Trilletta è una ranocchietta speciale, nota tra gli abitanti del fiume per la sua voce melodiosa. Tuttavia, un brutto giorno, scopre di aver perso quel dono. Sostenuta dalle amiche, intraprende un viaggio che la porterà lontano, tra prove, sfide e nuove scoperte. Determinata fino alla fine del percorso, diventerà consapevole del proprio coraggio e scoprirà la bellezza della natura incontaminata e la potenza dell'amicizia. Età di lettura: da 4 anni.

Non c'è una trama unica, ma tante trame quanti sono i racconti, le poesie e le immagini. Sta al lettore fantasticare liberamente e intravedere legami.

Lo studio delle discipline in italiano costituisce un impegno considerevole per gli studenti cinesi nei conservatori che si trovano ad affrontare difficoltà legate alle specificità linguistiche dell'italiano, della storia, della musica, dell'Opera e che allo stesso tempo, devono sviluppare abilità cognitivo-linguistiche strumentali necessarie all'apprendimento disciplinare. È in questo orizzonte, e sulla scorta della consolidata esperienza di insegnamento che le due autrici hanno condotto alimentando percorsi di sperimentazione e ricerca, che si colloca questo progetto editoriale. La 'Storia della musica occidentale per studenti cinesi' è un prezioso strumento per la selezione e la gerarchizzazione di temi disciplinari, un insostituibile strumento di accesso a contenuti disciplinari e linguistici che diversamente resterebbero inaccessibili. Questo lavoro va inserito tra gli strumenti cardine che sostengono la scelta dei conservatori di eccellenza che collocano la propria offerta formativa in una dimensione internazionale e che difendono la loro naturale vocazione all'inclusività. L'auspicio è che questo primo lavoro possa rappresentare uno strumento concreto per tutti gli studenti, i docenti e i direttori che quotidianamente si misurano sul terreno dell'integrazione e condividono la passione per la musica. Presentazione di Giuseppe Bruno. Prefazione di Barbara D'Annunzio.

Francesca, dopo essere stata abbandonata dal suo compagno per un'altra donna, decide di voltare pagina e lasciare Como, trasferendosi in un antico borgo nelle Marche. Sarà proprio quel piccolo paese a rimandarle, trasportati dal vento, strani déjà-vu che sembrano essere legati a un passato che lei nemmeno ricorda. Inizia così una tormentata ricerca di sé e delle proprie radici, supportata dall'affetto di Giusy, cartomante per passione, e da nuovi legami che le permetteranno di affrontare le minacce che il riappropriarsi della verità pare comportare.

Tutù ci prende per mano e ci porta in una storia che vuole essere un elogio al rispetto e all'amore per la natura. Con lui ci avvicineremo a tutti quegli animaletti preziosi che di solito non vengono presi in considerazione e non vengono rispettati. Un libro illustrato e in alta leggibilità, con un bel gioco all'interno. Età di lettura: da 4 anni.

Quanto lavoro per Babbo Natale tra pacchetti e pacchettini, una corsa contro il tempo per arrivare alla sera della consegna. Se poi arrivano pure gli imprevisti dell'ultimo momento, povero Babbo, come farà a far felici tutti i bambini che tanto lo attendono. Età di lettura: da 6 anni.

Carlo è un ragazzo di sedici anni appartenente a un'antica famiglia nobiliare. Per le vacanze estive ritorna nel piccolo borgo dove si trova la villa di famiglia. Qui lo aspetta una novità: un lavoretto estivo in una gelateria insieme a Erin, la nipote inglese dei custodi della villa, e a Davide, un ragazzo dispettoso. Il parco della tenuta ha alti costi di manutenzione e il signor Edoardo, padre di Carlo, decide di vendere la villa, con grande dispiacere del figlio. Quando Carlo scopre un'antica leggenda su un tesoro nascosto nella tenuta, se ne mette subito alla ricerca, coinvolgendo Erin e Davide. Ma i ragazzi non sanno che il tesoro che stanno cercando è molto più prezioso di quanto credono. Età di lettura: da 12 anni.

Il libro parte da un presupposto: ogni conoscenza diventa parte dell'individuo nel momento in cui viene assimilata attraverso un'esperienza che lo coinvolge sia intellettualmente sia emotivamente. Si ipotizza dunque che uno studio astratto e teorico come quello della storia della musica possa sussistere quale pre-testo per attivare e stimolare percorsi di rielaborazione personale a partire dalla valorizzazione di competenze e pratiche strumentali. La storia si configura allora come possibilità di scoperta di una pluralità di linguaggi ai quali sono collegate regole, grammatiche diverse che possono ancor oggi attivare percorsi personali di riscrittura, di ri-creazione. In questa prospettiva essa può dunque rappresentare un canale privilegiato per valorizzare l'importanza della pratica della musica d'insieme. Quest'ultima, costituendosi quale spazio di relazione, di espressione emozionale, in definitiva quale mezzo didattico di coinvolgimento e motivazione allo studio, è capace di stimolare a sua volta approfondimenti anche teorici e storici individuali.

Che succede se il Sole e la Luna decidono di scambiarsi i ruoli? Una storia semplice ma che invita a riflettere sul significato del 'mettersi nei panni degli altri'. Età di lettura: da 6 anni.

Una raccolta di favole del nostro tempo. Favole illustrate e caratteri utilizzati anche per i dislessici. Età di lettura: da 5 anni.

Pochi giorni a Natale: tante lettere e tanti desideri ma tra tutti uno è... speciale. Età di lettura: da 4 anni.

Una favola dei giorni nostri. I protagonisti: Babbo Natale, un cellulare e la sua anima. Età di lettura: da 5 anni.

Età di lettura: da 4 anni.

Celeste è una zanzarina molto particolare. Ha uno spiritoso ciuffetto biondo, gli occhietti celesti e preferisce succhiare la... camomilla. La vita è davvero strana e andare contro natura non è mai facile: i pericoli sono sempre in agguato. Ma qualcuno aiuterà la dolce Celeste, con tenerezza e con saggi consigli. Età di lettura: da 4 anni.

Vanessa, bellissima e vanitosa principessa del regno di Sorè, viene rapita dallo sguardo seducente di un ranocchio dello stagno, vicino al Castello. Lo bacia e il viscido ranocchio si trasforma in un bellissimo principe, Guillermo, di cui Vanessa si innamora immediatamente. E vissero a lungo felici e contenti? Ma nient'affatto! Il bel Guillermo ha già il cuore occupato dalla sua metà, la dolce Joella, e vuole assolutamente ritornare ranocchio per ricongiungersi a lei. Ma quando ogni speranza sembra ormai perduta, arriva inaspettato l'intervento del misterioso Spirito dello Stagno, il quale, colpito dalla bontà d'animo e dai puri sentimenti di Guillermo, lo aiuterà a riconquistare la felicità. Età di lettura: da 7 anni.

'Alessandra Montali ha scritto un libro nuovo nel campo degli studi musi-cologici italiani. La novità è che questo volume non ha a che fare con la musica scritta, ma con la musica ascoltata. Può sembrare una differenza da poco, ma per chi legge (e per chi scrive) libri sulla musica si tratta quasi di una rivoluzione copernicana. Quello del tempo è il primo problema da discutere se si vuol descrivere l'esperienza di chi ascolta musica. Il tempo, però, non riguarda solo la musica, perché è parte integrante della nostra vita stessa, anzi, è forse uno dei grandi misteri del nostro stare al mondo. La competenza d'ascolto non è tanto legata ai suoni come oggetti nominabili: è piuttosto legata a fenomeni ben più profondi e in gran parte ancora ignoti. È legata appunto al modo con cui il trascorrere del tempo viene vissuto da chi ascolta e ai processi di costruzione del senso di ciò che viene via via ascoltato. Questa è forse anche l'eredità che la lettura del libro ci lascia...' (Mario Baroni).