Che cos'hanno in comune il mostro di Frankenstein e i replicanti di Blade Runner ? O il Golem ebraico e il medico olografico d'emergenza di Star Trek? O gli omuncoli di Ippolito Nievo e i robot positronici di Isaac Asimov? Usciti dalle pagine di un romanzo o dai frame di un film, sono tutti testimoni di come l'uomo vive il rapporto con ciò che crea, fra entusiasmo e paura, desiderio di superarsi e terrore di essere sopraffatto da ciò che realizza. Dalla creatura ottocentesca di Mary Shelley fino a ChatGPT e alle ultime frontiere dell'intelligenza artificiale, l'autrice ci propone un viaggio nel rapporto fra umano e non umano artificiale attraverso una selezione di romanzi, film e serie tv, con un pizzico di teatro e di fumetto, accompagnati da alcune voci scelte nel dibattito in materia di ieri e di oggi. 

"Per diventare umana" è il mio viaggio poetico e intimo attraverso le profondità dell'anima e del corpo, alla ricerca di un senso autentico dell'esistenza. Ho intrecciato parole come fili d'oro per tessere un dialogo tra luce e ombra, tra la fragilità e la forza che convivono dentro di noi. In queste pagine, mi muovo tra prosa lirica e poesia, esplorando temi universali come l'amore, il dolore, la rinascita e quell'ineffabile connessione con la natura e l'universo. È un invito che rivolgo a me stessa e a chiunque vorrà ascoltare: abbracciare ogni sfumatura dell'essere, danzare il caos interiore e trovare, attraverso il contatto profondo con sé stessi e con gli altri, la via verso una piena umanità Questo libro è al tempo stesso una carezza e uno specchio, un luogo dove ognuno può ritrovarsi e perdersi, per poi riscoprirsi più vero, più autentico, più umano.

"La poesia di Alessandra Agostino è una poesia che parla al lettore attraverso la spontaneità del suo vivere le emozioni e i sentimenti. Le parole che Alessandra sceglie nel comporre le sue liriche, sono parole nostalgiche, parole per certi versi timide, ma che poi rivelano passione e sorpresa." (Luca Santilli)

Ginestre è una raccolta di racconti che mette al centro la necessità di non arrendersi alla vita. Spesso i protagonisti devono affrontare momenti difficili e prove dure come la violenza, la maternità mancata, la malattia, la disabilità, ma nessuno si arrende. Questi personaggi si rialzano sempre, lottano e trovano il modo di realizzare le proprie speranze. Sono storie che insegnano a non darsi per vinti, ad andare avanti e a credere nel domani, nonostante tutto. Da qui il titolo dell'opera: la ginestra, infatti, è il fiore che simboleggia la forza, perché riesce a sopravvivere anche senza acqua, conservando il suo profumo e la sua bellezza, esattamente come i personaggi di ogni singolo racconto.

«La poesia di Alessandra Agostino è una poesia che parla al lettore attraverso la spontaneità del suo vivere le emozioni e i sentimenti. Le parole che Alessandra sceglie nel comporre le sue liriche, sono parole nostalgiche, parole per certi versi timide, ma che poi rivelano passione e sorpresa. La scoperta di poter dialogare nuovamente con se stessa e poi con gli altri attraverso lo specchio poetico permette all'autrice di raccontarsi e capire il suo mondo interiore. Ogni poesia è come un raggio di sole che affonda le sue trame misteriose in un bosco sui margini di una scogliera. Elementi naturali, quali le stelle, la luna, il mare, le rondini sono presenti in tutta l'opera. Non mancano i rimandi al passato, i viaggi e il ritornare alla terra natia "La Calabria", tanto cara ad Alessandra. Terra che ha fecondato lo spirito di una bambina meravigliata della bellezza di quel mare che a molti fa paura.» (Dalla Prefazione di Luca Santilli)

Approfondimento storico sulla comunità di Collebeato (Bs) tra il 1500 e il 1950, attraverso una ricerca minuziosa effettuata negli archivi dell'alta Italia, unitamente ad un apparato iconografico approfondito.

Gli aspetti teorici e operativi dell'educazione interculturale: i concetti, le analisi, le prospettive e le indicazioni operative. Un testo per capire come la globalizzazione e la crescente compresenza di più usi, costumi, lingue e religioni rendano la prospettiva della pedagogia interculturale sempre più centrale, e ineludibile, anche per la scuola italiana. Per superare le visioni che leggono l'emigrazione e i contesti multiculturali in termini di disagio e di rischio e considerare le culture come realtà dinamiche, in continua evoluzione e il loro confronto come una grande risorsa, anche dal punto di vista educativo. Uno strumento pensato per quanti hanno a cuore la sfida più impegnativa per la società contemporanea e vogliono affrontarla in modo consapevole.

Venti storie di resilienza, declinate da uomini e donne "Sospesi" per obbligo vaccinale e finiti nella precarietà del temporaneamente revocato, interrotto, dell'instabile. Atti di coerenza, di principio: le testimonianze.

Il diabete mellito di tipo 1 si manifesta prevalentemente nell'infanzia e nell'adolescenza. Per questo motivo è necessario intraprendere con il paziente un percorso educativo su più fronti, perché raggiunga, in età adulta, la completa autogestione. L'approccio esclusivamente clinico e farmacologico infatti non basta. È il paziente stesso che deve acquisire specifiche competenze: abilità di autocontrollo, gestione della terapia, gestione del comportamento alimentare e gestione di emozioni, pensieri e relazioni. Questo libro, destinato agli operatori e ai genitori, mostra come strutturare concretamente un percorso di educazione terapeutica dall'infanzia all'età adulta. Gli autori hanno raccolto la decennale esperienza consolidata con pazienti diabetici e con le loro famiglie, in un progetto multidisciplinare fondato su un approccio bio-psico-sociale, che qui viene condiviso e messo a disposizione.

Età di lettura: da 4 anni.

Nessun flusso lineare. Che abbracci aspettative. Che leghi indissolubile. Bensì una vita intera. Come costellazione di molte altre vite. Che alla nostra si intrecciano. Per scelta. O per fato. E vi rimangono avviluppate. Quelle alla nostra. O la nostra a quelle. Quale più quale meno. Chi può dirlo. E tale stretta rimane. Cocciuta. Sanguigna. Sotterranea. E fatale. Anche quando è tempo di districarcene. Restandone, però, per sempre, ancorati. In una ridda eterna.

Gli aspetti teorici e operativi dell'educazione interculturale: i concetti, le analisi, le prospettive e le indicazioni operative. Un testo per capire come la globalizzazione e la crescente compresenza di più usi, costumi, lingue e religioni rendano la prospettiva della pedagogia interculturale sempre più centrale, e ineludibile, anche per la scuola italiana. Per superare le visioni che leggono l'emigrazione e i contesti multiculturali in termini di disagio e di rischio e considerare le culture come realtà dinamiche, in continua evoluzione e il loro confronto come una grande risorsa, anche dal punto di vista educativo. Uno strumento pensato per quanti hanno a cuore la sfida più impegnativa per la società contemporanea e vogliono affrontarla in modo consapevole.

Storie di transizione. MTF e FTM: diciassette viaggi di sola andata. Diciassette storie vere. Diciassette interviste, ed alcuni ritratti fotografici, che aprono un varco verso una migliore comprensione del mondo transessuale italiano. Introduzione di MIchele Marzulli.

Non sempre è facile farsi ascoltare in mezzo a tanto rumore. L'importante è continuare a gridare per farsi sentire. Forse qualcuno recepirà il nostro grido. Gli avvenimenti della vita possono essere positivi o negativi. Qualche volta gli episodi negativi creano grandi vuoti nell'anima che "grida" aiuto. Non sempre qualcuno raccoglie il nostro accorato richiamo. Nonostante tutto, dobbiamo avere la forza di continuare a gridare.

"Qualcuno disegna la nostra strada che, per quanto possa essere dura, diventa accettabile quando, aprendo di più la nostra anima verso la realtà, ti accorgi che qualcuno ti sorregge e ti aiuta ad affrontare tutte le difficoltà. Leggete e scoprirete come".

Quali sono le ragioni che possono spingere un individuo a farla finita? Si uccidono più le donne o gli uomini? I giovani o i vecchi? In quale stagione è più frequente il suicidio? Quale gruppo etnico è più esposto? Esistono dati sui differenti metodi usati per togliersi la vita? Quale professione è più colpita? Quale categoria è più esposta, i coniugati, i vedovi o i separati? Queste sono alcune delle domande che il testo affronta, nella consapevolezza che ad alcune di esse è ancora difficile dare risposta e cercando comunque di delineare alcune linee di tendenza.

Un viaggio nella memoria e nel tempo in cui ha vissuto alla Pieve di Fontana, nei dintorni di Perugia, don Dario Pasquini, uomo schietto, concreto e intelligente, vocato all'educazione e all'istruzione dei giovani, soprattutto i più poveri, missionario nella sua terra dagli anni Cinquanta agli anni Ottanta del Novecento. Di grande importanza e interesse il metodo educativo che ruotava attorno all'Accademia dello Spirito elaborato da questo sacerdote, che ruotava attorno all'Accademia dello Spirito e l'intuizione, assolutamente innovativa, di una frequentazione dei mezzi di comunicazione del tempo a beneficio di una missione che non si fermava all'alfabetizzazione ma spaziava nell'impegno civile e politico per i diritti dei più deboli. Personaggio scomodo don Dario, provocatore e sempre pronto all'ironia, in perenne contrasto con chiunque (istituzioni comprese) si frapponesse tra lui e il buon senso che di norma governava le sue azioni. Un lavoro infaticabile e meticoloso compiuto da un prete di provincia che in molti hanno voluto avvicinare a don Milani, fatto di tenacia e di caparbietà, determinazione, sofferenze e amicizie importanti maturate nel mondo della cultura, della politica, dell'industria e del giornalismo italiano come quella con Indro Montanelli, amico fedele e confidente dei suoi tormenti esistenziali. Il libro raccoglie carteggi, scritti autobiografici e materiale sparso inedito accanto a numerose testimonianze di chi ancora ricorda.

Questo testo intende cogliere le caratteristiche distintive delle migrazioni contemporanee che è necessario sottoporre al vaglio critico.

Che cos'è l'autolesionismo? In quali forme si presenta? Che significati assume? Perché è sempre più diffuso nelle nostre società? Partendo da questi interrogativi, il volume cerca di fare chiarezza su un fenomeno tanto complesso quanto frequente: l'attacco al proprio corpo. Una riflessione di carattere psicopatologico, ma anche e soprattutto antropologico, consente di individuare il ruolo che l'autolesionismo - nelle sue varie declinazioni culturali, sociologiche, artistiche, religiose, psicopatologiche - svolge nel tentativo di mantenere o strutturare l'identità.