Avremmo potuto intitolare questo libro 'Il Campionissimo e il maestro elementare' ma del primo, Fausto Coppi, famosissimo nel mondo intero, tutti sanno già tutto; del secondo, Cosola Giuseppe, forse nessuno, a eccezione di chi lo conobbe personalmente, uomo buono e onesto lavoratore, avrebbe interesse. Eppure fra il Campione e il maestro c'è qualcosa in comune; entrambi hanno riscattato con tenacia e spirito di sacrificio una vita iniziata nelle difficoltà, superando il trauma della guerra e la prigionia in Africa (Campo di Medjez el Bab, Tunisi, maggio 1943) e utilizzando ogni risorsa del proprio carattere al fine di ottenere il massimo dalla vita, ognuno nel proprio campo. Ma c'è di più. C'è l'idea che nessun uomo è solo, neppure chi vola alto, oltre le possibilità dei comuni mortali come il Grande Airone. Dove c'è il corridore che sfreccia sui pedali ci sono anche le ali di una folla anonima che lo incita, dove c'è un vincitore che solleva esausto una coppa, una massa di volti ignoti esulta insieme a lui. E in quel momento insieme a lui vincono anche tutti coloro che hanno lavorato per il suo successo e coloro che lo hanno sostenuto. (...)

Nell'ambito della cultura psicoanalitica, il problema del cambiamento terapeutico ha da sempre costituito un'interessante sfida alla società scientifica, determinando enormi discussioni sia sul piano scientifico che sull'applicazione metodologico/clinica della psicoanalisi. Il dibattito si è acuito nel tempo e, tuttavia, sempre in relazione al contesto epistemologico entro il quale si discutevano tali argomentazioni. La scelta di sottolineare una tematica così complessa sembra giustamente motivata dal fatto che il problema del cambiamento è un contenuto essenziale della realtà a livello tanto storico, quanto antropologico, sociale, psicologico ed, in particolar modo, psicoterapeutico. Su tali basi, si delineano importanti quesiti: cosa significa cambiamento psicoterapeutico? Qual è il rapporto rispetto alla sintomatologia ed al significato dei concetti propriamente psicologici di 'sviluppo', 'integrazione', 'maturazione', 'adattamento'?

Il volume si segnala per l'attenta valutazione del complesso delle questioni riguardanti la patologia borderline in adolescenza e per lo specifico interesse manifestato dagli autori nei riguardi dei problemi connessi con la formazione degli psicoterapeuti. La disamina dei nodi teorici di particolare pregnanza per la comprensione del disturbo borderline di personalità si coniuga così sempre con il puntuale riferimento ai quesiti posti dal processo formativo in psicoterapia psicoanalitica.