Caro cervello non ti addormentare e se ti addormenti... ti saprò svegliare.

"Questa raccolta è come un diario spirituale in cui Paola funge da amica che ti prende per mano e ti fa accomodare nella stanza più intima, quella del cuore. Il cuore diventa un luogo da ascoltare e abitare, di cui avere cura. Le sue sono parole mature, feconde; sono semi che per nascere devono saper morire nel buio e nel silenzio, liberi da ciò che non permette loro di crescere, di trovare la luce e germogliare. I suoi versi danno voce alla ferita. Le parole si fanno specchio per chi legge, permettendo a ciascuno di vedere e ascoltare il proprio dolore, per poi poterlo attraversare ed integrare. Questo grido si trasformerà presto in un canto di gratitudine e di gioia, consentirà agli "steli inquieti" di rinascere." (dalla prefazione di Paola Pampalone)

La conoscenza nasce dall'esperienza anche in matematica, dunque occorre fare esperienza, attingendo anche da temi ripresi in altre discipline, ma poi occorre giudicare, sintetizzare, trovare una struttura comune a varie situazioni, rappresentare, generalizzare. Si apprende se si lavora con metodo, e il metodo si impara da quando si va a scuola (e anche prima!). Si impara attraverso il modo con cui è organizzato il lavoro e diventa una posizione personale, intraprendenza e ordine nel lavoro, un ripensare libero e personale. Per questo è importante che ci siano momenti organizzati in modo diverso, sia di lavoro comune che di lavoro personale.

Onestà. È questa la prima parola che mi ispira la poesia di Paola. Onestà di idee, di sentimenti, di parole, di sogni, di percorso guadagnato. Onestà di concordare coi sogni uno spazio blu per uno sguardo verso l'alto, verso le stelle a cui si affidano i desideri. Desiderio (da de e da sidera), mancanza delle stelle appunto, e Paola traccia una possibile Via Lattea per arrivare a cogliere quelle che ci sono destinate: "desiderare non è mai stato così urgente". Il suo sguardo è quello di Amélie che decide di "rimettere a posto" le vite degli altri scoprendo una scatola di ricordi dell'infanzia. Con questa capacità di stupore e di rivincita dei bambini, Paola rende giustizia alla poesia nella sua legittimità originaria, poiesis, fare. Hilmann direbbe che c'è qui un vero intento di "fare anima" attraverso la capacità immaginifica. È la stessa autrice che in "Il mago sei tu" delinea una traiettoria specifica dell'immaginare, in mago agere, fare agire il mago dentro di sé, il proprio abracadabra personale. Questa poesia non solo ci dice che si può essere felici ma che addirittura ce lo siamo meritati, anche solo per il fatto di aver portato lo sguardo in cielo, solo per aver cercato la stella che ci appartiene.

Chi è davvero Giuseppe Conte? Dopo quasi tre anni alla Presidenza del Consiglio, ancora possiamo chiedercelo, poiché dai comuni mezzi di informazione si continua ad averne un ritratto poco decifrabile. Gli autori, una psicoanalista e uno studioso di filosofia politica, conducono il lettore prima attraverso un percorso di lettura psicologica della figura di Giuseppe Conte, poi lungo un'esposizione ragionata dei suoi principali temi di intervento culturale e di azione politica concreta. Ne risulta una lettura di un protagonista della vita politica italiana: corredata da una documentazione accurata e rigorosa, è di fatto uno strumento per chi voglia mettere finalmente a fuoco la figura, umana e politica, di Giuseppe Conte.

La storia di una ragazza sordomuta strappata al suo piccolo mondo che con grande forza e caparbietà lotterà per una vita "normale" e per realizzare i suoi sogni a cavallo fra l'ottocento e il novecento.

I versi di Paola Di Gregorio sono un dialogo aperto, dove l'autrice svela un suo mondo emotivo quotidiano ricco di sfumature che permettono al lettore di riconoscersi e conoscersi. Le sue parole sono un abbraccio che accoglie la fragilità umana, ma anche un'esortazione alla crescita e al superamento dei propri limiti. Il sottotitolo "Le parole del cambiamento" è un richiamo alla responsabilità, un invito fatto al lettore ad operare l'unica vera rivoluzione possibile: "Ho imparato che/ gli altri non cambiano,/ che solo tu hai il potere/ di cambiare te stesso". Forse è proprio questo il compito della poesia oggi: veicolare un ascolto più attento di sé e dell'altro, per farci promotori di piccole rivoluzioni domestiche, le uniche possibili.

Una bella storia familiare e di amicizia, fatta di scoperte e conferme, che si snoda tra Castiglioncello, Bari, Lenno, la Provenza e Noci. Eleonora, Gloria, Giovanni e infine nonna Amelie: sono i protagonisti di questa scrittura che si snoda come un lungo viaggio metaforico e che trova linfa nell'amicizia e nell'amore di un tempo.

Giulia, dopo l'ennesima violenza del compagno, trova la forza di lasciarlo e va nell'isola di Levante, in Sicilia, a curare le sue ferite da Tindara, la zia paterna, una donna forte e saggia con cui ha un legame profondo. Luca ha un rapporto di coppia ormai logoro, un lavoro insoddisfacente e un sogno nel cassetto: fare il giro del mondo a bordo di SolYLuna, la sua barca a vela. La perdita del lavoro e la partenza della compagna gli danno la spinta per inseguire il proprio sogno. La prima tappa sarà Levante, dove Francesco, uomo enigmatico e solitario con cui Luca condivide la passione per la vela, gli chiede di cercare Tindara per consegnarle qualcosa che Luca non sa ancora di avere. L'incontro dei tre personaggi si rivela un momento curativo e nutritivo e l'oggetto misterioso che Luca restituisce a Tindara riporta in vita ricordi lontani e sentimenti mai sopiti. Giulia e Luca iniziano a conoscersi e a fidarsi l'uno dell'altra e, quando arriva il momento di salpare, Giulia decide di accompagnare Luca fino a Capo Verde, luogo natale di sua madre. SolYLuna spiega le sue vele verso ponente: 7 isole, 13 tappe, 3.200 miglia. Un viaggio attraverso mari incontaminati accompagnato dal suono del vento, durante il quale verità inattese sorprendenti sul passato dei protagonisti cambieranno la loro rotta verso un futuro tutto scrivere.

La protagonista Paola e i suoi piccoli amici si appropriano poco a poco dei tesori della propria città: luoghi, edifici, monumenti, ma anche delle persone e delle personalità che ne hanno fatto la storia. Età di lettura: da 10 anni.

Questo libro contiene dei racconti davvero incredibili tanto da sembrare frutto di una fervida immaginazione, un'opera di pura fantasia dove alieni, esseri spirituali ed altri personaggi eterei si intercalano in episodi sempre più inverosimili e misteriosi. Ma la cosa davvero straordinaria è che a volte la realtà supera la fantasia; che ci vogliate credere o meno... è tutto incredibilmente reale!

Il volume intende offrire una descrizione dei due software per l'analisi qualitativa assistita da computer, atlas.ti e maxqda, mettendoli a confronto e offrendo al contempo una guida facile e completa per il loro utilizzo, in alternativa o in aggiunta ai corposi manuali ufficiali in lingua inglese. Nella prima parte del testo, dopo avere descritto il dibattito e l'evoluzione sugli approcci più rappresentati nel panorama della ricerca qualitativa (Grounded theory classica e costruttivista, Situational analysis, analisi narrative, Thematic field analysis), vengono chiariti e definiti i contorni dei programmi a supporto delle analisi qualitative con una progressiva focalizzazione sulle più recenti opzioni metodologiche e tecniche. Nella seconda parte, i principali passaggi teorico-metodologici vengono tradotti in guida operativa: studenti e laureandi, ma anche docenti e ricercatori troveranno risposte alle più urgenti domande sulle opzioni e soluzioni tecniche, sempre corredate da esempi e risultati di ricerche. Lo sviluppo del testo guida attraverso le fasi e le procedure delle analisi qualitative toccando sia gli aspetti tecnici e operativi sia le questioni di ordine teorico-metodologico. Considerando la ricerca come un processo in divenire, nella parte conclusiva del volume si chiariscono le potenzialità di questi strumenti per la progettazione di disegni di ricerca di tipo integrato ("mixed methods") fra approcci qualitativi e quantitativi.

Il libro realizza il desiderio di completare l'opera prima "L'uomo dei terremoti. Raffaele Bendandi" e dare la massima visibilità al lavoro inestimabile del sismologo faentino, che per lunghi anni ha speso la propria vita con l'obiettivo di fare chiarezza non solo su uno dei temi ancora oggi pieno di segreti, il terremoto, ma accumunare nella sua ricerca tutto il cosmo e il suo personaggio principale "il sole".

All'inizio fu il Cinema e il Cinema fu con la Lanterna Magica, quella attraverso la quale si dipingevano le scene su vetro e le si proiettavano su una superficie per fare entrare gli spettatori in un altrettanto magica stanza, difronte ad un vecchio specchio sul quale, con un espediente chimico era stata incisa la più grande mappa del tesoro mai esistita: quelle del subconscio e dell'inconscio. Le frasi significative, la poetica, la forma, i simboli e le allegorie delle pellicole in un avvincente saggio che ci conduce all'interno di quello specchio che diviene ogni anno riflesso dell'inconscio collettivo.

La psicologia è oggi chiamata a spiegare e comprendere la complessità di fenomeni psicologici a partire da una nuova visione dell'uomo: non più impegnato in un processo di adattamento più o meno attivo all'ambiente ma capace di auto-determinazione e di manipolazione del contesto culturale in cui vive. Pertanto, da scienza tesa a studiare fenomeni umani generalizzabili la psicologia diventa scienza che analizza fenomeni situati e contestuali, che riguardano la sfera delle funzioni psichiche superiori, specificatamente umane e condizionate dal contesto storico-culturale. Il concetto di intersoggettività emerge come cruciale nel comprendere la portata di questo tipo di psicologia e tenta di dar conto del sofisticato intreccio tra Sé, dimensione sociale e mediazione simbolica. L'obiettivo del testo è duplice: offrire una panoramica sintetica e chiara di come si è evoluto questo concetto e di come sia oggi utilizzato; fornire elementi pratici per promuovere la costruzione dell'intersoggettività in diversi contesti formativi, compresi quelli mediati dalla tecnologia. Il testo si rivolge in particolare a psicologi dell'educazione, educatori, formatori, comunicatori, filosofi, sociologi e in generale agli studiosi e operatori di qualsiasi contesto applicativo in cui sia prevista un'azione formativa e comunicativa.