In una organizzazione sistematica, il lavoro si propone di evidenziare i nuovi e possibili metodi dell'economia, in una prospettiva interdisciplinare, che tenga anche conto dei percorsi di conoscenza dell'economia comportamentale e cognitiva, nonché dei risultati della neuro-economia e della semio-economia, con un riguardo critico ad alcune assunzioni della economia classica e neoclassica, per valutare, alla luce delle scienze cognitive e delle neuroscienze, l'impatto delle violazioni comportamentali degli agenti economici, sistematiche alle restrizioni assiomatiche imposte dai modelli normativi. In tale nuova visione metodologica di comprensione dei fenomeni economici, è stata posta attenzione critica ad alcuni assunti dell'economia classica e neoclassica, a partire dalla definizione di "Agente razionale", sempre in grado di comprendere il senso della sua felicità e di compiere scelte conseguenti, identiche e perduranti nel tempo, evidenziando, attraverso ricerche condotte in contesti ecologici, con l'ausilio di metodi sperimentali e quantitativi, un nuovo nesso tra scelte economiche e valutazione di razionalità del decisore, ponendo attenzione al ruolo svolto dalle emozioni...

Tavole fotografiche realizzate dall'Agrario di San Cipirello parte dell'Istituto Superiore Basile D'Aleo di Monreale.

Il settore dell'edilizia con il suo 40% si attesta al primo posto per quantità di energia consumata. Da ciò deriva la crescente attenzione all'edilizia sostenibile intesa come attività di intenso monitoraggio e di creazione di soluzioni efficienti, partendo dalla consapevolezza che il nostro pianeta non sarà in grado all'infinito di fornirci le attuali risorse energetiche così importanti per la vita, il sistema produttivo e lo sviluppo globale. Sempre più impellente è, dunque, la necessità di operare in una nuova prospettiva che ci ponga in relazione costante, e lungo tutto il ciclo di vita dei materiali da costruzione, nel contesto di cui territorio fisico, ambiente costruito ed esseri umani fanno parte. Lo stato di elevato degrado ambientale generato dal nostro sistema di sviluppo sociale ha raggiunto livelli di assoluta emergenza e pone l'uomo di fronte all'obbligo di riesaminare il rapporto tra lo sfruttamento delle risorse e la qualità dell'habitat in cui vive e di fornire risposte concrete ai preoccupanti report che emergono.

La paternità attraverso un percorso di analisi letteraria che affronta l'immaturità della maturità.

"I terroristi, i kamikaze, non ci ammazzano soltanto per il gusto d'ammazzarci. Ci ammazzano per piegarci. Per intimidirci, stancarci, scoraggiarci, ricattarci. Il loro scopo non è riempire i cimiteri. Non è distruggere i nostri grattacieli, le nostre Torri di Pisa, le nostre Tour Eiffel, le nostre cattedrali, i nostri David di Michelangelo. È distruggere la nostra anima, le nostre idee, i nostri sentimenti, i nostri sogni." (Oriana Fallaci)

Il senso di sé si forma, anche e soprattutto, nel rapporto con l'altro. L'immagine che ognuno ha di se stesso viene costruita sulla base della relazione con gli altri e, più precisamente, sulla base dell'immagine che questi altri ci rimandano di noi. Il meccanismo del rispecchiamento, come meccanismo psicologico fondamentale nella formazione della propria identità, è stato ipotizzato e studiato nei bambini, sin dai primi mesi di vita, dallo psicanalista D.H. Winnicott che si è occupato di questo tema, sostenendo che il precursore dello "specchio" è la faccia della madre. Nei primi stadi del suo sviluppo emozionale, l'infante non esiste, se non come un essere totalmente dipendente dal suo ambiente, il quale è costituito fondamentalmente dalle cure materne. Tali cure, che Winnicott riassume nel concetto di holding - ossia sostenere fisicamente e psicologicamente il lattante, tenendo conto del fatto che egli non sa che esiste qualcos'altro oltre a sé - giungono magicamente a soddisfare i bisogni del bambino, grazie all'identificazione e ad un adattamento quasi totale della madre con il suo bambino.

Lo studio del neorealismo è, a nostro avviso, un possibile percorso da inserire nel curricolo. Questo non è un dato a priori cui uniformarsi, ma il risultato della capacità progettuale, la sintesi unitaria di esigenze diverse e si costruisce a scuola scegliendo: contenuti (che cosa), metodi (come), strumenti (con cosa), ambienti di approfondimento (dove e con chi), tempi (quando e per quanto tempo). Recenti corsi tenuti da Ispettori nelle Scuole Secondarie di Secondo grado per illustrare le ultime indicazioni nazionali suggeriscono ai docenti di: confrontarsi con gli stimoli di un nuovo testo, proporre micro sperimentazioni didattiche e di regolarizzare, portare a sistema, i progetti che ci hanno convinto.

Nulla da dire e nulla da fare, la rivoluzione americana è la diretta conseguenza dell'irrigidimento inglese nei confronti degli emergenti poteri coloniali, in cui mal si vedeva un adattamento delle condizioni di vita e dei modelli borghesi inglesi del '700. Thomas Paine quindi riassume in pochissime pagine lo spirito dei coloni, li arma con una missione divina e toglie loro la paura della solitudine. Tutto questo con un pizzico di anarchia e ironia che abbiamo trovato sparse nel suo lavoro.

La prima regolamentazione del reato di collusione si trova nella legge 8 aprile 1881 n. 149, che all'art. 17 prevedeva e puniva il finanziere che colludeva con civili per frodare la finanza; tra l'altro perché il fatto corrispondesse alla normativa era necessario la presenza della segretezza dell'accordo.

Dopo oltre 50 anni dalla sua scomparsa appare forse scontato parlare di Mattei, per lui sono stati scritti fiumi di parole e accatastate montagne di libri ma, Mattei è un pezzo di storia italiana e merita di essere raccontato sempre, il tema è sempre attuale e non conosce pause. Enrico Mattei è stato un uomo onesto, orgoglioso di essere italiano, un uomo cosciente della grande arretratezza economica dell'Italia post bellica e del suo scarso peso sullo scenario internazionale.

Chiunque si assume la responsabilità di educare un altro essere umano, ne muta inevitabilmente il destino. Essere docenti vuol dire, sulla scorta del pensiero di Leibniz, avere la consapevolezza che il maestro di scuola può cambiare la faccia del mondo. La lucida chiarezza di quest'affermazione nasconde una profondità di pensiero spesso sottostimata. Per anni il ruolo docente è stato vissuto come una missione dai risvolti assiologici e teleologici più che dall'apposizione di una semplice firma in calce ad un contratto. Non è bastato. Può una buona intenzione creare una "buona scuola"? La letteratura di lunghi anni di studio impegnati a sondare l'animo del docente che insegna e ridisegna la società, è sempre più concorde nell'affermare che la maestrina dalla penna rossa di deamicisiana memoria non può che vivere se non nel libro "Cuore". Il buonismo educativo ha esaurito il suo tempo. L'empatia educativa esistenziale diventa una connotazione per altre qualità imprescindibili dalla figura docente. Saper programmare, saper valutare, diversificare metodologie e strumenti, formarsi a formare con abilità trasversali, sono tasselli di un mosaico che parla di competenze.

Il codice di procedura penale al VI libro disciplina i c.d. riti speciali, si tratta cioè di procedimenti che differiscono da quello ordinario, sia rispetto alle fasi procedimentali che rispetto alle pene applicative, avendo tali riti l'elemento di premialità o di rapidità dei tempi processuali.

I fenomeni noti con il termine anglosassone di sinkhole trattati nel libro, sono quelli di natura antropica ed in particolare sono analizzati gli sprofondamenti provocati, nella maggior parte dei casi, dal crollo di cavità antropiche presenti nel sottosuolo di molte aree urbane italiane. Tali fenomeni rappresentano un elevato rischio non solo per l'elevata probabilità di accadimento ma anche per l'intensa urbanizzazione ed il valore del patrimonio edilizio esistente compreso quello ipogeo.

Come gli alunni oggi reagiscono ai nuovi modelli didattici.

Le poesie di Antonella esprimono una grandissima gioia che prende origine e spicca il volo da una sofferenza interiore spesso vissuta nel silenzio e nell'angoscia. Questo contrasto rende l'arte di Antonella estremamente poetica e lirica, facendola subito apparire agli occhi di un attento osservatore il frutto di una metabolizzazione intelligente dei pro e contro della vita. Antonella riesce con poche parole a rendere sopportabile anche il peso intimo più vistoso e i suoi versi rappresentano questa forza del semplice, questa potenza della leggerezza.