Il progetto documentato nel volume intende valorizzare il quartiere Giardino, un'area a sud-ovest entro le mura di Ferrara, il cui impianto urbanistico fu pensato all'inizio del '900 con l'Addizione Contini. Il quartiere è stato interessato negli ultimi vent'anni da un flusso migratorio inaspettato che ha colto impreparata la popolazione, preoccupata dall'aumento della microcriminalità che ha determinato la diffusione di un clima di intolleranza, chiusura e degrado. In questa situazione hanno preso forma sempre più attivamente reti di azioni promosse da associazioni, cooperative, gruppi di cittadini, che si stanno impegnando come forze di mediazione per restituire ai suoi abitanti occasioni e strade di coesione sociale. Il progetto ha voluto inserirsi in questo sostrato di iniziative e diventarne parte attiva, coinvolgendo le istituzioni scolastiche di ogni ordine e grado e creando momenti di incontro e di conoscenza reciproca per favorire la strada del dialogo interculturale e intergenerazionale.

Il volume inaugura l'avvio della collana editoriale del Servizio Biblioteche e Archivi del Comune di Ferrara, il cui corpo centrale è rappresentato dalla trasposizione dei pannelli della mostra dal titolo "A scuola di Archivi e Biblioteche. 10 anni di attività didattiche del Servizio Biblioteche e Archivi del Comune di Ferrara". Gli approfondimenti tematici inclusi tendono a sottolineare la metodologia didattica messa in campo attraverso la variegata tipologia di offerte tematiche, volte a favorire l'approccio e la divulgazione della conoscenza del patrimonio documentario e bibliografico. Il catalogo desidera proporsi come opportunità di approfondimento culturale che, potenzialmente, accanto all'esigenza di puntare al massimo rigore scientifico possibile, affianca i contenuti dettati dei programmi curricolari scolastici, partecipe di un "sistema formativo integrato" che stimola la ricerca della conoscenza, indagata e scoperta fuori dalle mura scolastiche.