In questi ultimi decenni si è passati dal considerare il tatuaggio da espressione di disagio psichico a ornamento estetico. Tattoografia lo analizza sotto questa nuova luce, mettendone in risalto motivazioni e significati sottesi. Un libro dedicato non solo agli appassionati di psicologia e del cambiamento dei costumi sociali ma a tutti coloro che percepiscono il fascino dei tatuaggi. Oltre al curatore, Omar Fassio, il libro accoglie i contributi della psicologa Manuella Crini, della fotografa Madame Pagu e del tatuatore Riccardo Filimbaia, in arte Rickfil.

Le relazioni e le emozioni stanno colonizzando la ragione? Certo è che sono sempre più oggetto di interesse e di conversazione. La raccolta di racconti 'Ogni amore è un primo amore' apre dunque la strada a un'educazione sentimentale di cui forse non si immagina di avere bisogno, ma di cui si avverte poi, in fondo, l'importanza. C'è un assioma, una convinzione che regge quest'opera, ed è semplice: l'esperienza che va sotto il nome di 'primo amore' è di grandissima portata per lo sviluppo psicologico e relazionale di ogni individuo, ed è intrinsecamente destinata a fallire. Ma l'amore, si sa, non è riducibile a nessuna definizione conclusiva.

Per la seconda volta, uno psicoanalista, Omar Fassio, e uno scrittore, Massimo Tallone, conversano per iscritto. Anche questa volta il tema è alto, ed è quello di pensare all'esperienza umana come a una sequenza di eventi che, nel bene o nel male, forniscono materiale psichico per procedere in un cammino di miglioramento incessante. Il metodo, collaudato, è quello della domanda che sospende giudizi e frena le risposte, che propone riflessioni e suggerisce snodi. Fassio e Tallone si passano la palla toccando ora i classici del romanzo di formazione, ora i casi di ordinaria vita quotidiana. La conversazione non cede mai alle lusinghe dell'assertività, non inclina mai alla solennità del saggio, ma si mantiene sempre sui toni leggeri e al tempo stesso compositi di uno scambio che chiede, di un pensiero che cerca. I capitoli di 'Corrispondenze 2' saltellano come sassi che, lanciati con abilità, sfiorano la superficie dell'acqua alzando onde varie e diverse intorno alla possibilità di guarire dal male di crescere, per esempio, quando si parla dell'adolescenza, e di portare con orgoglio le cicatrici, più in generale. Il sottotitolo 'Conversazione in libertà per pensare la vita come un romanzo di formazione' esprime al meglio la forma dell'opera, la conversazione, con le sue plastiche regole di brevità, e annuncia senza possibilità di errore la materia trattata, sintetizzabile con il titolo del celebre carboncino di Goya: Sto ancora imparando.

Uno psicoanalista e uno scrittore conversano per iscritto su un paio di temi piuttosto solidi: il bisogno di dare un confine all'essere e il rischio di una crescita tecnologica che potrebbe snaturare l'umano. La conversazione si svolge in forma leggera, pone domande, sviluppa incisi, allarga la visuale, evita risposte assolute. Genera forme di pensiero intorno al sasso gettato nello stagno delle certezze. Il tutto tenuto all'interno della modalità tecnica della 'conversazione', ma senza mai nominarla in modo esplicito. E tuttavia, sotto le loro penne, la forma-conversazione diventa un oggetto stilistico dalle precise coordinate formali, sia per quanto concerne la durata dei singoli contributi, sia in merito all'obbligo di restare sulla superficie delle cose, ma rimandando con abili agganci ai possibili approfondimenti. 'Corrispondenze - 1', con il sottotitolo esplicativo 'Conversazione in libertà per un'etologia della mente', inaugura non soltanto una serie (i due autori sono già al lavoro con la loro seconda conversazione epistolare), ma anche e soprattutto una nuova forma, divulgativa e nutriente, di avvicinamento a temi complessi.

Felice, Riccardo e Mirto sono nati intorno al Sessantotto, nella comune in cui vivevano i loro genitori, e sono amici inseparabili. I tre ragazzi, ormai trentenni, nonostante abbiano preso strade diverse, vivono un legame intrecciato, a tratti simbiotico, come quello delle tre varietà di mele innestate da Mirto nell'albero a loro più caro. Un giorno i tre si lanciano nell'impresa di ristrutturare la vecchia chiesa sconsacrata, luogo cardine della loro infanzia, per farne la loro casa comune. Ma la tragedia incombe: Mirto si ammala di linfoma. Una distanza nuova si crea fra i tre ragazzi, aprendo una moltitudine di domande a cui non sanno rispondere. Forse, solo le piante di Mirto custodiscono qualche risposta, e con esse i loro antenati, che li osservano sullo sfondo. La crisi diventa però il trampolino di lancio per crescere: Felice prende decisioni coraggiose sia sul piano lavorativo sia su quello sentimentale; Riccardo, eterno dongiovanni, si innamora di Alisia e tra loro nasce una storia profonda che fa perno sui loro dolori più segreti. Anche Mirto, costretto a Letto a riflettere, si reinventa scoprendo una nuova forza creatrice. I tre giovani, col tempo, trovano un nuovo modo di stare insieme, unendo la maturazione emotiva individuale alla forza collettiva dell'eterna fanciullezza.

Il romanzo è la storia d'amore che nasce tra Felice e Sofia, due volontari dell'ambulanza, che hanno l'ambizione di riuscire a vivere la loro storia dal buio della notte alla luce del giorno, dall'eccezionalità delle urgenze alla quotidianità della vita. Nel libro si affrontano (con particolare attenzione alle dinamiche psicologiche) temi come il trauma vissuto da chi soccorre, il senso di colpa di chi ha provocato un incidente stradale, l'orrore del suicidio, la freddezza di una potenziale madre omicida e l'incontro tra anziani e giovani. Diverse storie, ognuna con un cuore, primo fra tutti c'è quello di Sofia, voce narrante che, raccontando e raccontandosi, riemerge alla superficie della sua vita. Lo farà imparando a dedicare del tempo a se stessa e agli altri, ordinando il passato e imparando la fiducia nel domani.

Ogni cosa che facciamo e pensiamo è accompagnata da un'emozione che colora la nostra esperienza, tra le tante emozioni che possiamo provare una è l'ansia: quello stato negativo e spiacevole animato da apprensione e irrequietezza che sperimentiamo quando ci troviamo di fronte a qualcosa che per noi costituisce una minaccia che ci rende impotenti, incerti e senza controllo. Così avviene anche a scuola: quante volte ci siamo sentiti preparati ma la prestazione che abbiamo fornito è stata insoddisfacente perché l'ansia ha mischiato le nostre carte portandosi via quelle vincenti e ci ha appesantito di malessere, di agitazione e di timore. Le mani sono sudate e fredde, il cuore è in gola, si fa fatica a parlare, il respiro si fa corto, affannoso e irregolare, si farfuglia o non si dice proprio nulla, la sola cosa di cui si è certi è la grande confusione. Banchi e banchi di nebbia. Ma a conti fatti, quest'ansia che cosa è? cosa la provoca? cosa si associa a essa? come agisce? come la si può riconoscere? cosa significa? come la si può gestire?