Petrie (education, Institute of Education, UK) shows those who work with children and young people in nurseries, schools, foster and residential care, and other settings how to build relationships with children by communicating effectively using the ideas and values of social pedagogy. She describes preverbal, verbal, and non-verbal communication (but not written communications); listening, feedback, and empathy; self-disclosure; using questions; power and equality; confidentiality; working with conflict; and working in groups. Annotation ©2011 Book News, Inc., Portland, OR (booknews.com)

Questo volume focalizza il rapporto madre-bambino durante il primo anno di vita, che è il periodo di più rapido sviluppo psicofisico e il più stimolante e gratificante da seguire. L'autrice segue passo a passo lo sviluppo fisico, mentale e sociale nell'evoluzione delle sue manifestazioni. Parallelamente descrive una serie di attività che interessano i vari sensi, specie in vista dello sviluppo della coordinazione occhio-mano. La trattazione è articolata in quattro parti, rapportate ad altrettante frazioni dell'anno preso in considerazione, con suggerimenti specifici per le frazioni di tempo 0-2 mesi, 3 mesi, 4-7 e 8-12 mesi.