La riflessione pedagogica solo recentemente ha posto l'attenzione sulla consulenza educativa concepita come modalità di sostegno alla persona, alla coppia e alla famiglia in difficoltà. Il presente lavoro intende mettere in luce i presupposti e le caratteristiche fondamentali del processo di consulenza rivolto a quanti vivono conflitti, ambivalenze, incertezze che ne limitano le prerogative esistenziali. La consulenza educativa si configura, pertanto, come strumento utile per rafforzare la capacità d'iniziativa del soggetto, aiutandolo a superare i problemi che gli si presentano e ad aumentare la propria consapevolezza circa i compiti educativi da assolvere. Ne consegue che l'educatore potrà essere di aiuto se saprà far leva sulle risorse di chi è in una situazione di bisogno e, lungi dal privilegiare le difficoltà, sarà capace di dare speranza a chi si sente impotente e senza prospettive per il futuro. La consulenza educativa poggia sulla comunicazione interpersonale sostenuta dall'intenzionalità a concretare un originale progetto esistenziale. Questo volume invita a riscoprirne gli aspetti pedagogico-educativi, sia nella ricerca di nuove competenze nelle professioni d'aiuto, sia nella definizione di nuovi assetti epistemologici.

Atti del convegno internazionale tenutosi a Macerata (6-7 novembre 2007)promosso dalla Facoltà di Scienze della Formazione e dal Dipartimento di Scienze dell'educazione e della formazione dell'Università di Macerata. Una riflessione di carattere interdisciplinare e di ampio respiro sulla testimonianza umana e sacerdotale e sull'intensa e feconda esperienza pastorale ed educativa del sacerdote fiorentino, puntando a contestualizzarne storicamente l'itinerario e la proposta e, nel contempo, a raccogliere le provocazioni pedagogiche che da essi scaturiscono. Espressione di una ricerca a più voci e di taglio interdisciplinare e internazionale; una rilettura critica dell'esperienza milaniana proponendo da un lato un serio approfondimento storico capace di lumeggiare tanto il complesso quadro socioeconomico e politico-culturale dell'Italia del secondo dopoguerra, quanto il contesto ecclesiale e religioso entro il quale prese corpo la testimonianza pastorale ed educativa di don Lorenzo Milani, dall'altro una riflessione più squisitamente pedagogica sulle prospettive educative aperte da un'esperienza per certi aspetti unica qual è stata la Scuola di Barbiana.

In qualunque parte del mondo tu sia, qualunque cosa tu faccia, qualunque sia la tua razza,la tua religione, il tuo modo di pensare, sappi che con questo catalogo noi celebriamo te. E la tua gloria.

Per contrastare le situazione di crisi in cui imperversa oggi la famiglia è indispensabile ideare nuove forme di sostegno sociale: l'intervento educativo volto all'empowerment deve alimentare la libertà e la responsabilità dei coniugi nelle scelte da compiere come educatori. Il volume si sofferma su alcune situazioni particolari di relazioni educative domestiche (l'adozione di un bimbo straniero, il rapporto con gli adolescenti ecc.) e propone come sostegno contesti educativi in cui la famiglia può essere accolta, ascoltata e accompagnata verso la scoperta della propria potenzialità.

Gli aspetti e le dinamiche del contenzioso tributario richiedono strumenti di conoscenza - di agevole consultazione e di facile lettura - capaci di offrire un panorama completo dell'argomento. Muovendo da questa considerazione, l'autore, grazie all'esperienza acquisita 'sul campo' che gli ha permesso una diretta cognizione delle controversie riguardanti l'impugnazione di atti impositivi emessi dagli enti locali, ha redatto un vero e proprio vademecum delle questioni più ricorrenti in materia di ICl, IRAP, TOSAP e TARSU, delineando, per ciascuna di esse, le soluzioni possibili sulla base della dottrina e della giurisprudenza più aggiornate.

Questo libro si presenta come uno strumento prezioso per comprendere il cammino percorso da don Lorenzo Milani prima di giungere a Barbiana, in una piccola parrocchia di montagna (dicembre 1954).L'esperienza fatta da don Milani, giovane prete appena ordinato, a S. Donato di Calenzano (dall'ottobre del 1947), viene descritta in questo volume con estrema attenzione. Tramite una rigorosa documentazione analitica e comparativa e con brevi e sicuri riferimenti storici alla diocesi fiorentina, Simeone coglie e segnala, con acuti e minuziosi raffronti, le tappe dell'insegnamento di don Milani, che è stato nelle stesso tempo meditazione ed indagine sociale, amore del prossimo e lezione austera e combattiva. Il testo è arricchito da contributi inediti: lettere di don Milani, testimonianze degli ex alunni e di diversi suoi amici (tra cui p. David Maria Turoldo).L'opera è completata, infine, da un'ampia bibliografia.