La narrazione al nido d'infanzia... In un servizio dedicato alla primissima infanzia, la narrazione può suggerire l'idea di intrattenimento, invece come per ogni altra azione educativa deve essere pensata, e in particolare definita e progettata in spazi e tempi dedicati che siano in sintonia con età e competenze del bambino. La narrazione, soprattutto se sistematica, diviene un valido strumento sia nel favorire l'espressione delle emozioni che nel promuovere processi di conoscenza e di apprendimento nel bambino Relazione, interazione, legame... La lettura non al bambino ma con il bambino, incoraggia l'interazione, rinforza la relazione, ma soprattutto consolida il legame affettivo. Durante la narrazione, lo spazio che si stabilisce tra chi legge attento all'intonazione della voce e alla mimica, e chi ascolta concentrato sul personaggio/protagonista appare magico e si arricchisce di una intensa emozionalità Perché la filastrocca? La musicalità della rima cattura l'attenzione e l'interesse dei bambini, anche dei più piccoli Chi è Bartolomeo? Un elefantino, personaggio di fantasia creato con il preciso obiettivo di accompagnare i bambini per tutta la durata della loro esperienza al nido d'infanzia Qual è il ruolo di Bartolomeo? Armonizzare il passaggio da casa al nido, dai genitori all'equipè educativa, dal maternage a routine pensate e definite.

Il nido nasce con lo scopo di fornire un concreto sostegno alle madri lavoratrici, ma con l'affermarsi di una cultura dell'infanzia si trasforma da luogo di custodia a risorsa educativa. Con l'evolversi del ruolo del bambino, che diviene sempre più centrale, cambia anche la funzione della narrazione. 'Bartolomeo e la macchia a forma di cuore' è dunque una fiaba colorata e istruttiva. Bartolomeo è un elefantino, un personaggio di fantasia creato per accompagnare i bimbi durante la loro permanenza al nido. Le vicende di Bartolomeo e dei suoi amici, illustrate da Pasqualina Carusone, catturano l'attenzione dei più piccoli insegnando loro a non giudicare gli altri in base alla sola esteriorità. Annamaria de Gaetano, psicologa e psicoterapeuta sistemico-relazionale. Coordina servizi dedicati alla primissima infanzia e gruppi di convivenza per soggetti con problemi di salute mentale. Pasqualina Carusone, psicologa. Da anni si occupa d'infanzia e a tutt'oggi lavora presso un servizio nido. Sin da piccola ha dimostrato uno spiccato senso artistico. Creare dal nulla... è una passione. Paola Friolo, educatrice. Si è sempre sentita vicina al mondo dei bambini, un mondo che definisce sorprendente, magico e travolgente. A tutt'oggi lavora presso un servizio nido.

Bartolomeo è un elefantino, personaggio di fantasia creato con il preciso obiettivo di accompagnare i bambini per tutta la durata della loro esperienza al nido d'infanzia. Qual è il ruolo di Bartolomeo? Armonizzare il passaggio da casa al nido, dai genitori all'équipe educativa, dal maternage a routine pensate e definite. Bartolomeo gradualmente è entrato a far parte della quotidianità del nido, e la sua presenza per i bambini si è rivelata particolarmente significativa. In Bartolomeo si è usata la filastrocca poiché la musicalità della rima cattura l'attenzione e l'interesse dei bambini, anche dei più piccoli. Età di lettura da: 1 anno.

Bartolomeo è un elefantino protagonista delle favole presenti in questo libro. I racconti sono presentati attraverso testi semplici e illustrazioni per scoprire il magico mondo della fantasia. Età di lettura: da 4 anni.

La psicologa Annamaria de Gaetano propone nel suo nuovo saggio un'attenta trattazione della situazione degli asili nido in Italia, con un occhio di riguardo alla storia di queste istituzioni. L'autrice prende in esame anche autorevoli approcci teorici e metodologici sul tema, illustrando il nostrano 'Reggio Emilia Approach'. Grazie alla sua esperienza personale come coordinatrice del progetto 'Assjeme', fornisce anche un quadro completo della situazione attuale degli asili nido e di come possano evolversi sempre più grazie alla costante collaborazione con le famiglie.

Bartolomeo è stato creato con l'intento di facilitare il passaggio da casa al nido, dai genitori allo staff educativo, dall'accudimento a routine pensate e definite. In altre parole, l'elefantino gradualmente è entrato a far parte della quotidianità del servizio e le sue avventure sono state descritte attraverso filastrocche, create ad hoc, che hanno ripreso festività classiche e occasioni particolari. Si è scelta la filastrocca in quanto si è verificato che la musicalità della rima cattura maggiormente l'attenzione e l'interesse dei bambini, anche dei più piccoli. Età di lettura: da 3 anni.