Il presente volume documenta il percorso di ricerca di Mapping: 'Una mappa sull'estetica delle arti performative per la prima infanzia'. Un progetto quinquennale dalle innumerevoli sfaccettature che ha coinvolto ricercatori, artisti, illustratori e manager provenienti da 22 paesi e 5 continenti. Insieme, hanno cercato di 'mappare' la percezione estetica dei bambini da zero a sei anni. Il punto di partenza del percorso di ricerca sono state le domande, che sono state adattate e via via modificate durante questi cinque anni di progetto. Le 24 domande sono state esplorate attraverso altrettanti articoli, che sono il cuore del libro, e si concentrano su quattro colonne portanti delle arti performative: l'immagine, il movimento, la parola e il suono. Le analisi presentate non vogliono fornire risposte definitive, ma possono piuttosto essere considerate come osservazioni ed esplorazioni. Il volume - il primo pubblicato nell'ambito di una ricerca di così ampio respiro - rappresenta una fonte preziosa per qualsiasi ricercatore e artista interessato al fare arte per la prima infanzia o a riflettere sul valore che essa porta con sé.

Il presente volume documenta il percorso di ricerca di Mapping: 'Una mappa sull'estetica delle arti performative per la prima infanzia'. Un progetto quinquennale dalle innumerevoli sfaccettature che ha coinvolto ricercatori, artisti, illustratori e manager provenienti da 22 paesi e 5 continenti. Insieme, hanno cercato di 'mappare' la percezione estetica dei bambini da zero a sei anni. Il punto di partenza del percorso di ricerca sono state le domande, che sono state adattate e via via modificate durante questi cinque anni di progetto. Le 24 domande sono state esplorate attraverso altrettanti articoli, che sono il cuore del libro, e si concentrano su quattro colonne portanti delle arti performative: l'immagine, il movimento, la parola e il suono. Le analisi presentate non vogliono fornire risposte definitive, ma possono piuttosto essere considerate come osservazioni ed esplorazioni. Il volume - il primo pubblicato nell'ambito di una ricerca di così ampio respiro - rappresenta una fonte preziosa per qualsiasi ricercatore e artista interessato al fare arte per la prima infanzia o a riflettere sul valore che essa porta con sé.