches proposed in the literature. Alongside theory, this book acts as a practical guide for using role mining tools when implementing RBAC. Beside a comprehensive survey of role mining techniques deeply rooted in academic research, this book also provides a summary of the role-based approach, access control concepts and describes a typical role engineering process.Among the pioneering works on role mining, this book blends business elements with data mining theory, and thus further extends the applications of role mining into business practice. This makes it a useful guide for all academics, IT and business professionals.

Nell'opera letteraria di Roberto Vittorio Di Pietro, traslato artistico quanto mai aderente ad una sua particolare visione del mondo e dell'uomo che vi abita, assume indubbio rilievo metaforico-simbolico la ricorrente figura del cane'. Certo innumerevoli sono stati gli scrittori notoriamente dediti ad un rapporto privilegiato con questo animale (e Di Pietro, spaziando da Victor Hugo a D'Annunzio e parecchi altri, ne riprende volentieri il pensiero citandolo strumentalmente in epigrafe); e però, nella poesia di Di Pietro, ciò che riesce a conferire alla caninità' un valore centrale pressoché archetipico è una davvero inusitata, singolarissima facoltà di immedesimazione psicologica da parte dell'autore con l'animale stimato: una straordinaria forma di empatia destinata a sfociare nientemeno che nella vertiginosa certezza di un reciproco scambio di connotati' anche sul piano fisico.

In quest'opera si intende proporre all'attenzione degli studiosi di Ragioneria ed agli utilizzatori delle conoscenze ragionieristiche una serie di temi con i quali presentare lo stato attuale delle ricerche e dei cambiamenti (non solo di tipo normativo) che caratterizzano il contenuto della Ragioneria internazionale. Viene offerto l'inquadramento teorico necessario dei temi che ne costituiscono il contenuto, così come una necessaria ricognizione sul contesto contabile internazionale riferita sia alle istituzioni sia alle regole che possiamo osservare su tale livello. La ricognizione si completa con il riferimento ai principali elementi che consentono di giungere alla preparazione di un bilancio rispondente agli International Financial Reporting Standards (IFRS).

"Di Pietro, al momento di consegnare un frammento della sua opera al pubblico di una platea, qualunque sia il contesto occasionale, ha già mostrato in termini di presupposto (e a ciò non suoni mai estranea la cornice contestuale delle sue epigrafi) quale sia e in che modo vada gestita la funzione di quel che si può chiamare un vero palcoscenico della voce. E se dovessi rintracciare un'ascendenza allo spirito di tale poesia rodente e corrosiva, ma calda, lirica talvolta da sfiorare una contrazione di elegia, dovrei cercarla nella musica, non nella letteratura: nella commedia madrigalistica di Adriano Banchieri, nel poliedrico Rossini del Viaggio a Reims..." (Rodolfo Tommasi)

To defend against computer and network attacks, multiple, complementary security devices such as intrusion detection systems (IDSs), and firewalls are widely deployed to monitor networks and hosts. These various IDSs will flag alerts when suspicious events are observed. This book is an edited volume by world class leaders within computer network and information security presented in an easy-to-follow style. It introduces defense alert systems against computer and network attacks. It also covers integrating intrusion alerts within security policy framework for intrusion response, related case studies and much more.

Questo volume ricalca il contenuto dei corsi classici dell'algebra di base che si sono tenuti negli ultimi anni all'Università di Pisa, sviluppando in particolare la teoria dei gruppi, la teoria degli anelli, la teoria dei campi e delle estensioni algebriche e la teoria di Galois. Inoltre sono stati inseriti due capitoli, uno relativo ai fondamenti del calcolo combinatorio ed uno allo studio delle cardinalità, per dare un quadro di riferimento piu` completo.