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Autismo e scuola dell'infanzia: come intervenire. Aspetti teorici e attività in classe








Autismo e scuola dell'infanzia: come intervenire. Aspetti teorici e attività in classe
Author
De Siervo Giuliana; Delle Fratte Alessandro
Autismo e scuola dell'infanzia: come intervenire. Aspetti teorici e attività in classe su Unilibro.it
Publisher
Franco Angeli
Isbn
8835108608
EAN
9788835108603
Pub. date
2020
Collection
Strumenti per il lavoro psico-sociale ed educativo
Classification
educazione
Pages
114
Price
€ 19,00





Book (italiano):
Che attività preparo per il mio alunno? Che cosa lo diverte? Perché non riesco a coinvolgerlo nelle attività con gli altri? Che cosa lo ha infastidito oggi? Perché sembra non saper chiedere quello che desidera o di cui ha bisogno? Come posso farlo giocare con gli altri compagni? Che materiali posso proporgli? Come posso sostenere il suo cammino di crescita nel modo più adeguato? Queste sono le domande che ci vengono poste più spesso dalle maestre della scuola dell'infanzia, che cercano una guida per educare, sostenere, coinvolgere e integrare i bambini autistici all'interno della scuola. E a queste domande il volume cerca di dare delle risposte, fornendo una guida teorica accompagnata da schede di attività pratiche da svolgere individualmente o in piccoli gruppi, per accompagnare l'insegnante nel difficile compito educativo al quale è chiamato.


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Autismo e scuola dell'infanzia: come intervenire. Aspetti teorici e attività in classe by De Siervo Giuliana; Delle Fratte Alessandro


Autismo e scuola dell'infanzia: come intervenire. Aspetti teorici e attività in classe by De Siervo Giuliana; Delle Fratte Alessandro Book-Che attività preparo per il mio alunno? Che cosa lo diverte? Perché non riesco a coinvolgerlo nelle attività con gli altri? Che cosa lo ha ... , produttore Franco Angeli , genere educazione


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