La protagonista del racconto è l'autrice, Lenita Elena Fabbri, che narra il turbamento a seguito della fine di una storia d'amore e la disperata ricerca dei suoi 'perché'. Inizia così un viaggio interiore tra testa e cuore, conscio e inconscio, che porta a esplorare le emozioni mentre ripercorre con la memoria i loro momenti importanti. L'occasione viene offerta da un sogno ambientato in una stanza opaca, dove si vede vestita da sposa e si trova a dover risolvere un enigma, nella convinzione che proprio in quel sogno troverà le risposte ai suoi interrogativi. Nel cammino tra onirico, realtà e ricordi vi è un uomo, l'amato, che, a seconda delle diverse fasi della relazione, è l'uomo innamorato, l'uomo che pone termine al rapporto sentimentale e infine l'uomo angosciato: tre contrapposte rappresentazioni che riflettono i differenti stati d'animo durante la relazione. Accanto a lei, all'altra se stessa e all'uomo, ci sono il mare (simbolo dell'inconscio), una risma di carta (simbolo della vita) e un paio di scarpe (simbolo della indipendenza). Realizzerà che la ricerca degli infiniti 'perché' è in realtà la necessità di ritrovarsi.

'Ortografia con le canzoni' presenta numerosi suggerimenti metodologici e preziosi spunti di riflessione per gli insegnanti, i genitori e gli educatori. Il laboratorio ortografico, da svolgere individualmente o in gruppo, si basa sulle seguenti storie in musica: grafemi, punteggiatura; fonema-grafema, fonemi simili; grafema-fonema, parole omofone non omografe; scambio di fonemi; diminutivi, suffissi; comprensione del testo, vocabolario; lettere «p, b, d, q», le doppie; parole composte, non parole; gruppi consonantici gn, gl, gh. Le canzoni possono essere ascoltate non solo scaricandole dalle risorse online, ma anche scannerizzando i relativi QR code riportati nel volume.

Il testo presenta le nozioni chiave relative all'adattamento di vertebrati ed invertebrati all'ambiente marino. Una particolare attenzione è data agli animali che sono oggetto di studi approfonditi dai quali sono emersi aspetti fisiologici singolari e inaspettati.

Il volume affronta il quadro complesso delle esperienze di servizio civile, anche nella sua attuale fase di trasformazione in Servizio Civile universale, prendendone in esame da un lato gli aspetti organizzativi e politico-culturali, dall'altro la valenza educativa e culturale. L'argomentazione viene sostenuta e accompagnata dai risultati di una ricerca, svolta in riferimento ai bandi straordinari per le zone colpite dal sisma in Emilia-Romagna, che ha avuto come finalità principale quella di rilevare e analizzare gli aspetti motivazionali, formativi e organizzativi percepiti dai giovani volontari e dalle strutture che li hanno accolti. Il testo propone una riflessione che affonda le radici nella storia del servizio civile, intrisa di valori pacifisti, e che si apre a prospettive future, attraverso percorsi che possono offrire opportunità di formazione, di crescita individuale e di relazioni significative nell'ottica dell'impegno civile e della cittadinanza attiva.

Con quanta facilità e passione i bambini imparano le canzoni e le cantano allegramente da soli o in compagnia? E quanto piacevole può essere apprendere le regole ortografiche? Ecco un libro che propone, sulla base delle 9 allegre canzoni contenute nel CD audio allegato, giochi e attività divertenti e originali per aiutare i bambini tra i 6 e gli 8 anni ad affrontare i principali ostacoli ortografici e potenziare il loro bagaglio lessicale. 'Ortografia con le canzoni' presenta anche suggerimenti metodologici e spunti di riflessione per gli insegnanti, i genitori e gli educatori, che troveranno nel testo un valido strumento per stimolare nei bambini il desiderio di esplorare e giocare con le parole, migliorando allo stesso tempo le loro competenze ortografiche e lessicali.

C'era una volta una bellissima principessa con un pessimo carattere. Il suo nome, Iraconda, la dice lunga sul suo temperamento che non riesce a gestire e che predomina in ogni situazione, tranne quando il senso del dovere si presenta alla porta per ricordarle che ha dei compiti ben precisi. E allora Iraconda si dominerà? Età di lettura: da 4 anni.

Questo testo tratta argomenti avanzati riguardanti le basi di dati. In particolare, descrive le strutture dati e gli algoritmi utilizzati dai moderni sistemi per la gestione delle basi di dati (Data Base Management Systems, DBMS). Inoltre, affronta problemi riguardanti dell'elaborazione avanzata dei dati come ad esempio la Knowledge Discovery in Database e il Data Warehousing. Il testo si rivolge a studenti universitari e a professionisti che abbiano una conoscenza di base dei sistemi DBMS relazionali e che vogliano approfondire il funzionamento di tali sistemi. Si assume quindi che il lettore conosca il modello relazionale dei dati, l'algebra relazionale, la progettazione concettuale e logica, la normalizzazione e il linguaggio SQL. Il testo può essere impiegato per un secondo corso da sei crediti sulle basi di dati nell'ambito di una laurea di primo o di secondo livello. Il testo nasce dall' esperienza fatta dal primo autore come docente del corso di 'Sistemi Informativi' della laurea magistrale in Ingegneria Informatica e Automatica dell'Università di Ferrara.