L'opera di Giovanni Caruso, "Origini e percorso della neurologia: Ospedale di Lamezia Terme dal martelletto agli organoidi cerebrali," rappresenta un'importante riflessione sullo sviluppo della neurologia all'interno del contesto ospedaliero di Lamezia Terme. L'autore, psichiatra, ha avuto un ruolo cruciale nel potenziamento e nella crescita del settore neurologico presso il nosocomio cittadino, contribuendo a integrare le più recenti scoperte scientifiche con le pratiche cliniche tradizionali. Il libro traccia un percorso storico che va dall'uso dei semplici strumenti diagnostici, come il martelletto, fino all'innovazione degli organoidi cerebrali, evidenziando come la neurologia si sia evoluta in risposta alle sfide cliniche e scientifiche. Attraverso un'analisi approfondita, Caruso esplora le tappe fondamentali che hanno caratterizzato la neurologia nel suo ospedale, sottolineando l'importanza di un approccio multidisciplinare e umano nella cura dei pazienti.

La vita, la morte, l'amore, i sentimenti, tutto trae origine dal manifesto "bisogno di scrivere, e ''piacere di scrivere" che l'autore consegna al lettore fin dalle prime pagine del libro. Poi, segue un alternarsi di emozioni tra sogno e buio, tra morte e vita con "l'attimo eterno" che induce a considerare "ogni giorno l'ultimo giorno" e "la luce dei tuoi occhi l'approdo della vita". Il "bere alla coppa dell'ipocrisia" porta l'autore a dubitare della stessa sua esistenza o a pensare di essere già finito o di aver terminato "una vita che valga la pena di essere vissuta". Una poesia forte e pungente, che prende l'animo del lettore sensibile e che consente di percepire il travaglio di una esistenza a cui il destino ha concesso poco, seppure tra qualche flebile luce di speranza, ma, di sicuro ha precluso il vivere "l'amore di un figlio mai avuto", lasciando appena l'illusione di "amare l'amore".

Il modello di organizzazione e gestione (o "modello ex D.Lgs. n. 231/2001") adottato da persona giuridica, società o associazione privi di personalità giuridica, è volto a prevenire la responsabilità degli enti per gli illeciti amministrativi dipendenti da reato. Le imprese, gli enti e tutti i soggetti interessati possono tutelarsi, in via preventiva e strutturata, rispetto a tali responsabilità ed alle conseguenti pesanti sanzioni, non potendo essere ritenuti responsabili qualora, prima della commissione di un reato da parte di un soggetto a essi funzionalmente collegato, abbiano adottato ed efficacemente attuato modelli di organizzazione e gestione idonei ad evitarlo. Questo volume offre, attraverso appositi strumenti operativi, una panoramica completa e un profilo dettagliato con casi pratici, aggiornato con la più recente giurisprudenza. La necessità di implementare un modello organizzativo ex D.Lgs. n. 231/2001, per gli effetti positivi che discendono dalla sua concreta adozione, potrebbe trasformarsi in una reale opportunità per costruire un efficace sistema di corporate governance, improntato alla cultura della legalità.

La Scuola in Ospedale e a Domicilio rappresentano due realtà consolidate nel contesto educativo italiano e garantiscono il diritto allo studio a tutti gli studenti che per motivi di salute non possono frequentare regolarmente la scuola. I docenti impegnati in questi due contesti lavorano in una situazione di estrema variabilità, dovuta alle esigenze terapeutiche del bambino/ragazzo in cui l'attività di insegnamento va subordinata e alla necessità costante di definire lo spazio-scuola. Le competenze richieste per lo sviluppo di adeguati percorsi educativi possono essere solo in parte assimilabili a quelle del docente tradizionale. Il volume ha come obiettivo principale quello di presentare i risultati dell'"L'indagine sulla Scuola in Ospedale e sull'Istruzione Domiciliare", nata da una collaborazione fra MIUR - Dipartimento dell'Istruzione, Direzione Generale per lo Studente, l'Integrazione, la Partecipazione e la Comunicazione, ITD-CNR, Centro METID e Politecnico di Milano, finalizzata a cogliere e indagare alcune variabili quali le caratteristiche organizzative, gli approcci didattici, le abitudini di utilizzo delle tecnologie, i particolari bisogni formativi, i fattori stressanti o gratificanti legati alla professione delle due popolazioni di docenti oggetto di indagine. L'analisi ha reso possibile una fotografia dettagliata e puntuale del funzionamento organizzativo dei due sistemi, mettendo in luce quali sono le criticità con cui i docenti si confrontano e quali i loro bisogni formativi. I risultati e le riflessioni emerse possono essere utili a docenti, pedagogisti, ps

Il cuore in gola è una storia palpitante, un racconto lungo una vita: la vita di Anna, giovane donna del Sud costretta ad affrontare un'esistenza difficile e, spesso, contraddistinta dalle numerose violenze subite, dal padre prima, dal marito poi. Un'infanzia travagliata, un'adolescenza di solitudine, un matrimonio sognato sono le tappe che contraddistinguono l'esistenza di Anna, descritta dalla penna di uno psicologo: Giovanni Caruso. Sullo sfondo l'Italia democristiana del boom economico, dell'arretratezza e della voglia di rivalsa, dei piccoli sgarbi e dei pesanti tradimenti. Un tuffo nel passato e nell'animo umano che accompagnerà il lettore alla scoperta delle paure capaci di afferrare la psiche condizionando il comportamento e l'agire dell'uomo.

Ampio studio sul tema, classico, della tipicità, vista e studiata in tutti i suoi aspetti, analizzata nel suo evolversi e nei suoi rapporti con la dogmatica e con la filosofia del diritto

Questo opuscolo risulta in gran parte dalla raccolta di articoli sul tema Italia, usciti su due riviste: "Vivere In" e Rinascimento Popolare".I pezzi staccati messi insieme danno luce alla immagine di un'Italia più vera, di ieri, di oggi e di domani.L'opuscolo si conclude con alcune riflessioni del recentissimo volume "Gesù di Nazaret" di Benedetto VI, nel capitolo "venga il tuo regno" dove più volte vengono toccati i temi che ci riguardano.