Il testo articola una riflessione sul tema della digital citizenship education, partendo dalla ricostruzione del rapporto tra educazione e politica, per giungere a delineare il costrutto di cittadinanza digitale come ambito di interesse della pedagogia generale e sociale. Richiamando il dibattito attuale sul tema, il volume invita al superamento delle visioni manichee intorno al legame tra educazione e realtà digitale, a favore di un orientamento concreto rivolto alla promozione di competenze che possano accompagnare bambini e ragazzi a un uso consapevole e responsabile del mezzo informatico. Su queste basi, la prima parte del testo sviluppa l'idea di considerare le aule scolastiche come moderne agorà, luoghi aperti alla sperimentazione degli obiettivi e dei compiti comunitari, all'interno di contesti caratterizzati da un clima di classe positivo e da sentimenti di appartenenza, e suggerendo un nuovo modello di educazione alla cittadinanza in chiave digitale. La seconda parte del volume descrive, infatti, una proposta educativa che mira a favorire non solo expertise nell'uso delle tecnologie, ma soprattutto fairness nelle relazioni, valorizzando le dinamiche di gruppo, da declinare secondo i valori del rispetto, dell'inclusione, della partecipazione attiva, attraverso la promozione del pensiero critico, nonché delle capacità di cooperazione e collaborazione. Da qui, l'ultima parte del volume raccoglie strumenti, materiali e itinerari di intervento, frutto di una ricerca condotta tra il 2019 e il 2022 con insegnanti e studenti di scuola secondaria di primo grado, quale contr

Un'autentica relazione educativa e la guida di una comunità implicano il mettersi in gioco di un adulto. Accostarsi all'altro, sostenerne le fatiche, vivere insieme. La profondità del messaggio cristiano può confrontarsi con metodologie didattiche e approcci di gestione delle risorse umane e di leadership, recuperandole e sviluppandole in senso personalista. Il saggio risponde così all'emergenza educativa in atto accogliendo la proposta di Papa Francesco di costruire 'un villaggio dell'educazione'.

Gneo Giulio Agricola, discendente del grande conquistatore della Gallia, Giulio Cesare. Iniziò il suo Cursus Honorum come Tribuno militare e attendente del governatore Svetonio Paolino e fin dalle prime campagne militari si distinse per arguzia, tanto da essere considerato il protetto degli Dei. Partecipò alla missione che lo consacrò come Eroe quando massacrarono i feroci sacerdoti del sangue conosciuti come druidi in occasione della festa del dio Lud, presso l'isola di Mona (odierna Anglesey). Ma la battaglia più grande che dovette affrontare fu la rivolta in massa dei Celti contro il dominio romano e/o le popolazioni filoromane tanto che le conseguenze degli eventi ebbero dei risvolti riconducibili ai giorni nostri.

'Divisa in due sezioni (Pedisseque istruzioni e Alcune pratiche accessorie), rimuovendo l'aureola dell'Io individualizzato come il solo soggetto deputato al fare-poesia, si pone come lavoro di un soggetto 'a quattro mani'. L'unitario collettivo (io-noi-tutti) è cosi il fondo, il fondamento archeologico e genetico dei processi di soggettivazione e identificazione individuale sociale.' (Antonino Contiliano)

Tandora è un pianeta che possiede un satellite naturale identico a quello della Terra, formato da due continenti, governati da sovrani in perenne conflitto per acquisire il controllo dei territori. Nel Continente Occidentale troviamo i sovrani delle Terre dell'Ovest, del Nord, del Sud e delle Terre Centrali, nel Continente Orientale vi sono due imperi: uno invaso da migliaia di navi di pirati in guerra con il Continente Occidentale e l'altro governato da Guan Ping. Battaglie continue si susseguono e si combattono con il clangore delle spade e il valore dei soldati...

Esperienze mescidate in un ventaglio aperto si incontrano in questa raccolta poetica costruita con versi essenziali e coerenti che coinvolgono con la sua struttura carica di razionalità. Si legge la perdita della memoria storica e del senso civico. Compare una quotidianità che è freddo scenario industriale e casalingo, concretizzata da apparente onnipotenza elettronica, falsa cultura e falsa coscienza, finta socialità e progressivo logoramento dei rapporti interpersonali.

'Destini che si incrociano; storie, apparentemente lontane nel tempo e nello spazio, che si intrecciano seguendo il ritmo delle stagioni. La quinta stagione sta dietro le 'quinte', abbraccia tutte le altre, mette i personaggi di fronte a loro stessi e alle loro scelte; perché vivere la vita non è eseguire un assolo, ma inserirsi in un coro che canta note in continua mutazione. Autunno, Inverno, Primavera, Estate. Quinta. Malinconia, Squallore, Amore, Allegria. Equilibrio. Omicidio, Stupro, Tradimento, Vendetta. Castigo.'