Hunter, Ash, Ledger e Samson. I Re della Ravenwood Academy. I loro nomi mi fanno ancora venire i brividi lungo la schiena, per più di un motivo. All'inizio non si aspettavano che avrei reagito. Ma l'ho fatto. E adesso sono una di loro. Abbiamo fatto un patto e mi aiuteranno a vendicarmi dell'uomo che mi ha fatto del male. Non sono più la ragazzina remissiva di cui si è approfittato. Adesso ho quattro ragazzi spietati disposti a rischiare tutto per me. L'unico problema è che in cambio del loro aiuto gli ho promesso tutto quello che ho. Così, pur essendo la nuova regina della Ravenwood, i Re mi possiedono ancora, anima e corpo. E non sono del tutto sicura di voler cedere la mia corona.

'Tutti sussurrano i loro nomi nei corridoi. Hunter, Ash, Ledger e Samson. I Re. Quattro dei più meravigliosi esemplari di uomo che abbia mai visto, gli stessi che regnano crudelmente sulla Ravenwood Academy. Si divertono a creare scompiglio nella nostra piccola città del New England, ma nessuno fa domande. Per la maggior parte del tempo, le persone li ignorano o li evitano. Dopotutto, sono i re di questo posto. Il motivo? Uno di loro - il più spietato - è il figlio del preside. E il mio nuovo fratellastro. Possono provare a tormentarmi. Possono provare a spezzarmi. Ma non hanno idea di quanto sia forte. Sono abituati a prendere qualunque cosa i loro piccoli cuori senza regole desiderino. Forse dovrei starmene zitta e buona. Forse dovrei lasciarli vincere. Ma non ho paura di sporcarmi le mani. Dio sa cosa ho dovuto passare. Mi chiamo Briar Monroe e questi Re stanno per scoprire di che pasta è fatta la loro Regina'. Le tematiche trattate in questo romanzo potrebbero urtare la sensibilità di alcuni lettori, pertanto se ne consiglia la lettura a un pubblico adulto e consapevole.

Gerontological Practice for the Twenty-first Century meets the need for state-of-the-art information on practice approaches with older patients that are age-specific and empirically based, blend 'micro' and 'macro' views, and reflect current themes in the aging and social work fields. The book is designed as a text for students and as a professional resource for practitioners. Clearly written, the book offers an expert and comprehensive review of the current literature and focuses on issues relating to the most vulnerable older people. Gerontological Practice for the Twenty-first Century also features case illustrations throughout and brief end-of-chapter questions for review.

The book has four parts. Part 1 reviews current and classic theories of aging and proposes an original framework for an integrative approach to practice with older people that incorporates both individual and policy-level interventions. The approach is based on current themes such as a life course perspective, heterogeneity, diversity, and inequality. Part 2 covers such common and important psychological problems among older individuals, as anxiety, depression, suicide, substance abuse, and dementia, and describes appropriate, evidence-based interventions. Part 3 considers the social psychological picture by discussing working with older families, end-of-life care, bereavement, and work and retirement. Part 4 focuses on core sociopolitical issues in the lives of older people: economic policy, poverty, health policy, quality-of-life concerns, and social services.

Current, authoritative, and original, this single-volume gerontology resource will be of valuable use to graduate students and practitioners.