A quale età smartphone e social media potrebbero entrare a far parte della vita di bambine, bambini e adolescenti? Gli adulti sono un buon modello di riferimento in relazione all'utilizzo delle tecnologie digitali? Perché ci piace così tanto il 'mi piace'? I robot sono partner sociali affascinanti o inquietanti? Quanto e come l'intelligenza artificiale modificherà il nostro modo di pensare e di agire in futuro? Questi sono alcuni degli interrogativi ai quali questo volume intende dare una risposta, utilizzando il background teorico della psicologia dello sviluppo e dell'educazione, e considerando l'utilizzo delle tecnologie digitali ed emergenti nei vari periodo dello sviluppo: dall'infanzia, all'adolescenza, sino alle altre fasi dell'età adulta. Il testo descrive le dinamiche e i processi psicologici che rendono tecnologie digitali, realtà virtuale, robotica e intelligenza artificiale funzionali o disfunzionali per lo sviluppo e l'educazione di bambini, preadolescenti e adolescenti e, più in generale, per l'evoluzione della società umana. Oltre a presentare le principali teorie di riferimento nell'ambito dei fenomeni analizzati, sono proposte le ricerche condotte direttamente dagli autori riguardanti effetti e potenzialità delle tecnologie digitali ed emergenti nei vari contesti della vita quotidiana: in famiglia, a scuola, nel lavoro e nel tempo libero.

Lui è una promessa del calcio destinato all'esordio in serie A. Lei è la prima della classe, schiva e per niente popolare. Lui deve prendere un diploma. Lei è l'unica che può aiutarlo. Giocheranno una partita entusiasmante piena di colpi di scena e ripartenze in contropiede. Terzo capitolo della trilogia dedicata all'amore e allo sport: L'anello rosso - Il rovescio dell'amore - Cuori in Fuorigioco. Romanzo primo classificato contest R come Romance 2022

Vera è una donna intrappolata in una vita che le sembra l'unica possibile, anzi la migliore, dopo che una serie di eventi ha cambiato il suo destino. Improvvisamente però il passato torna a bussare alla sua porta e, quando lei deciderà di aprire, riscoprirà tutta la forza di un amore che credeva ormai finito e impossibile. Una storia intensa, piena di passione e di tormenti irrisolti, vissuta sui campi da tennis più prestigiosi al mondo, tra campioni che si sfidano, verità mai rivelate e scenari imprevedibili. Potrà l'amore riunire due persone che si credevano perse per sempre e aiutarle a vincere il match più importante della loro vita?

Perché ci piace così tanto il 'mi piace'? Perché abbiamo lo smartphone pieno di app 'inutili'? Perché controlliamo continuamente sui social network ciò che fanno gli altri? I robot sono partner sociali affascinanti o inquietanti? Quanto e come l'intelligenza artificiale modificherà il nostro modo di pensare e di agire in futuro, soprattutto per quanto riguarda la presa di decisioni e la risoluzione di problemi? Questi sono alcuni degli interrogativi ai quali questo volume intende dare una risposta, utilizzando il background teorico della psicologia, con particolare riferimento all'ambito della psicologia dello sviluppo e dell'educazione, e considerando differenti periodi del ciclo di vita, dall'infanzia, all'adolescenza, sino all'emerging adulthood e alle altre fasi dell'età adulta. Il testo focalizza l'attenzione su alcune tecnologie digitali e robotiche, attuali e future, descrivendo le dinamiche e i processi psicologici che le rendono funzionali o disfunzionali per lo sviluppo e l'evoluzione dell'uomo. Ogni capitolo, oltre a presentare le principali teorie di riferimento nell'ambito dei fenomeni analizzati, propone la descrizione delle ricerche condotte direttamente dagli autori riguardanti effetti e potenzialità delle tecnologie digitali e robotiche nell'intero ciclo di vita.