Per il rapporto che esiste tra modello di sviluppo sociale ed evoluzione dei servizi, questo volume analizza come - dal primo Novecento ai giorni nostri - si sono trasformati ed evoluti i diritti civili e sociali e come lo Stato, gli Enti pubblici, il Terzo settore, il volontariato, gli organismi privati e la comunità sociale hanno messo in atto le misure per rispondere ai bisogni di tutela, cura e assistenza della popolazione. Per illustrare l'offerta dei servizi resi ai cittadini, si è scelta l'area delle attività sociosanitarie perché di grande interesse per la collettività. Il volume illustra l'evoluzione della domanda e dell'offerta articolandosi in due parti: la prima analizza le modalità di valutazione dei diritti per una dignitosa qualità di vita, considerando le misure messe in atto in materia di Livelli Essenziali delle Prestazioni Sociosanitarie (LEPS); la seconda parte prende in esame atti e provvedimenti adottati per determinati gruppi di popolazione, con attenzione anche alle politiche comunitarie, che sostengono sotto il profilo finanziario gli interventi di carattere sociosanitario.

Desiderare. Una forza vitale che guida il comportamento umano, spingendoci inesorabilmente verso gli altri. Tuttavia, nel mondo contemporaneo, questa dinamica sembra essersi inceppata. L'individuo appare sempre più concentrato su di sé: impegnato in una costante ricerca di piacere e gratificazione, intreccia relazioni superficiali e vive in uno stato di perenne inquietudine. La cronaca ci mostra una realtà più preoccupante: il narcisismo patologico. Chi ne soffre percepisce gli altri non come esseri autonomi, ma come semplici strumenti di gratificazione, oggetti da desiderare intensamente solo per costruire e alimentare un'immagine personale di perfezione. È un disumanizzante 'gioco di specchi' che genera numerose forme di disagio mentale: l'incapacità di provare piacere, un cronico senso di vuoto, amore e gelosia patologici e svariate espressioni di violenza. Integrando ricerca scientifica ed esperienza clinica, questo libro cerca di rispondere ad alcune domande cruciali: cos'è il narcisismo patologico e come si manifesta? Quali sono le sue cause? Che tipo di problemi crea non solo in chi ne soffre? E, soprattutto, quali risposte può fornire la psichiatria?

Nell'anno del trentesimo anniversario del tramonto della Democrazia Cristiana, più di trenta autorevoli personalità tra politici, rappresentanti istituzionali, professori e giornalisti - Pier Ferdinando Casini, Maurizio Lupi, Giorgio Silli, Lorenzo Cesa, Pierluigi Castagnetti, Bruno Tabacci, Marco Follini, Lorenzo Dellai, Paolo Pombeni, Patrizia Giunti, per citarne alcuni - riflettono lungo le direttrici tracciate dall'autore sulla storia politica e sociale del partito dalla sua fondazione fino allo scioglimento. Lontani da una 'operazione nostalgia', i contributi che danno forma a questo libro indagano anche l'attualità della partecipazione e del pensiero politico in Italia, con l'obiettivo di interpretare un presente che reclama risposte nuove ma che non può ignorare, o peggio rinnegare, le vicende di cui è figlio.

«72 postazioni di colonnine binate ritmano, in ragione di 18 per lato, il chiostro di Sant Cugat del Vallès (Barcelona, Spagna). 144 sono i capitelli ridondanti di motivi ornamentali, molti dei quali zoomorfi, così che appare improbo ravvisare un nesso logico tra quel che sembra a prima vista una sorta di bestiario d'ispirazione religiosa. Diverse, tuttavia, sono le considerazioni che inducono a ritenere le sculture tutt'altro che un susseguirsi insensato di capricci bizzarri. In primo luogo l'austera essenzialità invocata dai cistercensi che avevano provveduto a estirpare dall'esistenza cenobitica ogni aspetto che non fosse stato strettamente pragmatico; in secondo luogo la posizione dell'abate Suger de Saint-Denis, che aveva gettato le premesse per un nuovo debutto delle sculture nei luoghi di culto. [...] sia se si voglia ritenere la didattica dell'immagine predominante sul valore estetico delle forme, s'impone la necessità di ampliare la riflessione per comprendere le ragioni dei caratteri (im)materiali che rendono il chiostro di Sant Cugat coinvolgente e misterioso.» (Dalla Premessa al volume)

Da un'esperienza d'insegnamento ventennale, un manuale di ultima generazione che coniuga un'ampia visione sistematica con un'attenta analisi delle tecniche di base usate nei ragionamenti applicativi del Diritto civile. Destinata alla formazione degli studenti universitari e post-universitari, la seconda edizione dell'opera è integralmente aggiornata e, per una consultazione ancora più agevole, corredata da un glossario tecnico e un'appendice schematica accessibile online tramite QR Code.

La rivista 'Storie e linguaggi', fondata da Franco Cardini (Istituto Italiano di Scienze Umane, Firenze) e Paolo Trovato (Università di Ferrara), accoglie studi di storia senza aggettivi, di storia letteraria e artistica, di filologia e altro fino all'antropologia culturale con l'auspicio di stimolare un confronto utile non solo per il mondo accademico ma per tutta la nostra società. Il progetto nasce dall'incontro fra studiosi convinti che la ricerca scientifica sia un dovere civico e una necessità sociale, che le discipline umanistiche debbano aprirsi generosamente alle scienze umane e che anche i testi più antichi, lungi da qualunque tentazione 'attualizzante', vadano studiati nel presente in funzione del futuro. Storie e linguaggi fa parte dell'elenco delle riviste scientifiche Anvur.

Umberto Saba è un poeta abile a nascondere in piena vista, tanto che già sulla soglia della prima edizione della sua opera maggiore siamo sviati dai suoi depistaggi e dalle sue ricostruzioni tendenziose. I saggi qui inclusi, unendo filologia d'autore, critica stilistica e intertestualità, indagano la presenza di Goethe, di Dante e di Petrarca nel Canzoniere del 1921, lo sviluppo della raccolta Casa e campagna in relazione al complesso rapporto di Saba con la propria vita famigliare, la tormentata rappresentazione dell'esperienza della prima guerra mondiale, l'incrocio tra i versi di un'opera lirica e l'immaginario psicanalitico in un testo degli anni Trenta. Completano il volume tre studi su altrettante opere di Corrado Costa, Cesare Zavattini e Sandro Penna, tesi a riconoscere nel testo poetico una stratificazione di voci, discorsi e citazioni.

Tra big data e metodi etnografici le vie della ricerca sociale sono tante, forse infinite. Questo libro presenta strumenti di ricerca che si avvalgono di attività ideative praticate sin dalla notte dei tempi: l'immaginazione e la narrazione. Osservare immagini e mettersi nei panni dei soggetti rappresentati sviluppando un breve racconto o completare a proprio piacimento frasi lasciate in sospeso può essere coinvolgente, gratificante, e può rivelare le proprie opzioni valoriali in maniera più sincera, meno sorvegliata, rispetto a quanto avviene con tecniche standardizzate. Si propongono qui alcune tecniche 'proiettive' che possono essere utili in sociologia e se ne illustra l'applicazione in indagini su temi quali i rapporti tra i generi, le relazioni fra generazioni, le subculture devianti, le immagini dei migranti, l'omofobia.

Questo progetto - seppur circoscritto all'ambito universitario - si inserisce in un tema di prioritaria importanza quale la stretta relazione esistente tra il benessere psicofisico e sociale della popolazione mondiale e la pratica di un'attività fisica. I benefici del movimento sulla qualità della vita e sulle capacità intellettive sono infatti ampiamente dimostrati, per ogni fascia d'età. Sport e attività fisica sono fattori di straordinaria importanza non solo per migliorare la salute fisica, ma anche per sviluppare consapevolezza, competenze, inclusione. È quindi di fondamentale importanza l'attuazione di adeguate politiche nazionali di promozione e investimento, anche in vista del raggiungimento degli obiettivi europei e mondiali.

Negli ultimi decenni la ricerca sulla didattica delle lingue classiche ha mostrato grande interesse verso un approccio didattico moderatamente attivo, che trasformi le conoscenze in vere competenze. L'Autore - fra gli artefici di questo rinnovamento - presenta tale approccio come microlettura (lettura attenta anche ai più minuti dettagli) attiva (fondata sulla cooperazione costruttiva e dinamica tra lettore e testo) all'interno di un quadro teorico sensibile agli obiettivi e ai metodi specifici della didattica delle lingue classiche. Combinando metodi di analisi antichi e moderni e attingendo alla linguistica, alla retorica, alla stilistica, il libro si propone quindi di guidare il discente attraverso un uso attivo e cosciente della lingua dai primi stadi al completamento degli studi. Il denso indice analitico permette di muoversi nel volume con grande facilità.

Il volume raccoglie gli interventi presentati durante il convegno Sovrimpressioni. Tra generi, intermedialità, transmedialità, tenutosi a Verona a inizio dicembre 2021. I contributi qui pubblicati mettono al centro i fenomeni di intersezione tra generi letterari, gli scambi tra le diverse arti, gli sviluppi teorici e pratici resi possibili dalle più recenti prospettive metodologiche, in un percorso che prende le mosse dalla classicità e giunge ai primi decenni del XXI secolo. Ciò che emerge è un quadro composito e vario, che non esaurisce le potenzialità del tema discusso, ma mostra alcune delle linee di ricerca più produttive e di maggior rilievo nel panorama critico attuale.

Frutto di anni di pratica di laboratorio, di studio e di ricerca; ricco di esempi e di esercizi pratici, questo libro accompagna ogni attore o aspirante regista sulla giusta via per far emergere il talento e le caratteristiche uniche che ne disegnano la personalità. L'impronta fortemente esperienziale e l'uso dei più moderni strumenti di indagine del sé permettono allo studente, come mai prima d'ora, di 'riconoscere' e 'sentire' il personaggio come parte del proprio bagaglio personale, riuscendo a renderlo in scena in modo nuovo, vivo e vibrante. Il carattere 'orale' della pratica e della pedagogia teatrale, insieme alle tecniche emerse nel Novecento, hanno reso necessario mettere ordine tra le tante informazioni affinché queste non fossero esclusivo patrimonio dalla personalità istrionica del regista-guru.

Analizzare da una prospettiva di genere un processo geopolitico come le migrazioni femminili ci porta a conoscere, e in un certo senso svelare, degli angoli remoti dell'universo femminile, oltre alle criticità e alle aspettative negate o celate da un'ormai consolidata costruzione della socializzazione di genere. L'autore, dopo una prima parte dedicata al ruolo della donna nel mondo arabo islamico, si addentra in una vera e propria ricerca qualitativa di carattere scientifico. Scopriremo che in Sardegna per la donna marocchina si aprono spiragli concreti per divenire lei stessa un agente di sviluppo - sia per la realtà sociale di appartenenza che per quella di accoglienza - e che i tempi potrebbero essere finalmente maturi per una sua graduale emancipazione.

Il volume, nella sua seconda edizione, propone una sintesi di alcune delle più significative ricerche delle neuroscienze sull'unità mente-corpo, secondo l'orientamento biopsicosociale, per poi collegare questo principio alla ricerca dell'equilibrio interiore e dell'unicità della persona. Vengono presentate le tecniche autogene di Iohannes Heinrich Schultz, nella teoria, nella metodologia e negli aspetti tecnici fino alle possibili applicazioni cliniche terapeutiche e non cliniche, sottolineando come le recenti ricerche neuroscientifiche confermino l'impostazione e l'efficacia della proposta. Il testo rappresenta uno strumento utile per chi vuole apprendere il training autogeno, in modo particolare per gli studenti universitari e per i professionisti che frequentano i corsi di formazione e di addestramento per diventare operatori di TA.

Da tempo, la materia dei reati sessuali costituisce nel nostro sistema penalistico - sostanziale e processuale - un tema di grande attualità e in continuo fermento: ciò in relazione al fiorire di numerose iniziative legislative che hanno visto sia il legislatore internazionale, sia quello comunitario, sia quello nazionale impegnati sul fronte di una sempre più incisiva lotta alla violenza di genere e a quella su minori. Nel dibattito criminologico in tema di violenza sessuale, esistono numerosi approcci sociologici, studi e ricerche in campo medico o psicologico, che cercano di fornire una spiegazione scientifica in tema di violenza umana. Questa impostazione determina, spesso, la convinzione che per prevenire i processi di vittimizzazione negli abusi e nella violenza sessuale basti studiare il carnefice e capire le cause dell'acting out. A questa impostazione generale si aggiunge, ormai da molti anni, lo studio della vittima e la relazione con l'autore.

In occasione del centenario della nascita di Italo Calvino (1923-1985), questa breve monografia si propone di mettere in luce la complessa versatilità dell'opera del grande scrittore italiano, che può a buon titolo definirsi ormai un classico della contemporaneità. Il riconoscimento della sua importanza nel panorama letterario del Novecento è confermato, tra l'altro, dall'ampia risonanza dei suoi scritti anche all'estero, in particolare in Francia e negli Stati Uniti, dove è senz'altro uno degli autori italiani moderni maggiormente apprezzati. Attraverso la successione cronologica delle sue opere, il saggio si propone di illustrare - dando spazio anche ad ampie citazioni antologiche delle opere - lo sviluppo di un'ars poetica straordinariamente aperta e duttile, capace di esprimere e di condensare, nell'inimitabile stile arioso di ogni pagina calviniana, tutta la tensione morale dello scrittore.

Questo libro, frutto dell'esperienza didattica dell'autrice, è dedicato a tutti gli insegnanti che intendano imparare ad applicare il Metodo Feuerstein, metodo di insegnamento che mira a potenziare le abilità cognitive degli alunni. Il docente che usa i principi della pedagogia di Feuerstein non si limita a trasmettere nuove conoscenze ai propri alunni ma li aiuta a comprendere il funzionamento del loro processo di apprendimento. Grazie alla sua mediazione, imparare diventa quindi 'imparare a imparare' attraverso specifici strumenti e abilità che lo studente potrà continuare a utilizzare anche da adulto.

Obiettivo del volume è promuovere la solidarietà e la responsabilità educativa, mirando a uno sviluppo dell'umanizzazione delle coscienze e dell'attitudine a trattare i problemi con una postura mentale che permetta di collegare i saperi conferendo loro un senso. La consapevolezza della trasformazione delle culture e delle identità, della coesistenza di unità e di molteplicità, della complessità sociale e cognitiva, di nuovi modelli di intelligenza e di comunicazione costituisce l'odierna sfida della complessità. Ed è proprio grazie alla ricchezza e alla varietà dei contributi offerti dai vari autori, provenienti da ambiti disciplinari e contesti professionali diversificati, che riusciamo a interpretare la realtà, intrecciando la razionalità separata e il pensiero di ogni singola disciplina in un costante lavoro di confronto e sintesi.

La memoria autobiografica ricopre un importante ruolo nella costituzione della rappresentazione del sé e nel mantenimento dell'identità personale. Tuttavia, è difficile indagare sulla memoria autobiografica se si tratta di soggetti in età evolutiva e infatti, ad oggi, non si dispone di uno strumento psicometrico sui minori tarato in Italia e in grado di compiere una valutazione di tale componente. Partendo dal Test di Memoria Autobiografica di Crovitz-Schiffman, che utilizza una serie di parole-stimolo che fungono da indizi per il ricordo di eventi passati, è stata costruita una prova standardizzata su un campione di 658 soggetti di età compresa fra i sette e i tredici anni.

Roberta Galimberti, psicologa e psicoterapeuta, racconta la storia di una truffa affettiva: la protagonista è Claudia, 50 anni, divorziata, insegnante e mamma di tre figli che, frequentando internet in cerca dell'anima gemella, finisce invece prigioniera di una spirale di bugie e abusi. Le sue fragilità, le sue emozioni e i suoi conflitti trapelano attraverso gli eventi che si snodano veloci e trascinano il lettore all'interno dell'incubo di una relazione tossica. Mescolando ironia e dramma, l'autrice analizza la vicenda in chiave psicologica, fornendo al lettore gli strumenti per svelare i raggiri tipici delle manipolazioni psicologiche. L'ultima parte del libro è dedicata alla pubblicazione delle chat originali dei protagonisti di questa storia, avvenuta tra marzo e maggio 2021.

La toponomastica di una città, se ben conservata nel tempo, è un fondamentale serbatoio in cui cercare tracce di un passato non più evidente: notizie sulle caratteristiche ambientali dell'insediamento primitivo, sul suo progressivo ampliamento urbanistico e sul suo sviluppo socio-economico-culturale. Tutto sta scritto nei nomi, bisogna solo saperli guardare senza limitarsi a un'applicazione astratta delle leggi grammaticali e senza idee preconcette, che ripetono supinamente ostinate tradizioni locali. L'indagine linguistica (indispensabile per interpretare forme rese opache da più trasformazioni fonetiche) deve essere rigorosa ma non fine a se stessa e deve calarsi nel territorio intrattenendo un dialogo serrato con altre discipline, soprattutto la storia e l'archeologia. Nel caso di Ferrara l'operazione si è rivelata particolarmente proficua e ha restituito - in maniera facilmente comprensibile anche dai non addetti ai lavori - un quadro toponomastico parzialmente inedito, rinnovando la nostra percezione dell'aspetto, della funzione e del popolamento di alcune zone della città antica.

Il presente testo affronta la progettazione delle ruote dentate in modo più pratico rispetto ai testi tradizionali, approfondendo alcuni aspetti di costruzione e progettazione solitamente non trattati. La crescente elettrificazione delle macchine in genere e l'utilizzo di soluzioni particolarmente efficienti e performanti hanno reso più complessa la progettazione delle trasmissioni, in particolare di quelle a ruote dentate. Queste ultime sono soggette a densità di potenza via via crescenti, potenziali vibrazioni dannose nel campo del funzionamento della macchina e, di grande rilevanza per il comfort, generazione di rumore. Il testo fornisce quindi alcuni spunti per comprendere meglio la progettazione delle ruote dentate, facendo riferimento alla pratica costruttiva e alle norme di riferimento per la progettazione.

Richiamandosi metodologicamente al concetto di discours, nell'accezione di Michel Foucault, il presente volume si propone di tracciare una genealogia del programma spaziale della Repubblica Popolare Cinese: in tale prospettiva, esso, da un lato, ripercorre le vicende che hanno segnato lo sviluppo dei piani extra-atmosferici di Pechino, dai progetti satellitari del periodo maoista fino alle più recenti missioni astronautiche; dall'altro, indaga la narrazione che su tali tematiche è stata messa a punto dalla macchina della propaganda del Partito comunista cinese, al fine di veicolare, tanto al pubblico interno, quanto alle audience straniere, una visione dello sviluppo spaziale conforme agli obiettivi nazionali di politica interna ed estera.

La pandemia che ha colpito il pianeta (e, non ultima, l'Italia) ha suscitato una pubblicistica a tutti i livelli, che svariava dalla divulgazione delle informazioni scientifiche alla diffusione delle misure politiche di contenimento e a più o meno efficaci tentativi di regolamentazione e persuasione collettiva. Soprattutto nel primo anno pandemico si sono avviate pionieristiche ricerche sulla lingua e sull'apparato retorico di questa imponente produzione; oggi, in una situazione ormai stabile, ci viene presentato finalmente - grazie a una vasta raccolta di fonti scritte, orali e digitali, cronistiche come saggistiche, minutamente analizzate - un ricco e aggiornato quadro d'insieme sui caratteri linguistici e stilistici di questa singolare letteratura.

Il volume, destinato a studiosi e studenti di musicologia e di letteratura italiana del Rinascimento, intende offrire un'ampia prospettiva metodologica e critica sul trattamento dei testi di poesia per musica, con particolare riferimento alla musica profana in lingua italiana tra Cinquecento e primo Seicento. L'articolazione del volume prevede un capitolo introduttivo di carattere metodologico, seguito da alcuni capitoli monografici dedicati ciascuno a uno specifico problema di natura filologica o analitico-ermeneutica.

La vulnerabilità dell'analista si addentra nell'esame dettagliato delle esperienze precoci degli psicoterapeuti e dei loro tratti caratteriali, esplorando come questi fattori influenzino le loro teorie e il lavoro terapeutico durante le sedute. Le motivazioni e le gratificazioni possono infatti costituire una zona d'ombra nell'attività degli analisti, portandoli a negare ciò che realmente ricercano dal processo analitico, compresi gli aspetti legati al desiderio di salvare ed essere salvati. È però possibile superare la colpa e la vergogna che si collegano a tali motivazioni accogliendo la propria umanità e quella dei pazienti, invece che puntare a trascenderla. Questo libro offre uno sguardo innovativo sulla funzione dello psicoterapeuta, analizzando temi quali l'enactment, i neuroni specchio e l'azione terapeutica. È quindi un testo fondamentale per i terapeuti, gli studenti e i tirocinanti, così come per i docenti di teoria e di tecnica, ma è anche una lettura appassionante per chiunque sia interessato alla psicologia e alla psicoterapia, poiché getta nuova luce sui processi inconsci che guidano gli analisti nella loro attività.

Nata dall'elaborazione dei materiali didattici ideati per il Corso di Scrittura in italiano LS (livello da B2 a C1) attivato presso la School of Foreign Languages and Cultures della Nanjing Normal University (Nanchino, Cina), questa Guida alla tesi di laurea può ben adattarsi alle esigenze di laureandi in italiano di altre università straniere o a studenti con diversa formazione culturale impegnati a redigere la tesi presso una facoltà umanistica italiana. Il testo è suddiviso in quindici unità di apprendimento, ciascuna dedicata a un momento della realizzazione della tesi o a una caratteristica cardine della sua struttura. Come Corso di avviamento alla scrittura accademica, si propone di accompagnare i laureandi dalla scelta dell'argomento alla discussione finale, combinando le indicazioni su 'come si fa una tesi di laurea' con attività volte al miglioramento delle competenze di scrittura in italiano L2/LS e allo sviluppo delle abilità di studio e ricerca.