Il volume si articola in una prima parte dedicata a Violazione dei diritti umani, tutela e cura della vita, in una seconda parte dedicata all'idea-limite di Fare sistema tra Universitą, Scuole e Istituzioni/opportunitą intenzionalmente formative, privato sociale organizzato, Associazionismo, Aziende del Territorio. Una terza parte, che porta esempi/percorsi di laboratori per agire a tutto campo in differenti contesti formali, non formali, informali.

Abitare significa stare e situarsi in un 'angolo di mondo', colorandolo di parole, emozioni, relazioni, cultura e culture. In qualsiasi etą della vita e con differenti livelli di responsabilitą, so-stare nel nostro angolo di mondo - sia esso una casa, una tana, una strada, un paese - vuol dire essere parte dell'essere del Pianeta. La ricchezza e fragilitą delle connessioni fra azioni umane e essere del Pianeta ci chiede di progettare un'educazione per il futuro che coltivi intelligenza emotiva, sociale e pensiero sistemico.