"La mia prima marachella" è la vera esperienza vissuta dall'autrice, un racconto in rima che affronta ed illustra la nascita prematura del figlio Edoardo. La prematurità è un argomento alquanto delicato ma, in questo caso, esposto con umorismo e narrato in prima persona dal protagonista, per far sì che venga percepita in modo più "leggero" dai piccoli lettori. L'autrice vuole trasmettere la forza e la speranza a tutti i genitori prematuri che trascorrono ore ed ore nei reparti di terapia intensiva neonatale, vicino ai loro piccoli supereroi. "La mia prima marachella" vuole anche, e soprattutto, essere un racconto simpatico per far conoscere ai piccoli guerrieri la loro imprevedibile ed "avventurosa" nascita, con ironia ma allo stesso tempo verità. Età di lettura: da 3 anni.

Il volume è una raccolta, proposta in un pratico formato, delle principali disposizioni vigenti in materia di personale degli enti locali. Contiene il D.Lgs. n. 165/2001, il Testo unico sul pubblico impiego, aggiornato alle recenti novità normative, tra le quali si segnalano la disciplina relativa alle procedure di reclutamento contenuta nel D.L. n. 36/2022 (il c.d. "Decreto PNRR 2"), il D.L. n. 80/2021, convertito in Legge n. 113/2021, il c.d. decreto Reclutamento, che disciplina le nuove modalità di assunzione per l'attuazione del PianoNazionale di Ripresa e Resilienza (il PNRR) e il D.M. 11 gennaio 2022, attuativo delle nuove regole sulle assunzioni previste per province e città metropolitane dall'art. 33 del D.L. n. 34/2019.

"Testo Unico degli Enti Locali" è una raccolta di norme essenziali per tutti coloro che lavorano all'interno degli enti locali o che, a diverso titolo, vi collaborano. Ogni ufficio del Comune, per poter agire in modo corretto, deve conoscere le norme che regolamentano l'ordinamento degli enti locali e deve essere presente il Tuel su ogni scrivania. La nuova edizione è aggiornata alla Legge 12 aprile 2022, n. 35 recante "Modifiche al testo unico di cui al decreto legislativo 18 agosto 2000, n. 267, in materia di limitazione del mandato dei sindaci e di controllo di gestione nei comuni di minori dimensioni, nonchè al decreto legislativo 8 aprile 2013, n. 39, in materia di inconferibilità di incarichi negli enti privati in controllo pubblico".

Voci dalla Laguna raccoglie gli scatti che la fotografa Marina Federica Patteri ha dedicato alla Laguna di Santa Gilla, area umida di grande interesse storico e naturalistico del sud della Sardegna. Le fotografie, realizzate in differenti periodi dell'anno, mostrano la peculiare bellezza dell'ambiente lagunare. Un ambiente dagli infiniti colori che mutano nel volgere di pochi istanti e con essi il paesaggio circostante. Non mancano le testimonianze della presenza umana; a partire dalla pesca, espressione di una cultura lagunare le cui origini affondano nella notte dei tempi. Tali elementi, sommandosi, diventano le voci che parlano della Laguna e ne raccontano l'incanto, l'incombente degrado, l'identità. Il volume si caratterizza per la sua doppia natura: da un lato la raccolta fotografica, dall'altro l'articolato dispositivo multimediale che, attraverso di particolari QR-code generati dinamicamente, consente l'accesso on-line a contenuti extra. La consultazione risulterà quindi un'esperienza immersiva e multidimensionale, nella quale le immagini saranno accompagnate da approfondimenti storiografici, notizie, musiche, poesie.

Che cos'è la fecondazione assistita? E la fecondazione eterologa? Il desiderio di diventare genitore è un istinto innato o risente delle pressioni sociali e culturali? Il percorso di PMA è un atto d'amore o un atto egoistico? Che cos'è l'epigenetica? Quanto conta il legame genetico nella genitorialità? E nel caso della fecondazione eterologa che tipo di legame si viene a creare fra il bambino e i genitori? Che cosa dire al bambino quando crescerà? E quando è il momento più adatto per raccontagli della sua origine? Queste sono alcune delle tante domande che attanagliano la mente delle coppie che stanno prendendo in considerazione, che hanno deciso di avviare o che stanno portando a termine un percorso di fecondazione eterologa. Per tutte in questo libro c'è una risposta, basata sull'accurata analisi delle implicazioni psicologiche, affettive, etiche e sociali di questa scelta: un viaggio nel quale si è accompagnati per mano dalle autrici, attraverso racconti di vita vissuta tratti dalla loro esperienza professionale.

Il 2 giugno 1946 21 donne vennero elette all'Assemblea Costituente: un risultato che sancisce di fatto l'accesso alla rappresentanza politica da parte delle donne. Un percorso lungo e faticoso che il volume, ideato dalla FIAP, ricostruisce riallacciando i legami tra le battaglie del movimento femminile emancipazionista di inizio Novecento e il riconoscimento del diritto di voto nel febbraio del 1945. Le 21 protagoniste vengono raccontate attraverso lo strumento della biografia e rappresentate mediante illustrazioni originali. Per rendere inoltre più fruibili i contenuti alle nuove generazioni i capitoli sono corredati da box tematici, schede e fonti documentarie di diversa tipologia per stimolare approfondimenti e riflessioni.

La prima parte di questo lavoro è tesa a delineare il quadro teorico relativo alla definizione del concetto dell'abilità di letto-scrittura, mentre la seconda si propone di riferire esperienze relative all'utilizzo di metodologie metacognitive nell'apprendimento sia con bambini delle scuole primarie che con adulti. Alla stregua di un manuale, il libro è orientato all'apprendimento dell'abilità di scrittura, sottratta alla catene della burocrazia istituzionale, quale strumento di analisi interiore e canale espressivo che giovani e adulti dovrebbero imparare a utilizzare in maniera spontanea, per raccontare e raccontarsi, per riflettere e acquisire maggiore consapevolezza del proprio sé, personale e professionale.

Questo volume raccoglie le riflessioni e i risultati dell'esperienza più che decennale dell'associazione L'Auriga Onlus (www.lauriga.it). che ha dato vita a un Centro di Attività Equestri Integrate. Le Istruzioni per l'uso - che Georges Pérec applicava alla vita - riguardano qui provocatoriamente la riabilitazione equestre, per tornare al contenuto etimologico del termine e raccontare il senso della terapia con il cavallo a partire dal rapporto storico che lega umani ed equini. Il legame tra uomo e cavallo nasce nell'inconscio, cresce nel simbolo, nella storia e nella cultura e trova un senso nuovo nella cosiddetta ippoterapia: termine ormai di moda per una realtà tanto attuale quanto fluida e ricca di interrogativi. Cos'è? A chi è destinata? Perché il cavallo? Come funziona un maneggio? E soprattutto: funziona, l'ippoterapia? Come? Perché? La risposta è: sì, funziona, grazie a un semplice ingrediente, chiamato "relazione": un concetto qui illustrato con un approccio globale e volutamente poliedrico alla questione. Etologia, psicoanalisi, benessere animale e aspetti gestionali del settore riabilitativo: una visione "olistica" per una realtà complessa, che prende forma e senso solo nell'integrazione dei più diversi punti di vista.

Secondo studi recenti il 36,6% dei bambini italiani di 10 anni presenta una condizione di sovrappeso/obesità. Nato da ricerche e sperimentazioni, in particolare con l'Istituto Gaslini di Genova, il manuale propone un programma di attività per modificare abitudini alimentari dannose e promuovere nel bambino la cura di sé. Il testo è suddiviso in due volumi: uno per i bambini, l'altro per genitori e operatori.