Quindici divertenti storie di animali da leggere tutte d'un fiato con occhi e orecchi attenti a ciò che li accomuna e al vero protagonista che li tiene in vita, il Rottamanimali. Questi, un personaggio davvero singolare, accumula roba vecchia nella sua officina con la brillante idea di aggiustare animali rotti e malandati. Ne escono animali buffi e strani, ma vivi e operativi, ognuno col suo nuovo originale ruolo. Età di lettura: da 6 anni.

La favola conserva ancora oggi l'antica valenza della narrazione orale e rimane valido strumento di apprendimento. Attraverso la brevità e la semplicità del linguaggio la favola infatti comunica in maniera immediata con i suoi interlocutori, attraverso personaggi, animali umanizzati, che parlano di vita reale e con atteggiamenti, emozioni e caratteristiche ben delineate. Questo testo è una raccolta di sedici favole arricchito da giochi e attività legati alle vicende dei protagonisti; essi affrontano tematiche importanti, come l'importanza del dono, della gentilezza, dell'amor proprio, della conoscenza di sé, delle proprie abilità, della cooperazione e del rispetto dell'altro. I temi trattati sono tutti rivolti alla crescita emotiva e personale, mirati a sviluppare un senso di benessere, affinché ogni bambino si senta accolto, speciale e importante. Il libro è rivolto agli educatori che operano con i bambini dai 4 agli 8 anni, insegnanti di scuola dell'infanzia e primo ciclo della scuola primaria, animatori laboratoriali e genitori che credono nell'importanza dell'esperire, dell'imparare attraverso il fare nella relazione educativa con il bambino. Attraverso le storie brevi, ma incisive, e le attività ludiche proposte il bambino avrà modo di apprendere, in maniera gioiosa e con l'aiuto di giochi coerenti con la storia narrata, valori e concetti fondamentali per la sua crescita. Un libro da usare e scoprire. Ogni favola diventa un gioco e giocando il bambino impara di sé e del mondo.

Questa è la storia di un foglio di carta che un giorno si staccò dal suo libro che, trascinato dal vento, iniziò a volare nel mondo... Una avventura ricca di personaggi e spunti per la didattica. Età di lettura: da 7 anni.

Un diario esperienziale, un percorso guidato a favore di chi soffre di fibromialgia e dolore cronico. Un manuale di esercizi fisici, pratiche psico-corporee, respirazione, tecniche di rilassamento e di auto-aiuto per attivare un processo curativo e di guarigione fisica, psico-emotiva ed energetica. Per sperimentare la consapevolezza e la percezione di un sé globale e la capacità di percepire, alleviare e dissolvere il dolore, senza l'uso di farmaci, attivando nella gradualità e nella lentezza, gli automatismi del benessere. Per imparare a convivere e a gestire la malattia e disporsi verso una possibile guarigione attivando le proprie risorse interiori. Il manuale propone un nuovo modo di vivere e interpretare la malattia e il disagio. Si presta anche a tutti coloro che pur non avendo patologie vogliono sperimentare un percorso alla scoperta del vero benessere.

"Prima di ogni cosa" è un racconto a ritroso, dove il vero protagonista, assente, fa parlare di sé. E lo fa attraverso una pluralità di sensazioni che si alternano tra ricordo, nostalgia e smarrimento, dati dai personaggi secondari.

Età di lettura: da 4 anni.

Una formica dice a una coccinella che sussurra a un grillo che riporta a un ragno... Età di lettura: da 4 anni.

Giocare per crescere. Giocare per conoscersi. Giocare per apprendere. Ogni movimento è sempre un'esperienza emotiva esaltante che il bambino interiorizza e registra nella memoria corporea. Perché il gioco è per lui il mezzo più efficace per soddisfare il suo bisogno di espressione e di relazione spontanea con gli altri. Lasciare giocare i bambini col corpo è, dunque, una fondamentale azione educativa. Se siete convinti dell'importanza della sperimentazione corporea e sensoriale nella maturazione fisica e mentale del bambino, allora avete tra le mani il libro che cercavate. Questo manuale è rivolto agli insegnanti della scuola dell'infanzia e primaria, ma anche a insegnanti di educazione fisica, animatori o educatori che operano in palestra o in altri ambiti con bambini dai tre agli otto anni, ma si può anche utilizzare in campo terapeutico con soggetti che hanno difficoltà e ritardi psicomotori. Contiene una ricca gamma di esercizi e giochi motori scaturiti da una lunga esperienza in palestra e nella scuola con bambini di questa età. Giochi da fare in uno spazio attrezzato, in un cortile o anche con la musica. E, poi, giochi giusti per ciascun gruppo di bambini, perché il livello motorio raggiunto può fare la differenza e rendere un gioco troppo difficile o troppo noioso oppure semplicemente divertente. Come un manuale facile e immediato può essere utilizzato per eseguire un percorso annuale di psicomotricità oppure per integrare e arricchire la propria attività educativa in questo ambito.