'Professionisti per un lavoro che cambia' analizza la tormentata storia di non pochi percorsi di 'riordino' e 'revisione' dell'Istruzione e Formazione professionale in Italia. Non si tratta, però, di un commento di tipo formale e burocratico. Al contrario, il volume ha, come contesto di riferimento, la realtà odierna della scuola come si è delineata in una serie di incontri che hanno portato l'autore, su richiesta degli USR e di Dirigenti Tecnici e Scolastici di molte Regioni, a confrontarsi con i docenti su due complesse tematiche: perché una 'revisione dei percorsi dell'istruzione professionale' e perché un nuovo 'esame di Stato'.