Didattica e pedagogia dell'inclusione. Percorsi di valorizzazione della persona
Book (italiano):
"Non c'è cosa peggiore che fare parti uguali fra disuguali" scriveva don Milani molti anni fa e questo pensiero riteniamo che abbia anche oggi, un significato profondo, di rottura col passato e di apertura al presente e al futuro, chiamando le scienze dell'educazione a rispondere al fatto che in questi cinquant'anni e oltre non sono state date risposte adeguate o almeno sufficienti perché si possa parlare di una nuova cultura dell'"inclusione", dove i disuguali abbiano un loro posto nella storia, dove la "normalità" sia l'insieme di ogni diversità. Contiene saggi di: Andrea Mannucci, Luana Collacchioni, Pierangelo Barone, Enrica Freschi, Silvia Guetta, Rita Minello, Fiorino Tessaro, Tamara Zappaterra.
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Didattica e pedagogia dell'inclusione. Percorsi di valorizzazione della persona by Mannucci A. (cur.); Collacchioni L. (cur.)
Didattica e pedagogia dell'inclusione. Percorsi di valorizzazione della persona by Mannucci A. (cur.); Collacchioni L. (cur.) Book-"Non c'è cosa peggiore che fare parti uguali fra disuguali" scriveva don Milani molti anni fa e questo pensiero riteniamo che abbia anche oggi, un ... , produttore Aracne , genere educazione
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