Che senso ha il fatto che siamo un essere con un corpo? Che cosa ha da dire la nostra epoca sul corpo, sulle sue dinamiche? Che relazione ha il corpo con la vita dello 'spirito', con la vita dopo la morte? Un tema 'difficile' e controverso che provoca il lettore in cerca di risposte. Non una trattazione sistematica ma brevi pensieri, per liberarsi da ideologie preconcette, culti chiusi in se stessi, specificazioni ristrette. Silvano Petrosino accompagna la riflessione del Cardinale sul 'dopo morte' e sulla visione cristiana dell'esperienza umana, arricchendola e inquadrandola storicamente. Due autori e generi letterari differenti, che dialogano sul futuro del corpo con lucidità e l'unico intento di aiutare a pensare. Con un'approfondita introduzione di padre Carlo Casalone, presidente della Fondazione Martini, collaboratore per la Sezione scientifica della Pontificia Accademia per la Vita e docente presso la Pontificia Università Gregoriana (Roma). «Vorrei sapere del corpo la parola non detta, che è iscritta in esso, che ne dice il significato e il destino. Perché, se non la comprendiamo, distruggiamo il corpo facendone un assoluto, un idolo, un vuoto a cui sacrificare la vita.»

Questo manuale è principalmente indirizzato agli studenti che nel loro piano di studi devono affrontare materie con un 'contenuto' audiologico. L'Audiologia ricopre un campo abbastanza ampio di conoscenze, provenienti da aree molto diverse: acustica, fisiologia, patologia, riabilitazione. Recentemente in Europa si è andato affermando un orientamento 'medico' dell'Audiologia, tendente a dare maggior importanza ai rapporti fra aspetti tipicamente medici (diagnosi e terapia), aspetti tecnici (misure funzionali), conoscenze di base (area biologica). Questa impostazione ha, almeno nelle intenzioni, ispirato l'organizzazione ed il contenuto di questo manuale. Visto come raccolta di informazioni, il testo è stato suddiviso in parti e capitoli, all'interno dei quali sono stati individuati dei percorsi didattici. Questi, suggeriti dalla nostra esperienza e comunque modificabili, possono essere utilizzati dagli studenti provenienti da diversi indirizzi. Nella trattazione dei vari argomenti si è cercato di assicurare un livello di complessità adatto agli studenti, senza tuttavia escludere nozioni importanti per comprendere l'origine, l'evoluzione ed il significato della molteplicità dei fenomeni uditivi. Benché sia difficile il compito di coniugare l'informazione consolidata con quella nuova che va accumulandosi in tempi sempre più brevi, ci auguriamo che questo testo sia utile agli studenti, forse anche stimolando la loro curiosità ad approfondire la conoscenza dei molti fenomeni acustici.