"Questo libro ha l'obiettivo di porre l'attenzione su un periodo della vita pieno di meraviglie e, forse anche per la forza dirompente che lo pervade, estremamente complesso". Elvira Collura, neuropsichiatra infantile, lavora da sempre a contatto con gli adolescenti e con i loro genitori: la sua posizione privilegiata le ha consentito di accumulare una vasta esperienza sulle problematiche tipiche dei giovani. In questo libro desidera rispondere a una domanda cruciale, alla quale nessun genitore ed educatore dovrebbe sottrarsi: "Gli adolescenti sono stati allenati a fare delle scelte positive per la loro crescita in accordo con il loro Sé autentico?". L'obiettivo è approfondire la riflessione su quel primo momento nel quale il ragazzo, non più bambino e sempre più proiettato verso l'età adulta, desidera ardentemente scegliere tutto ciò che riguarderà la sua vita futura. Ma gli adulti sono davvero in grado di mettersi in contatto con le sue ansie e con le sue difficoltà per capirlo e supportarlo in modo adeguato e costruttivo? "Noi adulti, avendo la responsabilità di aiutare, abbiamo prima di tutto bisogno di consapevolezza e di imparare ad ascoltare".

Questo libro nasce dalla unione di tre ebook che sono stati pubblicati in un arco di temporale che va dal 2007 al 2015. Pur nella diversità di impostazione di ciascuno hanno un aspetto molto importante in comune: provengono dalla esperienza clinica, dalle conoscenze scientifiche e dalle informazioni accumulate dall'autrice in molti anni di attività terapeutica con gli adolescenti, con le loro famiglie e con i loro insegnanti, e sono motivati dal profondo desiderio di offrire conoscenze utili alla soluzione di problemi. Nel primo vi sono considerazioni psicologiche e filosofiche riguardo il "tempo" dell'adolescenza: il suo significato nella storia di ogni individuo e nel contesto allargato della scuola, della famiglia e della società. Il secondo racconta storie vere di ragazzi, con i quali l'autrice e la sua equipe ha avuto rapporti di terapia, e viene raccontato il modo in cui si è lavorato sulle loro emozioni e i loro comportamenti difficili carichi di violenza. Il terzo invece è una provocazione: esercizi spirituali rivolti a ragazzi che non hanno voglia di leggere libri, anzi sono allergici al libro e allo studio. Età di lettura: da 12 anni.