'Mamma, ho ucciso un uomo' è il diario di un ragazzo, Leonardo Moretti, durante la sua permanenza nella prigione della vita. Una serie di riflessioni lo spingono ad interrogarsi su svariati argomenti e a ricordare accadimenti del suo vissuto. Si interroga sulla felicità e cerca di capire la società; la vita, la morte, l'amore, il dolore, la ribellione, il coraggio, gli errori sono tutti concetti che incidono la nostra quotidianità ma sui quali non ci soffermiamo a riflettere. Leonardo ha tempo in abbondanza per pensare a tutto ciò che non era mai emerso prima...

Una favola per bambini che ci riporta indietro nel tempo. Età di lettura: da 4 anni.

Aedan è un giovane fotomodello agli esordi, promettente quanto narcisista e arrogante, pronto a tutto pur di raggiungere il suo scopo: il successo e la fama che il suo lavoro potrà permettergli di ottenere, portando il suo nome a un'ideale immortalità. Dovrà però farei i conti con le terribili conseguenze dell'incontenibile smania che anima le sue scelte.

Con quest'opera prosegue la Storia del diritto naturale moderno progettata dal Prof. Todescan con un suo gruppo di allievi. Il testo riguarda i maggiori filosofi giusnaturalisti di questo secolo: Hobbes, Spinoza e Locke. La stesura del profilo dei tre autori prescelti è stata affidata a tre giovani studiose che già si sono cimentate con l'opera di questi grandi. Fra le peculiarità di questa storia si evidenziano la paragrafazione del testo e una presentazione del pensiero dei singoli autori con l'indicazione delle edizioni e delle traduzioni più rilevanti e della letteratura critica disponibile.

Il libro presenta una serie di studi volti ad indagare come il rapporto con l'ambiente sia vissuto da adolescenti e da giovani universitari anche al fine di una programmazione di interventi finalizzati al miglioramento di tale rapporto. Alla luce dei risultati ottenuti si evidenzia la necessità di porre in primo piano i problemi del rapporto uomo-ambiente, cercando di approfondire le conoscenze sull'argomento e favorendo tutte le iniziative che possono apportare contributi costruttivi per i giovani a partire dal periodo scolastico, durante il quale la personalità dell'individuo è ancora in formazione.