"Come un pulcino" è un romanzo di formazione in cui la protagonista, Helen, è alla costante ricerca di qualcosa per colmare il proprio vuoto affettivo. Da giovane donna approda a Oxford, lasciandosi alle spalle Napoli, un fidanzato, l'esperienza di un aborto e una famiglia che non l'ha mai davvero capita. Per provare a seppellire il dolore del figlio mancato, inizierà a dedicarsi ai figli degli altri: di quelli delle famiglie per cui lavora come babysitter, di quelli dell'amica del cuore con cui divide la casa e, infine, delle due figlie del suo nuovo compagno, specie di Wilda, la maggiore. Ma questo nuovo e precario equilibrio si infrangerà, lasciandola in balia di vizi e fantasmi, fino a quando non imparerà a vedere Wilda diversamente: non più come un animale selvatico da cui fuggire, ma come un pulcino da riscaldare.

Per Lisa i bagni sono una mania, tanto da dedicarne un blog. È nelle "toilets" che Lisa rievoca molti ricordi di gioventù e del rapporto conflittuale con sua madre Edna, una donna tanto severa quanto fragile, di cui ha perso i contatti da anni. Sarà un viaggio inaspettato a costringere le due ad affrontare i silenzi e i rancori del passato.

È possibile che la Biancaneve della favola, ad un certo punto di una storia d'amore che la tradizione vuole senza fine, possa prendere la decisione di divorziare? Con questa provocazione Cristiana La Capria apre quest'agile e divertente saggio sull'amore e i rapporti di coppia, visti attraverso la proposta di una evoluzione in quattro fasi, dal XVIII secolo all'età contemporanea: l'innamoramento romantico, l'innamoramento puro, l'innamoramento pragmatico e l'innamoramento elettrochimico. L'innamoramento e gli sviluppi di una relazione di coppia, con il passare dei secoli, hanno subito una profonda trasformazione, in stretta dipendenza dalle condizioni culturali e sociali. In particolar modo dal punto di vista femminile: la capacità della donna di staccarsi da un ruolo che la vorrebbe prima sognatrice di un "principe azzurro" spesso idealizzato e poi immobile nel ruolo amoroso assegnato. Perché, diversamente da quanto si crede, l'amore non è un sentimento immobile ed assoluto, resistente nelle sue manifestazioni ai cambiamenti del contesto. Anche l'amore segue delle abitudini che nel tempo assumono contorni diversi.

L'informazione è divenuta un super-valore a cui il mondo telematico apre nuove piste di accesso. Ma chi può entrare in internet? E chi ne resta fuori? Nella Società della Conoscenza, potenziata dai sistemi di comunicazione digitale, vanno tracciandosi nuove forme di esclusione sociale lungo la linea di confine del possesso di informazione: la differenza è tra chi sa e chi non sa. Tale fenomeno, noto come digital divide, viene esplorato in questo testo da un'angolazione europea, nazionale e regionale. Quali sono gli attuali programmi d'intervento per la risoluzione del problema? Quali sono i numeri degli esclusi? E chi sono gli inclusi?