L'autore descrive alcune esperienze vissute direttamente come arteterapeuta con bambini e adolescenti. Esperienze in cui l'elemento emotivo è stato determinante e la mediazione artistica strumento fondamentale del percorso terapeutico.

Arte, video, comportamento: una novità assoluta nel mondo Asperger. Perché è importante che terapeuti e genitori ne siano a conoscenza? Questo libro lo spiega nel modo più facile: raccontando una storia. Descrivere in modo concreto un percorso arteterapeutico può aiutare a fare un po' di chiarezza in un panorama complesso, dove concetti come cura e arte spesso si confondono pericolosamente. Il racconto dell'iter sperimentato con un bambino con sindrome di Asperger consente di descrivere un originale metodo terapeutico, in cui il linguaggio video viene affiancato ai materiali artistici tradizionali. Il caso descritto dimostra quanto sia importante trovare punti di incontro tra approcci diversi, come quello espressivo-terapeutico e quello cognitivo-comportamentale. Il testo si pone inoltre, grazie a una dettagliata descrizione delle tecniche utilizzate, come utile spunto operativo per insegnanti, educatori e terapeuti.