Sessantasei gradini

Il Manuale analizza, con un taglio teorico e pratico e un linguaggio chiaro e immediato, tutti i profili del diritto penale, offrendo al lettore un quadro aggiornato ed esaustivo dei più recenti interventi legislativi, nonché delle evoluzioni giurisprudenziali e dottrinali. Il volume dà ampiamente conto delle più rilevanti novità normative, tra le quali:» L. 25 novembre 2024, n. 177 (riforma del Codice della strada) concernente interventi in materia di sicurezza stradale e delega al Governo per la revisione del Codice della strada;» L. 9 agosto 2024, n. 114 (c.d. Legge Nordio) recante 'Modifiche al codice penale, al codice di procedura penale, all'ordinamento giudiziario e al codice dell'ordinamento militare';» D.lgs. 19 marzo 2024, n. 31 che ha introdotto i correttivi alla riforma Cartabia, con modifiche al Codice penale, relativamente agli artt. 582, co. 2, e 635, co. 5;» L. 24 novembre 2023, n. 168 recante 'Disposizioni per il contrasto della violenza sulle donne e della violenza domestica';» L. 13 novembre 2023, n. 159 di conversione del d.l. 123/2023 (c.d. d.l. 'Caivano') in tema di contrasto al disagio e alla criminalità minorili. Si segnala, inoltre, una particolare attenzione alle recenti pronunce della giurisprudenza:» Corte cost., 14 gennaio 2025, n. 9 sulla punibilità a querela del sequestro di persona ex art. 605, co. 6, c.p.;» Corte cost., 30 ottobre 2023, n. 197, sul bilanciamento delle attenuanti rispetto all'aggravante dei rapporti familiari contenuto nell'art. 577, co. 3 c.p.;» Cass., Sez. Un., 16 febbraio 2024, n. 7029, sulla continuazione tra reati;» Cass

La raccolta di Giorgia Schiavo si distingue per la sua capacità di fondere delicatezza e intensità, evocando immagini che colpiscono con la forza di verità intime e profonde. Ogni poesia è un battito che sfida il silenzio, un grido che rifiuta l'invisibilità, un respiro trattenuto troppo a lungo e poi liberato in tutta la sua intensità. La voce poetica che attraversa queste pagine è inquieta, ardente, pervasa da una tensione costante tra ciò che si è stati, ciò che si è e ciò che si vorrebbe essere. Giorgia Schiavo rende il linguaggio un veicolo di introspezione e armonia. La scrittura è diretta, incisiva ma mai priva di grazia; la musicalità segue il respiro delle emozioni, e ogni componimento si presenta come un frammento di vita offerto con generosità. Questa silloge è un invito a rallentare per ascoltare il palpito nascosto dietro le parole. È una voce che resta anche dopo l'ultima pagina.

Il volume, una monografia scientifica nell'ambito dell'Economia Aziendale, esplora la performance delle start-up innovative, con particolare riferimento al contesto italiano. Attraverso un approccio integrato - che combina l'analisi dei modelli di Performance Management, una revisione sistematica della letteratura condotta secondo il PRISMA STATEMENT e uno studio empirico basato su dati 2014-2023 provenienti dal database AIDA (Bureau van Dijk) - l'opera individua i principali fattori che influenzano la crescita e la sostenibilità di queste imprese. Un'attenzione specifica è rivolta al quadro normativo (D.L. 179/2012, L. 221/2012 e successive modifiche) e all'efficacia delle policy pubbliche. Destinato a studenti, ricercatori, docenti e policy maker, il volume offre strumenti teorici e operativi per comprendere il ruolo strategico delle start-up nei processi di innovazione e sviluppo economico.

Una storia di mistero, memoria e seconde possibilità. Dopo anni trascorsi a progettare case per gli altri, Priscilla ha trovato finalmente la sua. In cima a una collina, con l'uomo che ama e una soffitta perfetta per scrivere il romanzo che rimanda da una vita. Il passato, però, non ha mai traslocato veramente. Un vecchio mobile, alcuni documenti in francese e un ricordo impossibile da spiegare: a quindici anni, dopo un terribile incidente, si è svegliata da un coma parlando una lingua che non aveva mai studiato. Tra flashback adolescenziali e una realtà che vacilla, Priscilla dovrà affrontare l'unico enigma che non ha mai potuto, voluto comprendere fino in fondo: sé stessa. Le mancate risposte: una narrazione intima e sospesa tra il razionale e l'inspiegabile, dove ogni verità si nasconde dietro una mancata risposta.

Diario personale ed intimo che scava in profondità fino alle radici dell'anima. Un percorso introspettivo capace di stimolare importanti spunti di riflessione ed a regalare impareggiabili emozioni. Viaggiando con la mente tra presente passato e un futuro assai incerto, l'autrice entra in sintonia con la natura condividendone molteplici aspetti relativi alla propria personalità. L'opera coinvolge fortemente, conducendo il lettore in un percorso ora lieto ora triste ricco di sentimento e di passione.

È la rapida descrizione umoristica di alcuni personaggi che lo 'vivono' giornalmente, a dare lo spunto per entrare nel 'cuore' di uno dei rioni più centrali di Messina. Piazza Trombetta e le vie Santa Marta, Santa Cecilia e Noviziato che le fanno da cornice, custodiscono infatti pagine di storia, archeologia, arte e curiosità che, frutto anche della ricerca di interessanti elaborati di studiosi del settore da parte dell'autore, vengono impreziosite grazie ad oltre 130 illustrazioni, gran parte delle quali inedite.

Questo volume nasce con l'obiettivo di offrire un primo approccio progressivo alla tecnica pianistica. Uno strumento didattico pensato per accompagnare gli allievi nei primi anni di studio del pianoforte. I 10 esercizi di tecnica qui raccolti sono stati elaborati con una particolare attenzione alla iniziale semplificazione della lettura musicale. Per questo motivo, nel vol. I, entrambi i righi sono scritti in chiave di violino, così da favorire una transizione graduale verso la lettura completa a due mani e facilitare le prime esperienze di lettura simultanea. L'organizzazione degli esercizi segue un criterio di ordine progressivo di difficoltà, introducendo in forma graduale alcuni elementi fondamentali della tecnica pianistica. L'obiettivo non è solo quello di 'allenare le dita', ma anche di stimolare l'ascolto, di potenziare il senso ritmico e di sviluppare un prima forma di musicalità. Ogni esercizio può essere affrontato anche come occasione per riflettere sulla qualità del suono e sulla calibrazione del gesto pianistico.

Il presente volume raccoglie 10 esercizi di tecnica pianistica, concepiti per gli allievi nei primi anni di studio del pianoforte e disposti in ordine progressivo e crescente di difficoltà.L'obiettivo è quello di fornire un supporto didattico chiaro, efficace e graduale, volto allo sviluppo progressivo delle competenze tecniche.Non si tratta di meri esercizi meccanici, bensì di piccole composizioni nelle quali l'aspetto tecnico si integra con quello musicale.Ciascuno esercizio è corredato da: indicazioni dinamiche, volte a sviluppare la varietà espressivo a del tocco pianistico, segni di fraseggio, utili a potenziare l'espressione musicale, indicazioni di diteggiatura, pensate per agevolare l'esecuzione e la comodità di esecuzione.La presente raccolta può essere impiegata sia come integrazione al percorso curriculare, sia come pratica quotidiana per il consolidamente della tecnica base.

Questo saggio esplora gli approcci all'insegnamento dell'improvvisazione per pianisti con formazione classica, analizzando le possibili barriere nell'apprendimento dell'improvvisazione e come tali problematiche possano essere affrontate durante le lezioni.Inoltre si pone l'obiettivo di fornire delle indicazioni ai docenti sulla pratica dell'improvvisazione al pianoforte. Dopo una introduzione sulla definizione di improvvisazione e sulla storia dell'improvvisazione verranno proposti spunti metodologici che gli insegnanti potranno utilizzare per aiutare gli studenti a improvvisare.

Questa raccolta di Brani per pianoforte a 4 mani nasce con l'intento di offrire ai giovani pianisti, all'inizio del loro percorso didattico, un'opportunità divertente e formativa per avvicinarsi al repertorio pianistico a quattro mani. Suonare in duo sin dai primi anni di studio favorisce non solo lo sviluppo tecnico e musicale, ma potenzia anche la capacità di ascolto, l'attenzione reciproca e la coordinazione tra i due esecutori. I dieci brani proposti sono costruiti secondo criteri di semplicità e gradualità. La linea melodica, affidata al Pianoforte I, è spesso divisa e alternata tra le due mani, per sviluppare fin da subito una consapevolezza dell'uso della tastiera e dell'indipendenza tra mano destra e sinistra. Il Pianoforte II, solitamente con funzione di accompagnamento, può essere eseguito anche dal docente, favorendo così un dialogo musicale costruttivo e stimolante tra insegnante e allievo. Questa modalità rende la raccolta particolarmente adatta all'impiego in contesti scolastici e laboratoriali, oltre che nelle lezioni individuali o di gruppo, valorizzando pienamente la dimensione relazionale e comunicativa dell'apprendimento.

Vivevo ancora a Foggia quando un giorno trovai la prima vera ispirazione che mi avrebbe poi portata a grandi passi verso la produzione di questi racconti. Vicino casa, ad uno dei vari angoli di strada circostante il mio palazzo, il mio sguardo venne attirato irrimediabilmente dalla presenza di due elementi semplicissimi, l'uno accanto all'altro: un lampione ed un cappello a falde larghe. Due elementi del tutto ordinari, eppure così affascinanti se letti in modi molto più profondi di quanto possa fare da sola la nostra realtà quotidiana. A chi sarebbe mai potuto appartenere quel cappello? E come mai era proprio lì, accanto ad un lampione spento? Forse qualcuno era corso via da qualche pericolo imminente nascosto nella luce di quel lampione e, nella fretta di seminarlo, aveva perduto il suo copricapo preferito? O forse il vento irrequieto aveva deciso che un vecchio vedovo avrebbe potuto ritrovare l'amore grazie al recupero del suo cappello volato via, una notte, fin sotto casa di una vecchia donna ormai sola da anni e ricca solo di giornate vuote? Oppure il povero, vecchio cappello logoro aveva perduto il capo del suo padrone e adesso, ormai a ora tarda, stava chiedendo aiuto ad un lampione di fargli da faro per cercare meglio in mezzo alla strada? Raccontare di grandi avvenimenti e di grandi gesta è senz'altro meraviglioso, ma esiste qualcosa, nella nostra vita, che riusciamo a notare solo quando siamo piccoli ed inesperti del mondo. Esiste un intero universo composto da dettagli, attimi, oggetti, persone che impregnano la nostra vita di poesia, e senza di essi non sarebbe

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Un povero mugnaio, in seguito a una visita inaspettata, diventa ricco e potente. Ma l'oro accumulato gli toglie il sonno e il senno. Alla fine, snervato e sfinito, prende una decisione tanto dolorosa, quanto incredibile. Una fiaba per bambini dai sei anni in poi, ricca di spunti di riflessione sul valore della generosità d'animo, ma anche sui temi della cupidigia, dell'avarizia e della vera natura umana. Età di lettura: da 6 anni.

Storia di una ragazzina sensibile e tanti cagnolini da salvare. Una storia vera che sembra una favola a lieto fine di umani molto sensibili e amici a 4 zampe che trovano salvezza. I protagonisti di questo libro sono bambini e cagnolini e l'enorme empatia di cui gli essere umani possono essere pure capaci. Durante i suoi viaggi all'estero l'autrice ha tratto l'ispirazione per questa 'Favola Vera'. Il racconto, rivolto a un pubblico di bambini dai 5 ai 10 anni, è un adattamento fiabesco di storie realmente accadute a cagnolini, ciascuno con volti, nomi e vissuti profondi. Tutti i personaggi, sia umani che animali, sono reali e il libro mira a far emergere la preziosa consapevolezza del rispetto per il mondo animale, offrendo ai lettori un insegnamento volto alla sensibilizzazione, affinché le buone intenzioni possano trasformarsi in azioni concrete. Età di lettura: da 5 anni.

Il testo illustra i principi del Teatro Creativo e di Movimento TCM®, un metodo che utilizza i linguaggi del teatro e dell'espressione corporea a scuola in funzione del benessere della classe e in un'ottica non giudicante e inclusiva, nel rispetto dei tempi e dei modi di tutti. Il Teatro Creativo e di Movimento TCM® promuove la possibilità di esprimere la propria individualità all'interno del gruppo, favorendo le relazioni con gli altri e il gioco di squadra. Per i docenti il metodo può rivelarsi un approccio utile per osservare le dinamiche di classe e per agire e comunicare in modo efficace, rispondendo ai bisogni del gruppo attraverso strumenti creativi applicabili a qualsiasi materia scolastica. Il libro presenta più di 50 attività da proporre in classe, suddivise per tipi di scuola e per età di riferimento: 17 attività per la scuola dell'infanzia e i primi due anni di scuola primaria; 22 attività per le classi della scuola primaria dalla terza alla quinta; 20 attività per la scuola secondaria di primo grado.

Laura è una donna alla soglia dei sessant'anni che decide di fare un bilancio della propria vita. Fa quindi un viaggio a ritroso nel tempo, ripercorrendo le tappe più significative della sua esistenza, caratterizzata da un delicato episodio vissuto in età preadolescenziale. Rivive alcuni incontri con uomini che, parimenti al padre, l'hanno delusa, fino al matrimonio con un uomo che riesce a darle una certa stabilità. La noia esistenziale e la tardiva consapevolezza di aver sacrificato ambizioni e aspirazioni per un equilibrio precario, oltre a una grave malattia superata, le daranno la forza di stravolgere totalmente la propria vita, convinta di aver raggiunto finalmente la quiete tanto agognata grazie a un nuovo amore. Laura si sente una donna nuova, diversa e finalmente felice nonostante un ostacolo ancora da superare. La sua storia ci fa riflettere mettendoci di fronte al filo misterioso della Vita che si dipana a seconda di ogni nostra scelta e nei confronti della quale Laura è comunque riconoscente.

Unisci i punti per bambini non sono solo un passatempo divertente, ma presentano anche una serie di benefici educativi e cognitivi. Sono utili per apprendere attraverso il gioco, stimolare la concentrazione, la memoria e la creatività, potenziano le capacità logiche e di problem solving e sviluppano le capacità motorie fini. Oltre ai benefici educativi e cognitivi, unire i punti (numeri o lettere) offre anche un momento di relax. La concentrazione richiesta può aiutare a distogliere l'attenzione da preoccupazioni o stress. Unisci i puntini per allenare l'intelligenza è uno strumento per imparare, ripassare i numeri e l'alfabeto, oltre che per allenare l'intelligenza in modo divertente! Età di lettura: da 4 anni.

I giochi di enigmistica per bambini non sono solo un passatempo divertente, ma presentano anche una serie di benefici educativi e cognitivi. Ragioni per cui questi giochi sono utili: sviluppo del linguaggio e del vocabolario: molti giochi, come cruciverba o indovinelli, incoraggiano i bambini ad ampliare il loro vocabolario e a comprenderne l'uso in diversi contesti; potenziamento delle capacità logiche e di risoluzione dei problemi: giochi come sudoku, rebus o anagrammi, sfidano i bambini a pensare in modo critico e a sviluppare strategie di risoluzione; miglioramento della memoria: la ricerca di parole o la soluzione di indovinelli richiedono il richiamo di informazioni dalla memoria, rafforzando così le capacità mnemoniche; sviluppo delle capacità motorie fini: quando i bambini tracciano percorsi nei labirinti o cercano differenze nelle immagini, stanno anche perfezionando le loro capacità motorie fini; stimolazione della creatività: molti giochi di enigmistica possono stimolare la creatività dei bambini, soprattutto quando si tratta di inventare soluzioni o ipotesi; concentrazione e pazienza: risolvere enigmi richiede spesso concentrazione e pazienza, abilità che i bambini possono trasferire ad altre aree della loro vita; autostima: riuscire a completare un gioco o a risolvere un enigma può dare ai bambini un senso di realizzazione e aumentare la loro fiducia nelle proprie capacità; apprendimento attraverso il gioco: l'enigmistica può essere un modo divertente per introdurre nuovi concetti o argomenti ai bambini, facilitando così l'apprendimento; socializzazione: molti

La storia del 'Il piccolo eroe delle stelle' vuole trasmettere un messaggio di speranza, coraggio e amicizia, ispirando i piccoli lettori a credere nei propri sogni ed a essere gentili con gli altri, perché il mondo è pieno di stelle pronte a brillare per chi le osserva con il cuore aperto. Il 'piccolo eroe delle stelle' è un racconto fantastico che insegna che i sogni possono diventare realtà e che ogni bambino può essere eroe della propria vita. Le illustrazioni e il carattere bel leggibile, in stampatello maiuscolo, rende il libro adatto a bambini con bisogni educativi speciali, cattura l'attenzione e incuriosisce i bambini. Inoltre alla fine del racconto i bambini trovano delle semplici domande con le quali potranno esercitarsi alla comprensione del testo, rispondendo per iscritto o in forma orale, facilitando anche il riassunto e l'espressione. Età di lettura: da 7anni.

Nel libro' 10 storie per imparare le emozioni' trovate dieci storie che parlano di emozioni diverse. In ogni storia sono presenti due o più emozioni e i protagonisti sono sempre animali. All'inizio di ogni storia è sempre indicato quali emozioni troverete all'interno della storia e alla fine sono presenti delle domande di comprensione per aiutare i bambini a riflettere sulle proprie emozioni. Le emozioni per i bambini sono le reazioni naturali e istintive che provano in risposta a determinati stimoli o situazioni. Sono parte integrante della vita di ogni bambino e giocano un ruolo fondamentale nel loro sviluppo emotivo, sociale e cognitivo. Le emozioni possono manifestarsi in molte forme diverse, tra cui la gioia, la tristezza, la rabbia, la paura, l'eccitazione, la sorpresa e molto altro ancora. Per i bambini, comprendere e gestire le proprie emozioni è un processo importante che li aiuta a relazionarsi con gli altri, a regolare il proprio comportamento e a sviluppare un senso di identità e benessere emotivo. Attraverso l'esperienza e il sostegno degli adulti, i bambini imparano gradualmente a riconoscere, esprimere e gestire le proprie emozioni in modo sano e costruttivo. Età di lettura: da 6 anni.