IPDA. Questionario osservativo per l'identificazione precoce delle difficoltà di apprendimento

IPDA. Questionario osservativo per l'identificazione precoce delle difficoltà di apprendimento

Author

Terreni A. (cur.); Tretti M. L. (cur.); Corcella P. R. (cur.)

IPDA. Questionario osservativo per l'identificazione precoce delle difficoltà di apprendimento su Unilibro.it

Publisher

ERICKSON

Isbn

8859038561

EAN

9788859038566

Pub. date

2024

Collection

Test e strum. valutazione psicol. educat.

Curator

Terreni A.; Tretti M. L.; Corcella P. R.

N. of Volumes

Classification

psicologia

Pages

120

Price

€ 45,00

Book (italiano):
Il questionario osservativo IPDA è uno strumento innovativo - più agile dei test formali, ma altrettanto valido e attendibile - per valutare, nei bambini in età prescolare, aspetti comportamentali, motricità, comprensione linguistica, espressione orale, metacognizione e altre abilità cognitive (memoria, orientamento, ecc.) che si ritengono prerequisite agli apprendimenti scolastici. Un questionario per identificare le difficoltà di apprendimento alla scuola dell'infanzia. La struttura del questionario consente agli insegnanti di sfruttare appieno tutte le informazioni che possono raccogliere nell'interazione quotidiana con i bambini. In questa nuova edizione il campione di riferimento è stato ampliato a 6.112 bambini e i dati normativi sono stati interamente aggiornati; vengono proposte inoltre una serie di esperienze di utilizzazione del test.


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IPDA. Questionario osservativo per l'identificazione precoce delle difficoltà di apprendimento by Terreni A. (cur.); Tretti M. L. (cur.); Corcella P. R. (cur.)