Quest'opera offre una testimonianza viva del denso e assai prolifico dibattito che stava prendendo forma attorno all'insegnamento di Edmund Husserl e che avrebbe poi dato origine alle diverse correnti del cosiddetto "movimento fenomenologico". L'analisi dettagliata dei processi percettivi proposta da Wilhelm Schapp è fondata su una rielaborazione del metodo fenomenologico husserliano che risente delle influenze di esponenti di spicco del circolo di Monaco e di altri autori centrali nel panorama culturale dell'epoca, quali Theodor Lipps, Wilhelm Dilthey e Heinrich Rickert. Il risultato è una riflessione che non vuole lasciarsi incatenare dal formalismo husserliano delle "Ricerche logiche" e delle prime lezioni gottinghesi e che cerca di ampliare la propria indagine al mondo della vita e dell'esperienza quotidiana. Sia il modo in cui Schapp intende il presentarsi del mondo attraverso la dinamica percettiva del vissuto intenzionale, sia il modo in cui il filosofo elabora il passaggio dalla cosa all'idea nella comprensione avranno una grande influenza su altri protagonisti nella storia della filosofia del '900, quali José Ortega y Gasset, Martin Heidegger e Maurice Merleau-Ponty. Testo di mediazione e avvicinamento tra la fenomenologia husserliana e le altre istanze di pensiero dell'epoca, il volume discute problematiche centrali e decisive per le sorti della filosofia contemporanea, tra cui il problema del rapporto tra realtà e narrazione in ambito percettivo-cognitivo.

"Emilio Magni, giornalista e narratore rigoroso di storie, ambienti, paesaggi e curiosità della "sua" Brianza ci si presenta qui nella veste che non gli è, peraltro, del tutto inedita dell'investigatore. È una ricerca che si colloca tra leggenda e storia e tra realtà e immaginazione, scritta, tra l'altro in modo agile e suggestivo, davvero sollecitante. Egli parte dal racconto «tramandato dagli anziani di Zelbio» che, in tempi lontani e indefiniti, in cima al Monte San Primo vi «dimorasse un eremita» anzi, precisa, probabilmente più di uno. Questo fatto, conservato nel tempo e nella memoria, va rispettato e tenuto presente perché ha il tono onesto e insieme problematico di una leggenda correttamente intesa, quindi non certo una fandonia o una narrazione fantastica ma piuttosto, e in senso proprio, la notizia di una realtà esistita ma nebulosa e ottenebrata a seguito di interpretazioni e di aggiunte sovrapposte." (Dalla presentazione di E.A. Albertoni). Con contributi di Ettore Adalberto Albertoni, Emilio Magni, Emanuele Morini, Lucia Sala.

Questo volume sulla Società per azioni si caratterizza per un'autonomia, rispetto agli altri volumi del Trattato, che raccomanda una motivazione articolata onde orientare l'interesse del lettore. Tematicamente il volume - benché manifestamente integrabile nella letteratura fiorita per impulso della Riforma delle società di capitali del 2003 - verte sulla Società per azioni, tenendo conto della materia precettiva tutta scaturita dalla Riforma, senza estendere l'area cognitiva a settori transtipici, come i gruppi d'imprese e le operazioni correntemente dette "straordinarie". Questa scelta nonché la progressione tematica dell'opera risalgono ad una concezione unitaria (proposta da Paolo Spada) non condizionata dall'ordine degli articoli del V libro del Codice civile (tendenzialmente rispettato dalla Riforma del 2003); concezione che si è realizzata grazie alla direzione di un gruppo ristretto di studiosi romani che l'hanno condivisa (Giovanni Figà-Talamanca, Gustavo Olivieri, Luigi Salamone, Laura Schiuma, Maurizio Sciuto), anche avvalendosi di contributi di altri studiosi della medesima origine (Roberta Colaiori, Antonella D'Arcangeli, Maura Garcea, Emiliano Marchisio, Katrin Martucci, Maurizio Onza, Rosaria Romano).  

Il panorama scolastico attuale ci pone di fronte a un nodo da sciogliere: come lavorare in classe rispondendo adeguatamente ai bisogni complessi di tutti gli studenti? Le esperienze degli ultimi anni insegnano che la scuola, se vuole essere efficace, ha bisogno di dedicarsi non alla moltitudine indistinta degli alunni, ma a ogni singolo soggetto presente in aula. Questo rinnovamento è possibile grazie alla differenziazione didattica, che, considerando ognuno nella propria unicità, propone attività educative mirate, progettate per soddisfare le esigenze dei singoli affrontando il lavoro didattico con modalità specifiche. Per farlo è necessaria una conoscenza approfondita dei singoli allievi e del gruppo classe, che si può mettere a fuoco elaborando un profilo di apprendimento, uno strumento che consente di inquadrare i vari bisogni di ogni studente: diversità, livelli e stili di apprendimento, forme di intelligenza, punti di forza, motivazioni, interessi, bisogni educativi ed eventuali ostacoli all'apprendimento. Il volume offre un modello di costruzione del profilo individuale e di classe, con un ampio apparato di strategie e strumenti pratici pensati per gli allievi delle scuole primarie e secondarie di primo grado. Una sfida fondamentale per una scuola inclusiva, dove la diversità sia considerata un valore, mai un impedimento.

L'opera analizza la progressiva rivoluzione del mercato e della normativa a tutela del consumatore in circa un secolo, sino ai giorni nostri, caratterizzati dalla necessità di trovare un equilibrio in un panorama complesso, tanto per la moltitudine dei soggetti coinvolti, tanto per l'improrogabile esigenza di avvicinare il linguaggio giuridico al linguaggio algoritmico. Se, per un verso, la debolezza contrattuale del consumatore è, oggi, ancor più marcata per la diffusione dell'utilizzo dei "Big Data", attraverso sollecitazioni personalizzate, per altro verso, la diffusione dei rapporti peer to peer attraverso l'implementazione della Blockchain e degli Smart Contract, nonché l'emersione di figure nuove come il prosumer, impongono una presa di consapevolezza circa il radicale mutamento delle regole che disciplinano i rapporti tra produttore e consumatore.

"Jardines y desiertos" è una autobiografia poetica che si apre sul tema del viaggio e si addentra in uno scavo nella memoria che è come un continuo ritornare. Il poeta racconta il destino dell'esule che va come foglia strappata in un "mondo prestato" con la fragilità adolescente di un uomo in cerca di un orientamento, di una bussola che, tra il Nord e il Sud, gli sveli una terza via che lo riporti all'epicentro di sé, in un processo di messa a nudo verso uno stato primigenio di purezza. Al centro di tutto è una poesia attenta a non far prevalere l'ideologia sulla tenerezza e che smonta le impalcature del pensiero, in particolare quando affronta il tema del potere tirannico e dei desaparecidos con sguardo lucido, opponendogli il potere che la parola ha di resuscitare il ricordo, le storie, la vita, proteggendone il senso e il valore.

Racconti egiziani è la prima antologia tradotta in italiano di fiabe e racconti egiziani per bambini e ragazzi. Si tratta di testi di scrittori contemporanei che, grazie al progetto Culturale di questa raccolta, "attraversano'" tradizioni e contesti distanti per approdare sulle sponde della nostra penisola (e della complessa società che la abita). Alla piacevole lettura dei testi - proponibile fin dalla scuola primaria - può essere accostata una fruizione più analitica e curvata in direzione pedagogica e interculturale; ciò rende l'antologia un libro particolarmente "trasversale", utilizzabile nei contesti scolastici quanto in quelli accademici. La narrazione testuale è arricchita dalle suggestive illustrazioni di Lucia Sforza. Età di lettura: da 6 anni.

Il volume affronta la questione del populismo e le sue implicazioni in riferimento alle trasformazioni delle democrazie e delle società contemporanee. La prospettiva interdisciplinare adottata non si concentra sull'ampia fenomenologia di casi di populismo, ma tesse la trama dei cambiamenti storico-politici e sociali con cui si misurano le liberal-democrazie in una fase di ridefinizione degli attori, dei luoghi, dei tempi e dei linguaggi della politica. Attraverso un dialogo serrato tra filosofia, storia e sociologia politica ne viene proposto un inquadramento teorico, con un'analisi critica dei diversi approcci interpretativi disponibili, esaminandone le sfide in termini di ideologia e di strategia e retorica politiche. Ampio spazio viene dedicato al rapporto tra populismo, democrazia liberale, rappresentanza politica e crisi dei partiti tradizionali. Si affronta inoltre la sua relazione con la scienza, con le nuove tecnologie e con il complesso sistema della comunicazione, in particolare quella digitale.

Il Formulario raccoglie le pronunce giurisprudenziali più recenti e commenta oltre 600 formule. Allegato al volume cartaceo, il CD Rom con tutte le formule ricercabili, personalizzabili e stampabili.

Sloan applica la sua didattica a un'altra lingua: lo spagnolo. Con il contributo di un'insegnante madrelingua il suo metodo farà imparare con divertimento la pronuncia della "J" iberica e la differenza fra "ser" ed "estar", la grammatica e il vocabolario per viaggiare e lavorare, con un occhio di riguardo alle differenze e alle false somiglianze con la lingua italiana. Anche in questo caso il libro sarà affiancato da una guida audio scaricabile gratuitamente dal web. Impara la pronuncia corretta con le lezioni audio online da scaricare gratuitamente. Un insegnante ti seguirà passo per passo. Fai attenzione alle differenze fondamentali dall'italiano e difenditi dai "falsi amici".

A Parma, nel 1260, anno in cui, secondo le profezie di Gioacchino da Fiore, avrebbe avuto inizio l'età dello Spirito, un uomo considerato dai più un rozzo illetterato si spogliò di ogni bene, abbracciò gli ideali cristiani di povertà e di umiltà sull'esempio degli apostoli e di san Francesco d'Assisi, e predicando la penitenza diede inizio al movimento degli Apostolici. Si tratta di Gherardino Segalello, figura tanto singolare quanto controversa, che con il suo Penitenziagite si fece promotore di un ritorno alla semplicità apostolica, in contrasto con la corruzione morale della Chiesa. Protetto in un primo momento dal vescovo di Parma Obizzo Sanvitale, l'uomo "innamorato del Vangelo" fu in seguito bollato come eretico e condannato al rogo. A oltre settecento anni dalla sua morte, Umberto Cocconi ci porta nella Parma medioevale per raccontare Segalello e gli Apostolici al di là di pregiudizi e maldicenze, offrendo al lettore una dettagliata ricostruzione storica della città e di quei movimenti che criticarono l'opulenza della Chiesa e che da essa vennero perseguitati, in un tempo in cui l'eresia era percepita alla stregua di una malattia dell'anima.

Il giorno dopo la morte di Fidel Castro, tre artisti colombiani iniziano un viaggio attraverso Cuba, dall'Avana a Santiago de Cuba, con l'intenzione di disegnare una cartografia degli attori culturali e sociali dell'isola, invitando diversi gruppi di (d)estructura. Il gioco inizia con la domanda "Come vedi la tua vita in dieci anni e che cosa hai bisogno di fare in modo che accada?" e termina con la realizzazione di una struttura collaborativa e partecipativa. Per (d)estructura le intenzioni e le esperienze individuali si dissolvono nelle decisioni collettive, mentre l'arte diventa un'opportunità per immaginare il futuro del paese insieme.

Questa quinta edizione degli "Atti societari" prosegue il percorso seguito dalle precedenti edizioni ricomprendendo all'interno della trattazione tutte le novità legislative in tema di società che si sono succedute dopo la precedente edizione del 2014. Il volume risulta così aggiornato con le modifiche alla disciplina della partecipazione azionaria (azioni a voto plurimo e maggiorato) contenuta nel codice civile e nel testo unico della finanza ad opera della l. 11.8.2014, n. 116, nonché con le nuove disposizioni sul bilancio dettate nel codice civile e in alcune leggi complementari (d.lgs. 18.8.2015, n. 139) e con quelle in materia di revisione legale dei conti portate dal d.lgs. 17.7.2016, n. 135, in attuazione della direttiva n. 2014/56/Ue. Le oltre 600 formule, presenti nel volume, sono corredate da: norma codicistica (o extra-codicistica, per la s.r.l. "start-up innovativa") di riferimento: inquadramento funzionale d'autore, che analizza i risvolti pratici della disciplina e fornisce suggerimenti e indicazioni per la predisposizione dell'atto; rassegna della giurisprudenza più significativa, di legittimità e di merito, articolata in voci di facile consultazione. L'opera, coniugando approfondimento scientifico e taglio pratico/operativo, rappresenta un indispensabile strumento per il professionista che, quotidianamente, si confronta con le tematiche societarie, consentendogli di affrontare le questioni sottoposte al suo esame e di procedere all'impostazione pratica e corretta dell'atto senza sottoporsi ad un lungo lavoro di ricerca dottrinale e giurisprudenziale.

Si può essere scrittori a undici anni? Si possono narrare racconti tra i banchi di scuola? Si possono coinvolgere ottanta ragazzi in un progetto di scrittura creativa? "Questa volta scrivo io!" è la risposta a queste tre domande. Più di quaranta racconti di diverso genere, ideati, scritti e narrati da studenti della scuola secondaria di primo grado "Aldo Moro". Ragazzi che hanno ascoltato, che hanno imparato e che hanno messo su carta le loro storie. Thriller, amicizia, amore, fantasy, generi apparentemente discordanti tra loro, ma che sono stati amalgamati in questa raccolta di racconti, dimostrando ancora una volta che la scuola è anche fantasia e creatività e non solo apprendimento. Età di lettura: da 10 anni.

Cosa significa scrivere un libro per un adolescente, oggi? Vedere scaturire un'idea da un dialogo con un compagno; spezzare il proprio isolamento egocentrico per costruire in sè ponti, anziché muri; ridare alla parola l'attenzione e il riguardo che le spetta; lasciare un'indelebile traccia di sè; restituire il proprio sguardo sul mondo. Tutto questo è racchiuso nel progetto "Questa volta scrivo!" che quest'anno ha coinvolto settantacinque ragazzi delle classi terze dalla Scuola secondaria di primo grado "Aldo Moro" di Cerro al Lambro in una emozionante avventura creativa. A conforto dell'idea che, quando la scuola investe energie nell'ascolto dei suoi ragazzi, diventa un vero luogo di cultura e di scambio, di amicizia e di vita. Età di lettura: da 12 anni.

Catalogo di tutte le etichette disegnate da Gianni Gallo per prodotti di Langa (vino, grappa, aceto, pane, biscotti, cosmetici, dolci, conserve) preceduto da scritti di autori vari esplicativi dell'intero procedimento dai disegni iniziali alle prove di stampa e al prodotto grafico finale.

Sloan applica la sua didattica a un'altra lingua: lo spagnolo. Con il contributo di un'insegnante madrelingua il suo metodo farà imparare con divertimento la pronuncia della "J" iberica e la differenza fra "ser" ed "estar", la grammatica e il vocabolario per viaggiare e lavorare, con un occhio di riguardo alle differenze e alle false somiglianze con la lingua italiana. Anche in questo caso il libro sarà affiancato da una guida audio scaricabile gratuitamente dal web. Impara la pronuncia corretta con le lezioni audio online da scaricare gratuitamente. Un insegnante ti seguirà passo per passo. Fai attenzione alle differenze fondamentali dall'italiano e difenditi dai "falsi amici".