Il primo libro collettivo del Teaching in Italy esplora le innovazioni e le sfide dell'insegnamento della lingua inglese nelle scuole italiane, con contributi di docenti, esperti e professionisti del settore. Attraverso una serie di saggi, riflessioni e storie personali e professionali, il volume affronta l'importanza dell'integrazione delle nuove tecnologie e metodologie didattiche, il ruolo della motivazione nell'apprendimento linguistico e le strategie per creare un ambiente educativo inclusivo e stimolante. Il libro si propone come una guida pratica e riflessiva per insegnanti e educatori, offrendo spunti concreti per migliorare l'efficacia dell'insegnamento e favorire lo sviluppo delle competenze linguistiche degli studenti in Italia.

Una maestra racconta ai suoi alunni la vera storia di suo padre: Nonno Isidoro. Un viaggio emozionante attraverso la vita di un uomo straordinario che da un piccolo paese è arrivato a lasciare il segno a Hollywood. Un libro tra biografia, affetto e sogno. Età di lettura: da 5 anni.

L'inedito codice del 1655, dal titolo Messapographia sive Historia Messapiae, opera di Diego Ferdinando, rivela l'identità culturale in età barocca di una piccola città del Mezzogiorno, Mesagne-Messapia sita nel Salento settentrionale, allora Terra d'Otranto. Due sono i pilastri fondamentali dell'identità civica, secondo l'autore: la mitica fondazione della città da parte del leggendario Messapo, eroe greco; il martirio cittadino del Santo Eleuterio e della madre Anzia. Nelle 516 pagine del manoscritto rivivono i fasti della piccola città, nei conflitti con i vicini Brundusini e Tarentini, nella resistenza ad Annibale, e poi nelle ricostruzioni dopo le devastazioni dei Goti giunti in Puglia per scacciare i Bizantini, le incursioni dei Saraceni, le razzie subite dai Francesi e dagli Spagnoli nelle guerre per la conquista del Regno di Napoli. Il regno di Carlo V, infine, determina il passaggio di Mesagne dal dominio regale a quello baronale. Sembra spegnersi così, nella mente dell'autore, l'antico fulgore.

Storia biografica di Matilde Serao e di alcune donne nell'Italia post-unitaria.

Il ministero sacerdotale di don Lorenzo Milani ha avuto una dimensione spaziale enorme. I risvolti sono riscontrabili a livello ecclesiale, sociale e culturale. La scuola di Barbiana, dove don Lorenzo ha profuso la maggior parte dei suoi talenti, non si è limitata all'opera educativa attraverso il metodo deduttivo, ma è stata una vera e propria scuola di vita. Il testo, frutto degli atti del Convegno tenutosi a Bari il 24 aprile 2004, permette di rileggere storicamente e territorialmente il pensiero di don Lorenzo; attraverso la testimonianza di alcuni testimoni dell'esperienza di Barbiana favorisce la ricerca e l'attualizzazione dei suoi percorsi profetici ed evangelici per vivere continuando a pensare e ad agire con consapevolezza.