Lo scopo del libro č, come dice il titolo, 'liberare la speranza'. E' convinzione dell'autore che ci troviamo in un'epoca segnata dall'assenza di speranza. Tuttavia essa non č ancora scomparsa del tutto; al contrario, č ancora presente nelle pieghe profonde dell'esistenza di molti, ma va risvegliata e liberata da tutto ciņ cha la trattiene all'interno, da ciņ che non le permette di illuminare e rendere saporosa l'esistenza. Una lettura 'laica' dunque, nel senso di un'interpretazione esistenziale e non ecclesiastica.

Le conversazioni contenute in questo libro affrontano le domande dell'esistenza umana secondo le seguenti coppie di temi: fede, religione e felicitą; condotta di vita e liberazione dall'angoscia; relazioni e coppia; sessualitą, od identitą e ruoli; vita terrena e vita eterna. Sono la sintesi di una vita vissuta intensamente e che si propongono come un aiuto, senza alcuna pretesa accademica, facendo continuamente appello alla coscienza individuale e alle responsabilitą poste da una esistenza consapevole.

I bambini che presentano ritardi di tipo cognitivo, motorio e sensoriale non sono in grado di interagire adeguatamente con giochi, giocattoli e materiali vari, in quanto il livello di gioco ed il tipo di interazione con i giocattoli dipendono dall'integritą del funzionamento cognitivo, motorio e sensoriale e dalla capacitą di esplorazione e manipolazione degli stimoli con cui i bambini con disabilitą vengono in contatto.