'Ci siamo quindi posti il problema di come intervenire dal punto di vista educativo e didattico, provando a costruire un manuale di istruzioni, ad uso di giovani e giovanissimi, per approcciarsi alla relazione con i media. Creando un'alleanza, forte, inscindibile con l'unica istituzione che, per quanto vituperata e svilita, può farsi da intermediaria con i giovani: la scuola. Ecco quindi il senso del volume che avete tra le mani: una via di mezzo tra il saggio e il manuale, uno strumento che agevola gli insegnanti a introdurre la relazione tra cittadini e media che, necessariamente, va ripensata (e riformata). Per fare questo abbiamo scelto di coinvolgere due gruppi distinti (molto distinti): i giornalisti e gli insegnanti. Li abbiamo costretti intorno a un tavolo perché potessero ibridare due linguaggi, per rendere questo volume un manuale operativo.'

Questo quaderno (da intendersi abbinato con il manuale 'La fabbrica del dubbio') propone attività - tutte sperimentate con successo dalle autrici all'interno della didattica curricolare - mirate a mettere in pratica le conoscenze apprese relativamente alla lettura consapevole delle notizie, alla capacità di discriminare le informazioni attendibili da quelle non attendibili e alla necessità di aumentare la propria competenza relativa al mondo dell'informazione e della comunicazione.

Questo volume nasce da più passioni, quella dell'autrice di tradurre una tradizione, di interpretarla ed esprimerla a parole, e poi, nasce dalla passione di chi quella tradizione la vive e la fa vivere. Tradurre senza tradire, potrebbe sembrare un gioco di parole, ma non è così. Ecco allora che la Dott.ssa Di Luca attraverso un lavoro di ricerca attento e meticoloso sul 'campo' antropologico della tradizione, ci conduce attraverso il Bove finto di Offida, manifestazione principe del carnevale offidano. E lo fa sia attraverso una ricerca storica, seppure le fonti non siano molte, e soprattutto attraverso una ricerca antropologica, vivendo la tradizione e raccontandola per voce dei protagonisti. L'autrice ha dato così voce alla memoria, aspetto fondamentale in una tradizione così sentita a livello popolare, tradizione che se non studiata, codificata e tramandata il tempo rischia di far scomparire modificandone i connotati più caratterizzanti.