Il viaggio, la nuvola Sami, la salute del pianeta Terra danno vita ad un racconto che in ciascuno dei suoi capitoli permette di conoscere personaggi unici e di imparare in maniera divertente. Sami parte perché ha sete di conoscenza e grazie alla proprietà dell'acqua di cambiare stato, raggiunge mete come la città Zero, il Paese del più e del meno, l'Arcipelago delle tabelline, la Montagna dei problemi, il Quartiere Tutti i gusti... In ciascuna tappa impara ed evolve la sua comprensione ed infine partecipa ad un evento naturale, mai accaduto prima, che segna la fine dell'effetto serra e l'inizio di una nuova era. La matematica e la poesia fanno da sfondo ai luoghi che Sami visita e diventano anch' esse personaggi, regalando coinvolgenti sorprese. Età di lettura: da 7 anni.

INTRECCI SECONDO BIENNIO E QUINTO ANNO - NUOVA EDIZIONE+EBOOK - VOL ANTR SOC E METODOL-RIC.PER TRIENNIO LICEO SU-OPZ.ECONOM-SOCIALE+EBOOK (SCIENZE UMANE ) - MATERA V FELTRIN P BISCALDI A - LUCARELLI P PEZZOTTI E - ROSCI E GIUSTI M - MARIETTI SCUOLA

INTRECCI SECONDO BIENNIO E QUINTO ANNO - NUOVA EDIZIONE+EBOOK - VOLUME PEDAGOGIA PER IL III E IV ANNO + EBOOK (PEDAGOGIA) - MATERA V FELTRIN P BISCALDI A - LUCARELLI P PEZZOTTI E - ROSCI E GIUSTI M - MARIETTI SCUOLA

INTRECCI SECONDO BIENNIO E QUINTO ANNO - NUOVA EDIZIONE+EBOOK - VOLUME PEDAGOGIA PER IL V ANNO + EBOOK (PEDAGOGIA) - MATERA V FELTRIN P BISCALDI A - LUCARELLI P PEZZOTTI E - ROSCI E GIUSTI M - MARIETTI SCUOLA

INTRECCI SECONDO BIENNIO E QUINTO ANNO - NUOVA EDIZIONE+EBOOK - VOLUME ANTROPOLOGIA E SOCIOLOGIA PER IL III E IV ANNO + EBOOK (SCIENZE UMANE ) - MATERA V FELTRIN P BISCALDI A - LUCARELLI P PEZZOTTI E - ROSCI E GIUSTI M - MARIETTI SCUOLA

INTRECCI SECONDO BIENNIO E QUINTO ANNO - NUOVA EDIZIONE+EBOOK - VOLUME PSICOLOGIA PER IL III E IV ANNO + EBOOK (PSICOLOGIA) - MATERA V FELTRIN P BISCALDI A - LUCARELLI P PEZZOTTI E - ROSCI E GIUSTI M - MARIETTI SCUOLA

INTRECCI SECONDO BIENNIO E QUINTO ANNO - NUOVA EDIZIONE+EBOOK - VOLUME ANTROPOLOGIA E SOCIOLOGIA PER IL V ANNO + EBOOK (SCIENZE UMANE ) - MATERA V FELTRIN P BISCALDI A - LUCARELLI P PEZZOTTI E - ROSCI E GIUSTI M - MARIETTI SCUOLA

Età di lettura: da 4 anni.

In Italia è possibile una 'misura' del Piano Urbanistico? È possibile proporre un metodo per realizzare una valutazione seguendo una procedura rigorosa che permetta di affrontare, in termini disciplinari corretti, una comparazione tra elementi di qualità presenti in strumenti pianificatori maturati in differenti contesti geografici, politici, sociali ed economici? Per rispondere a tale quesito sono stati selezionati venticinque piani urbanistici di recente costruzione per città di grande complessità (Roma e Milano), di rilevante dimensione (Bologna, Firenze), di media grandezza (Agrigento, Ancona, Bergamo, Ferrara, Ivrea, La Spezia, Novara, Ravenna, Siena, Verona), di piccola dimensione (Argenta, Buccinasco, Cassino, Jesi, San Miniato, Sesto Fiorentino, Todi), fino ad ambiti di aggregazione di diversi Comuni (Cento-Alto Ferrarese, Capannoli-Palaia, Reno-Galliera, Lugo-Bassa Romagna). È stato assunto il difficile compito di definire una metodologia originale per comparare, con un unico framework, elementi di qualità dei piani (sintetizzati in schede di piano, schemi di piano, manifesti comunicativi di sintesi, quadri di confronto e valutazione), mettendo a disposizione una chiave di lettura del panorama variegato dei diversi approcci in Italia alla pianificazione urbanistica e un ventaglio di tipologie di attenzione alla qualità 'del piano', 'nel piano', 'con il piano', 'oltre il piano'. Si è così giunti ad una guida di qualità per affrontare le incertezze del nuovo piano urbanistico...

In Italia è possibile una 'misura' del Piano Urbanistico? È possibile proporre un metodo per realizzare una valutazione seguendo una procedura rigorosa che permetta di affrontare, in termini disciplinari corretti, una comparazione tra elementi di qualità presenti in strumenti pianificatori maturati in differenti contesti geografici, politici, sociali ed economici? Per rispondere a tale quesito sono stati selezionati venticinque piani urbanistici di recente costruzione per città di grande complessità (Roma e Milano), di rilevante dimensione (Bologna, Firenze), di media grandezza (Agrigento, Ancona, Bergamo, Ferrara, Ivrea, La Spezia, Novara, Ravenna, Siena, Verona), di piccola dimensione (Argenta, Buccinasco, Cassino, Jesi, San Miniato, Sesto Fiorentino, Todi), fino ad ambiti di aggregazione di diversi Comuni (Cento-Alto Ferrarese, Capannoli-Palaia, Reno-Galliera, Lugo-Bassa Romagna). È stato assunto il difficile compito di definire una metodologia originale per comparare, con un unico framework, elementi di qualità dei piani (sintetizzati in schede di piano, schemi di piano, manifesti comunicativi di sintesi, quadri di confronto e valutazione), mettendo a disposizione una chiave di lettura del panorama variegato dei diversi approcci in Italia alla pianificazione urbanistica e un ventaglio di tipologie di attenzione alla qualità 'del piano', 'nel piano', 'con il piano', 'oltre il piano'. Si è così giunti ad una guida di qualità per affrontare le incertezze del nuovo piano urbanistico...

Questo manuale è pensato per gli studenti universitari, italiani e stranieri, di didattica dell'italiano L2 e per gli insegnanti che intendono utilizzare il cinema come strumento didattico. Cento anni di cinema italiano rappresentano una straordinaria documentazione dei mutamenti epocali vissuti in Italia dalla società, dalla cultura, dai costumi e dalla lingua. I primi due capitoli ripercorrono a grandi linee gli sviluppi della produzione cinematografica italiana e internazionale dalle origini a oggi, con particolare riferimento al film come documento storico e al rapporto tra cinema e letteratura. Seguono due capitoli dedicati all'analisi della lingua del cinema italiano dalle origini a oggi, una riflessione sui codici non verbali e sui modelli culturali che emergono dal grande schermo e sui fattori di attrattività del cinema e sulle sue potenzialità per l'insegnamento della lingua e cultura italiana ad apprendenti stranieri. Il volume alterna riflessioni teoriche, esempi e schede di lavoro per i docenti, fornendo anche quattro unità didattiche costruite su film italiani di recente produzione, pronte per essere fotocopiate e usate in classe.