Età di lettura: da 8 anni.

Vuoi coinvolgere ragazze e ragazzi, genitori, nonni e insegnanti in un appassionatotorneo di calcio... numerico? Questo gioco è quello giusto e il calcolo con i numeri decimali diventerà un 'gioco da ragazzi' il calcio numerico è un gioco didattico: utile per affrontare e consolidare il calcolo con i numeri decimali, sviluppa e mette in atto strategie personali di calcolo mentale 'ragionato'. Mentre si gioca, il calcolo con i numeri decimali diventa funzionale alla vittoria nelle partite, consente ai ragazzi di divertirsi, di essere coinvolti in maniera piacevole nel proprio apprendimento ed è motivante per tutti, indipendentemente dalle capacità il calcolo con i numeri decimali, normalmente presentato sotto forma di esercitazioni scolastiche, viene interiorizzato attaverso una attività ludica. Contiene un tavoliere del campo di calcio, due segnalini-calciatori e due dadi con le facce contrassegnate con i numeri da 0,1 a 0,6. Lo scopo del gioco è fare gol nella porta avversaria, sommando o sottraendo i numeri decimali usciti dal lancio dei dadi, avanzando/retrocedendo di tante caselle quante indicate dalla somma dei numeri indicati dai dadi. Se la casella manca si sta fermi sino al turno successivo. Se si va nelle caselle davanti alle porte, area di rigore, o nelle caselle d'angolo, calcio d'angolo, si tira con un sol dado. Infatti si segna gool se si cade esattamente nelle due caselle davanti alla porta. I due 'avversari' controllano a vicenda che i calcoli, eseguiti a mente, siano corretti. Bisogna fare almeno due 'tempi' per avere la possibilità di segnare gol sia nella

Il gioco consiste nel costruire percorsi, ogni volta diversi, facendo uso delle 36 tessere con croci e curve, per raggiungere il castello prima dell'avversario, rispettando il proprio turno di gioco. Per vincere si devono mettere in atto strategie di attacco e di difesa. Due giocatori o due squadre. Si posiziona il castello in alto a sinistra (o in altra posizione desiderata) e chi comincia posiziona una tessera con la croce in basso a destra e decide in che direzione procedere: verso l'alto o verso sinistra, seguendo uno dei due bracci della croce. Il secondo giocatore deve continuare la traccia, utilizzando, a sua scelta, una pedina con la croce o con le due curve. Si continua a mosse alterne. La strada tracciata dal percorso sarà così una linea unica continua. Vince chi raggiunge la porta del castello o chi costringe l'avversario a toccare il margine esterno della tavola di gioco: infatti chi pone una tessera, croce o curva, che interrompe il percorso perché sbatte contro il contorno del piano di gioco, perde. Nei pressi del castello (traguardo) la strategia del gioco consiste nel calcolare quante caselle separano dall'arrivo per ostacolare l'altro giocatore, deviando opportunamente il percorso. Accostando tessere con croce o curve, ogni volta il circuito che si forma sarà diverso e i giocatori potranno riflettere se attaccare o difendersi. Il gioco sperimenta concetti di percorribilità, di linea continua, di direzione, di verso. Età di lettura: da 5 anni.

Volume che propone attività nelle quali il bambino, immedesimandosi nel ruolo del detective, deve risolvere 'il caso'. Scoprire cioè un elemento finale (numero, figura, personaggio...) seguendo passo passo degli indizi che gli vengono forniti, in modo da poter operare una selezione sui dati precedentemente conosciuti. Età di lettura: da 8 anni.

Volume che propone attività nelle quali il bambino, immedesimandosi nel ruolo del detective, deve risolvere 'il caso'. Scoprire cioè un elemento finale (numero, figura, personaggio...) seguendo passo passo degli indizi che gli vengono forniti, in modo da poter operare una selezione sui dati precedentemente conosciuti. Età di lettura: da 6 anni.

Sono tre volumi in ordine di difficoltà progressiva che propongono attività nelle quali il bambino si immedesima nel ruolo del detective e risolvere 'un caso'. Dovrà scoprire è un elemento finale (numero, figura, personaggio...) selezionando via via gli indizi che gli vengono forniti, in modo critico e selettivo. Età di lettura: da 6 anni.