Quali sono gli obiettivi di un servizio infermieristico domiciliare, e quali i bisogni che ne giustificano l'istituzione? Come pianificare e organizzare il servizio? Quali e quanti operatori sono necessari? In che modo vanno preparati? I limiti ristretti dell'esperienza fin qui maturata nel nostro Paese rendono questi interrogativi particolarmente pressanti, oggi che l'istituzione del Servizio sanitario nazionale ha finalmente posto le basi legislative per la creazione di un servizio di assistenza domiciliare. Anche alla luce delle esperienze compiute in latri Paesi, gli autori offrono una serie di risposte operative ai problemi posti dall'assistenza domiciliare. Il libro si rivolge in special modo agli infermieri e a coloro che si preparano a tale professione, ma le sue caratteristiche problematico-critiche lo rendono assai utile anche per tutti coloro che, ritenendo necessario il contributo di questo servizio alla tutela della salute collettiva, intendono battersi per ottenerlo.

Le lotte operaie degli ultimi anni sessanta hanno imposto alla medicina del lavoro profonde trasformazioni, poi in gran parte recepite dalla legge 833. Modifiche tanto complesse - dal punto di vista culturale, organizzativo politico - da esigere strumenti informativi nuovi, come questo manuale, che, senza nulla voler togliere alle competenze specifiche dei medici inseriti nei servizi di medicina del lavoro, offre agli operatori dei vari livelli un'informazione completa sugli aspetti organizzativo-operativi del servizio, corredata dai necessari riferimenti al quadro normativo e gestionale in cui esso si inserisce; il problema delle metodologie d'intervento occupa una parte consistente del libro, mentre un'altra, di particolare rilievo, è dedicata alle patologie professionali, alle loro cause, ai mezzi e metodi di prevenzione. L'ampio spettro di utilizzazione consiglia questo manuale non solo agli operatori amministrativi e tecnici delle USL e degli enti locali, ma alle forze sindacali e politiche, ai consigli di fabbrica e di azienda, ai comitati di quartiere, per una tutela realmente efficace dell'ambiente di lavoro, per la difesa e il miglioramento della qualità della vita.

Nell'ambito della riforma sanitaria, concepita come superamento della settorializzazione degli interventi e dell'assistenzialismo, si colloca con particolare risalto la problematica della terza età, sia per il costante aumento della popolazione anziana, sia per le particolari condizioni di emarginazione in cui è costretta a vivere gran parte di questa popolazione. Di conseguenza, la tutela della salute degli anziani acquista una rilevanza che può essere recepita dalla piena realizzazione del Servizio sanitario nazionale, ove questo si intenda come superamento di un'ottica restrittiva che vede la tutela della salute limitatamente alla sfera medica, per integrarsi alla sfera sociale e culturale, all'organizzazione complessiva dei servizi, all'assetto del territorio. La tutela della salute degli anziani si salda allora alla programmazione socio-sanitaria, al cui interno possono essere correttamente posti i servizi specifici concepiti come servizi aperti ed integrati al tessuto sociale e territoriale. Questo manuale si rivolge agli operatori del settore (amministratori, personale socio-sanitario e politici) e sviluppa in modo organico ed articolato tutta la parte relativa all'organizzazione dei servizi specifici di tutela della salute degli anziani, collocandola nell'ambito di un'analisi della realtà sociale de dei processi che interessano l'organizzazione e la struttura del sistema economico e del territorio.

Questo libro nasce dalla necessità di offrire validi supporti operativi a quanti sono interessati all'attività motoria dei bambini. Tuttavia, il libro non pretende di essere il solito manuale di esercizi e giochi ad uso e consumo di ogni operatore sportivo o insegnante elementare. Operatori e insegnanti devono leggere attentamente tra le righe, per individuare le scelte di base effettuate e i criteri seguiti dall'autore: un criterio neuro-fisiologico, in ordine ai contenuti dell'attività e uno psico-socio-pedagogico, in ordine alle forme; l'uno e l'altro sono strettamente correlati in ogni momento motorio proposto al bambino.