Un manuale di linguistica generale per uso fondamentalmente didattico, in cui la riflessione linguistica è considerata inseparabile dalla teoria della letteratura e dalla teroia della traduzione e in cui, attraverso il confronto con i più significativi autori, concezioni e prospettive nell'ambito delle discipline trattate, vengono approfonditamente esaminati i nodi tematici che legano indissolubilmente la conoscenza e la padronanza della propria lingua, le pratiche dell'insegnamento e dell'apprendimento delle lingue straniere e la competenza linguistica e interlinguistica con la scrittura letteraria e con l'interpretazione-traduzione di testi, nel contesto di una complessiva formazione linguistico-culturale rispondente alle attuali sollecitazioni dello sviluppo tecnologico e della comunicazione globalizzata.

Questo volume si propone di avvicinare la pronuncia e il suo insegnamento ai docenti d'italiano L2/LS. La fonetica e la fonologia dell'italiano e lo sviluppo delle abilità a esse collegate sono perciò presentati in modo pratico, proprio pensando a quello che gli insegnanti devono fare in classe. La descrizione dei fenomeni segmentali e prosodici è accompagnata da molti esempi, considerando le difficoltà con cui gli apprendenti si misurano nell'apprendimento della pronuncia. Il testo è ricco di esercitazioni e di suggerimenti per la correzione degli errori attraverso tecniche specifiche. Nel volume emerge come l'insegnamento della pronuncia possa rappresentare qualcosa di più di quello che normalmente si crede. Non si tratta, infatti, solo di imparare la pronuncia della lingua, ma di sfruttare appieno questa risorsa al fine di agevolare e consolidare l'apprendimento di una L2.

Postfazione di Alberto Guareschi.

Lo "Scopo fondante" è il secondo saggio dell'esercizio di "Ripensare l'Europa". L'autore è persuaso che, se l'Europa vuole far fronte alla sfida di questo nostro complicato antropocene, debba innescare un processo creativo che si proietti al futuro ma che attinga anche alle radici storiche del sistema europeo. "Ripensare l'Europa" per potere ricostruire una sua forma moderna e fare il salto verso una "Europa federale". Altri saggi seguiranno per proseguire l'esercizio di "Ripensare l'Europa".