I testi di Annabella Rossi, qui presentati in ordine cronologico, sono stati elaborati in un periodo di tempo che va dall'inizio del '60 al dicembre del '71 e rappresentano una sintesi del periodo e del contesto indagati con il rigore del metodo etnografico e con la passione umana per il Salento e per la sua cultura tradizionale. Le storie e le fotografie del Tarantismo, dei tarantati e delle tarantate, si completano e si esplicitano con le immagini e le narrazioni che riguardano il lavoro artigianale, i giocattoli popolari, la cucina tradizionale, le credenze, la temperie culturale in cui si formano. Annabella Rossi, con i suoi scritti salentini e con le sue foto, non nega la 'diversità' culturale esistente ma ne fa valore e strumento di conoscenza reciproca.

1949. Tutto sembra proseguire nella tranquillità a Bettolle, un piccolo paese della Toscana, quando a fine giornata, di rientro dal lavoro, Armando non trova la moglie in casa. Inizia così quello che diventerà il suo continuo girovagare, in un'Italia ferita dalla guerra, per ritrovare la sua Ada. Nella ricerca spasmodica di reperire un qualsiasi utile indizio, Armando si accorge di avere sempre più problemi alla vista. Tra speranze, delusioni e inganni regnerà in lui la confusione, destinata ad amplificarsi quando tra i libri di casa scoprirà un diario tenuto nascosto dalla moglie. Armando riesce a leggerne poche pagine prima di perdere del tutto la vista, sufficienti però a lasciargli intuire uno scabroso passato della moglie subìto durante la detenzione al campo di concentramento. Senza mai arrendersi alla scomparsa di Ada, Armando imparerà il metodo Braille e si farà trascrivere il diario della moglie. La verità che emergerà dallo scritto sarà peggiore di quella che potesse immaginare...

INTRECCI - VOLUME 1 + CLIL HISTORY 1 - DAL MILLE AL SEICENTO (STORIA) - GENTILE GIOVANNI - RONGA LUIGI - ROSSI ANNA - LA SCUOLA EDITRICE

INTRECCI - VOLUME 1 - DAL MILLE AL SEICENTO (STORIA) - GENTILE GIOVANNI - RONGA LUIGI - ROSSI ANNA - LA SCUOLA EDITRICE

INTRECCI - VOLUME 2 - IL SETTECENTO E L'OTTOCENTO (STORIA) - GENTILE GIOVANNI - RONGA LUIGI - ROSSI ANNA - LA SCUOLA EDITRICE

INTRECCI - VOLUME 3 + LEGGIAMO LA COSTITUZIONE - IL NOVECENTO E L'INIZIO DEL XXI SECOLO (STORIA) - GENTILE GIOVANNI - RONGA LUIGI - ROSSI ANNA - LA SCUOLA EDITRICE

INTRECCI - VOLUME 2 + CLIL HISTORY 2 - IL SETTECENTO E L'OTTOCENTO (STORIA) - GENTILE GIOVANNI - RONGA LUIGI - ROSSI ANNA - LA SCUOLA EDITRICE

INSIEME TRA PASSATO E PRESENTE 1 + PIANETA BLU 1 PACK - STORIA + GEOGRAFIA (STORIA) - GENTILE - RONGA - ROSSI - LA SCUOLA EDITRICE

INSIEME TRA PASSATO E PRESENTE 3 + PIANETA BLU 3 PACK - STORIA + GEOGRAFIA (STORIA) - GENTILE - RONGA - ROSSI - LA SCUOLA EDITRICE

INSIEME TRA PASSATO E PRESENTE 2 + PIANETA BLU 2 PACK - STORIA + GEOGRAFIA (STORIA) - GENTILE - RONGA - ROSSI - LA SCUOLA EDITRICE

Catalogo dello studio completo dello scavo di 815 tombe nel sito archeologico di Adji Kai, centro della civiltà Oxus dell'età del bronzo nel sud del Turkmenistan.

IN VIAGGIO NEL TEMPO 1 + PIANETA BLU 1 PACK - STORIA + GEOGRAFIA (STORIA) - GENTILE - RONGA - ROSSI - LA SCUOLA EDITRICE

IN VIAGGIO NEL TEMPO 2 + PIANETA BLU 2 PACK - STORIA + GEOGRAFIA (STORIA) - GENTILE - RONGA - ROSSI - LA SCUOLA EDITRICE

IN VIAGGIO NEL TEMPO 3 + PIANETA BLU 3 PACK - STORIA + GEOGRAFIA (STORIA) - GENTILE - RONGA - ROSSI - LA SCUOLA EDITRICE

In viaggio nel tempo. La storia per livelli di com La Scuola

La Prova Orale del Concorso docenti consiste nella progettazione di un'attività didattica, comprensiva dell'illustrazione delle scelte contenutistiche, didattiche e metodologiche compiute. Il presente volume, oltre ad affrontare alcuni temi teorico-metodologici generali relativi alla didattica, propone 28 Unità di Apprendimento (8 per la scuola dell'infanzia e 20 per la primaria) costituite da: un quadro introduttivo, con la descrizione del contesto classe e dello specifico profilo di funzionamento; la definizione di obiettivi di apprendimento in riferimento alle quattro dimensioni del PEI e in termini di conoscenze, abilità e competenze; la progettazione didattica in fasi, con descrizione di strumenti, risorse e materiali; indicazioni per l'osservazione e il monitoraggio degli apprendimenti; una sintesi per punti che agevola il ripasso; bibliografia essenziale e sitografia. Le 28 unità di apprendimento svolte fungono da esempi e linee guida per sostenere la prova in maniera efficace e strutturata. Un manuale efficace e in linea con il bando di concorso per prepararsi alla Prova Orale I principali profili di funzionamento presi in considerazione sono: disabilità complessa; disabilità intellettiva (lieve, moderata, grave); disabilità motoria; disabilità uditiva; disabilità visiva; dislessia; disturbi dello spettro autistico; disturbo da deficit di attenzione e iperattività; disturbo del comportamento; disturbo del linguaggio; disturbo della coordinazione motoria; disturbo oppositivo provocatorio; fobia sociale; mutismo selettivo; sindrome di Asperger; sindrome di Down.

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Insieme tra passato e presente. Con Capo Nord. Per La Scuola

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