Su un transatlantico che dall'Inghilterra fa rotta verso l'America, Benvenuto Brown, artista affermato, si concede una lussuosa crociera prima di rituffarsi nei progetti artistici che lo attendono a New York, tra cui l'allestimento di una mostra personale. Tutt'un tratto, si trova però coinvolto nella morte di una vecchia signora dall'apparenza mite e inoffensiva - ben diversa dagli altri passeggeri eleganti e sofisticati che popolano la nave - , con cui aveva avuto occasione di scambiare quattro chiacchiere. Improvvisatosi detective, Benvenuto si chiede se la morte della donna sia stata un suicidio o, più probabilmente, un omicidio... Ma chi mai avrebbe potuto uccidere l'innocua signora Smith? Lord Stoke, uomo arrogante e arricchito; Ann Stewart, giovane e fascinosa vedova; Roger Morton-Blount, esaltato comunista inneggiante alla Repubblica Sovietica; Ruthland King, star del cinema americano? Basterà la traversata per risolvere il mistero? Un romanzo della Golden Age che rievoca le atmosfere del Titanic e che dimostra la capacità dell'autrice di costruire una trama con personaggi ben delineati e con un ritmo serrato poiché il mistero deve essere risolto prima dello sbarco dei passeggeri.

Providing the basics of a child’s emotional development, this book pays particular attention to children who have learning challenges related to autism, ADHD, sensory issues, or other developmental delays

A short course for busy parents, teachers, and professionals, Helping Children with Their Feelings sets parents on a clear, practical path to increase their child’s understanding of his or her own and others’ feelings. Often young kids need remedial or basic help learning about feelings—an essential precursor to effective social relationships and success in school. Children are primed to start learning about feelings from birth, but sometimes they need a little extra help or their parents need additional knowledge. The short exercises help build children’s skills and provide realistic expectations for parents to determine whether their child is developing typically or has special needs. Further resources offer more in depth material of a practical nature on each of the steps in building emotional literacy.