Questo testo, dedicato a insegnanti della scuola primaria e secondaria, vuole essere una proposta didattica concreta, semplice e aperta, deliberata dall'insegnante ma liberamente organizzata dalla classe. Con una libertą autogestita come avviene nei forum proposti e descritti in questo volume, i ragazzi possono amministrare lo studio di qualunque attivitą autonomamente e ripetutamente, per spazi di tempo considerevoli, gestendosi, con direttive e capacitą logistiche proprie. La libertą consente di promuovere in bambini e ragazzi consapevolezza delle proprie capacitą e dei propri limiti, di sviluppare collaborazione, responsabilitą e disponibilitą ma soprattutto amore e amicizia che nasce spontanea dalla conoscenza reciproca, dal confronto aperto e da obiettivi comuni da condividere. L'organizzazione all'interno dei forum proposti in questo libro, č finalizzata alla comprensione delle attivitą didattiche e ne viene riportata una consistente indicazione per fornirne una traccia operativa concreta. Sono riferiti anche ricordi, come possibili indicazioni di attivitą realmente svolte in ambito di libertą.