Il presente volume raccoglie quattro racconti. In tutti l'interesse è centrato sulla Persona: la Persona con le sue certezze e le sue incertezze, con le sue sicurezze e le sue insicurezze, alla ricerca continua e al mantenimento di un'identità personale sottoposta alle sfide che vengono inevitabilmente a crearsi nel confronto dialettico con l'ambiente.

I temi che compaiono nel titolo del presente volume rientrano in un'area di ricerca particolarmente complessa, non fosse altro per i molteplici campi disciplinari che investono. La Maturazione, l'Educazione, l'Apprendimento sono infatti aree tematiche di ampio respiro, approfondite sotto prospettive e riferimenti teorici spesso molto diversi gli uni dagli altri. Il Volume si rivolge prevalentemente agli Operatori della Scuola e in particolare agli Insegnanti che lavorando con soggetti in età evolutiva vengono frequentemente a confrontarsi con situazioni che a volte sembrano esulare dal loro specifico professionale, nel senso che vanno ad investire problematiche di varia natura non sempre previste nel loro percorso formativo.

'Ho accettato volentieri l'invito di Roberto Militerni di presentare la quinta edizione del suo manuale di Neuropsichiatria Infantile, sia per il rapporto di amicizia che ci lega sia, soprattutto, per il fatto che il volume rappresenta ormai un punto di riferimento per quanti si avvicinano per la prima volta alla nostra Disciplina. Ho avuto modo di seguire tutte le edizioni del Manuale, dalla prima, che si limitava a illustrare solo le categorie nosografiche di principale interesse della Neuropsichiatria Infantile, fino a quest'ultima edizione che per molti aspetti può considerarsi 'completa'. Attualmente, infatti, il lavoro si articola in 26 Capitoli, di cui i primi 7 sono dedicati ad illustrare gli aspetti metodologici e le procedure operative del percorso diagnostico e della presa in carico terapeutica, tenendo conto delle peculiarità dei processi di maturazione, differenziazione e crescita che caratterizzano l'età evolutiva. Gli altri 19 Capitoli sono dedicati alla 'clinica'. In particolare, in quest'ultima edizione, oltre ad una revisione dei precedenti Capitoli, ne sono stati inseriti di nuovi, tra cui quelli su 'Le cefalee', 'Il disturbo di sviluppo della coordinazione' e 'I disturbi correlati ad eventi traumatici e stressanti'. La revisione dei Capitoli di interesse psichiatrico ha tenuto conto delle nuove indicazioni fornite dalla recente edizione del Manuale Diagnostico e Statistico dei Disturbi Mentali (DSM-5).' (Paolo Curatolo).