Gli scritti brevi di Gioacchino sono uno strumento importante per comprendere il suo pensiero nelle sue line più decisive, che qui, rispetto alle grandi opere, si possono cogliere in una lettura sintetica e veloce. In questo volume (che, dopo la prima parte già apparsa in questa stessa collana, ne completa la raccolta) si trovano: Soliloquio, una meditazione sulla vita dell'uomo, di miseria, e sul suo futuro di gloria; Le tribolazioni ultime, che rappresenta un compendio maturo della previsioni sugli eventi della fine dei tempi, ritenuta prossima; le Lettere, che costituiscono una testimonianza preziosa dell'autocoscienza dell'abate come autore e come membro della gerarchia ecclesiastica; la Visione della storia e l'Inno sul regno della patria celeste, che sotto la veste poetica mostrano, in sintesi e con immagini potenti, elementi significativi della sua speculazione. Alla traduzione annotata dei tre scritti è affiancato il testo latino, tratto dall'edizione critica degli Scripta breviora (2014) curata da Alexander Patschovsky e Gian Luca Potestà.

La nuova edizione di questo manuale propone tutti i contenuti classici che formano il bagaglio di ogni psicologo, ma li correda con i risultati più aggiornati, concentrandosi su quelli consolidati, e accogliendo come parte integrante della psicologia la visione della open science. A partire dalla metodologia e dai principali strumenti formali, il testo affronta sensazione, percezione, attenzione, memoria, apprendimento associativo e causale, sistema concettuale, problem solving, intelligenza, linguaggio, emozioni, motivazioni, personalità e decisione. Si tratta di un manuale multilivello, che permette un'accessibile acquisizione delle informazioni essenziali della psicologia generale, ma dà modo anche di approfondire i vari argomenti. In quest'ottica, il volume viene integrato da ricche risorse online (analisi di specifici argomenti, esercizi, video, schede su celebri esperimenti), destinate sia agli studenti sia ai docenti, per i quali è presente anche una sezione dedicata con slide e domande di supporto alle lezioni.

Il manuale affronta la materia cognitiva da una prospettiva nuova e originale. Innanzitutto, la maggior parte dei recenti progressi negli studi cognitivi è da imputare all'emergere delle neuroscienze cognitive, che guardano ai fenomeni psichici con metodi e dati tipici delle neuroscienze. Questo volume è stato il primo a integrarli negli studi sulla cognizione. Nello specifico, si passano in rassegna le scoperte più recenti circa le basi neurali della cognizione attraverso le tecniche di neuroimaging, studi di pazienti con danni cerebrali, metodi di registrazione di singoli neuroni, studi di segnali elettrici e magnetici, e gli effetti farmacologici selettivi sulla cognizione. L'obiettivo di questa edizione italiana non è quello di trattare in dettaglio ciascuna area della cognizione ma di illustrarne i concetti chiave, integrando studi classici con le più recenti ricerche. Per aiutare gli studenti ad appropriarsi dei suoi contenuti, questa edizione mantiene inalterata la struttura del volume, ricca di esempi di situazioni quotidiane, illustrazioni, analogie

Il volume raccoglie saggi sul problema della scarsa presenza di donne in alcuni settori della ricerca scientifica, ed in particolare ai vertici: se ne analizzano diversi aspetti, dalle cause alle possibili azioni per attuare un cambiamento, riportando parte del lavoro svolto dal progetto STReGA, dell'Università del Salento con l'Associazione Donne e Scienza. Il progetto prevedeva interventi in due aree specifiche: empowerment di donne occupate nella ricerca scientifica e tecnologica ed orientamento alla scienza di studentesse delle scuole superiori. Seguendo questa struttura, il volume è suddiviso in tre sezioni: nella prima di discutono aspetti del lavoro scientifico contemporaneo e le loro conseguenze sulle carriere di chi vi opera, quali ad esempio la comunicazione della scienza, il trasferimento della ricerca all'innovazione, l'analisi stereotipi di genere, il ruolo delle misure di pari opportunità. La seconda sezione è dedicata a temi di didattica della scienza e orientamento, ad esempio del ruolo degli insegnanti di materie scientifiche nel promuovere scelte di studio e di professione meno condizionate da stereotipi. Nella terza si descrive un laboratorio di psicologia sociale inteso come esperimento di empowerment. Il taglio multidisciplinare ed il livello di approfondimento rendono il volume di particolare interesse per chi lavora nella ricerca scientifica, per chi si occupa di formazione, e per chi a diverso livello opera nelle pari opportunità.