Quando la follia diventa intollerabile per chi ne soffre, cosa possono fare i curanti per restare sani? Le istituzioni psichiatriche sono sempre state luoghi di paura e soggezione. La follia ha un impatto sulla famiglia, gli amici e i parenti, ma anche su coloro che offrono aiuto in un ambiente di cura, che si tratti delle grandi istituzioni del passato, e dei servizi diffusi nel territorio ai nostri giorni. Soffrire la follia si articola in tre saggi: sullo stress patito dal personale nei servizi psichiatrici; un tentativo di revisione sistematica dell'essenza della psicosi e dell'esperienza psicotica intollerabile con la quale il curante si deve confrontare nella quotidianità del proprio lavoro; sull'impatto della psicosi sui servizi psichiatrici, contesti che spesso si caratterizzano in modo tale da comportare un danno molto serio per l'offerta di cura. L'autore propone solide argomentazioni a sostegno della tesi secondo cui la cura nei servizi psichiatrici può essere concepita come un sistema complesso che vede coinvolti sia i curanti sia i pazienti; è necessario prestare attenzione a tutti gli aspetti per poter offrire cure che si rivelino il più possibile umane.

Questo libro, prezioso per gli psicoanalisti quanto per il lettore comune e lo studente in formazione, tratta il delicato tema della ricerca in psicoanalisi e sulla psicoanalisi. Il testo contiene una notevole quantità di affondi conoscitivi nei diversi campi che compongono il quadro della ricerca psicoanalitica: campi storici e teorici; scientifici; sperimentali. L'oggetto della trattazione è solo in parte il tema della psicoanalisi come scienza. Più in generale è la vita psichica e la possibilità di esplorarla; il lato umano del dolore ma anche la fiducia della conoscenza; la centralità del legame; la difficoltà della trasformazione oggettiva della conoscenza, e il valore unico dell'esperienza soggettiva. Il libro esamina e propone un modello logico basato sullo studio dell'interpretazione, elemento distintivo suo proprio. Lo stile di ragionamento corrisponde agli interrogativi, indicando più piani e direzioni di senso e informazione, con esempi storici, teorici e clinici. Le informazioni esaustive, la cura espositiva e la vivezza del linguaggio, semplice e chiaro, aiutano il lettore a non sentirsi lasciato alla mancanza: se non quella che lo rende consapevole di ciò che avviene nella sua mente in presenza di una esperienza conoscitiva.