Davide ha poco più di vent'anni e studia Lettere all'università. La sua vita scorre tranquilla finché non rincontra Bea, la ragazza per cui si era preso una cotta alle medie. Tra i due scatta subito l'alchimia e il primo appuntamento è suggellato dal classico bacio di fine serata. Solo che Bea il giorno dopo partirà per Amsterdam, dove starà diversi mesi. Dado decide di raggiungerla, e da lì si dipana la seconda parte del romanzo, in cui il protagonista farà i conti con quella che ritiene sia la sua 'grande storia d'amore'. 'Una settimana... un giorno' non è solo un romanzo d'amore. È un ragionamento sulla gioventù e sulla presenza dei social nelle loro vite. È la consapevolezza di come si faccia parte di un tutto, anche mentre si sta crescendo.

La realizzazione di questo libretto e della carta de 'I nös 3000' sono il naturale sviluppo di un progetto del CAI sezione di Livigno nato qualche anno fa. Era la primavera del 2016 quando con il Consiglio pensavamo alla sostituzione dei libri di vetta delle 'nostre' cime. Sono poi nate le idee di posizionare le cassette in rame per custodirli; la realizzazione ed il posizionamen-to di un palo con la targhetta su 10 cime significative del nostro territorio; infine la celebrazione ogni anno di queste stupende montagne con la salita in contemporanea alle loro vette. Tutto questo è 'I nös 3000'. In realtà è diventato anche molto di più, l'eco di tutto questo ha creato interesse, curiosità e voglia di scoprire queste montagne a tanti Livignaschi e non solo. Forse perché accompagnati e guidati, forse per la condivisione di queste esperienze durante l'evento, ma di fatto sono tanti i 'nuovi' escursionisti e, soprattutto, I nös 3000 hanno conquistato un loro spazio nella percezione di tanti in paese. Con mappa in scala 1:30.000.

Il volume ripercorre la sperimentazione 'Impr@web 2' realizzata nell'ambito del progetto 'Learning community per lo svi-luppo delle competenze nel nuovo management del territorio rurale' (Fondo Sociale Europeo, Obiettivo 3, Misura C1), che ha visto la contestualizzazione del modello delle comunità di pratica in rete all'interno del sistema primario triveneto. Attraverso questo progetto si è inteso tracciare una nuova pista di analisi entro cui sperimentare una metodologia capace di favorire l'accesso alla formazione su basi continue, e allo stesso tempo di promuovere nuove modalità ed occasioni di apprendimento. Il testo si rivolge ai professionisti della formazione, ai ricercatori e agli studenti che vogliano approfondire la metodologia della formazione continua veicolata dalla comunità e le sue possibili applicazioni, ma soprattutto ai dirigenti, agli operatori e ai policy maker che intendano sperimentare processi innovativi di sviluppo partendo dal valore e dalle opportunità reali presenti nei diversi contesti locali. Infine - ma non ultimo - questo lavoro è rivolto a tutti gli imprenditori desiderosi di sviluppare le competenze necessarie per promuovere il prodotto transitando attraverso il territorio di origine, per creare nuove occasioni di business.